InformationexpectationsMaps or char

Information
expectations
Maps or charts showing the distribution of contaminants. Classification charts, maps
and/or lists showing the contaminated areas in order of severity in relation to the
source(s) of pollution. Classification is usually made in three or five classes.
Sampling
network
required
Recurrent (short-term).
Sampling sites 4, 5, 6, 7, 8, 16, 19.
Example 5
Objective Determination of the extent and effects of specific waste discharges.
Key questions How far away from the point of discharge does the effluent affect the receiving water?
What changes are being made to the ambient water quality? How does the effluent
affect the aquatic ecosystem?
Monitoring Determine the spatial distribution of pollutants. Measure the effects of pollutants on
aquatic life and various water uses.
Information
expectations
The extent to which water quality has changed compared with baseline conditions.
Cause-and-effect relationships at different levels of the water ecosystem, e.g. basic
nutritional requirements of fishes and fish population. Maps showing the distribution of
pollution. Comparison with water quality guidelines.
Sampling
network
required
Recurrent (short-term).
Sampling sites 4, 6, 8, 12, plus others as necessary.
Example 6
Objective Evaluation of the effectiveness of a water quality management intervention.
Key question What are the positive and negative results of a particular water quality management
intervention in terms of its effects on the concentration of polluting substances in the
water?
Monitoring Determine whether the particular water quality management intervention has resulted
in significant changes in water quality. Compare mean values of contaminant
concentration before and after the intervention. Detect short- and long-term trends.
Information
expectations
Evidence that mean concentration of contaminants was higher before the
management intervention. Contaminant concentrations are decreasing with time.
Sampling
network
required
Fixed and recurrent (short-term).
Sampling sites 4, 5, 6, 7, 14, 15, 16, 19 (for example).

Kết quả (Việt) 1:

Thông tinmong đợiBản đồ hoặc biểu đồ hiển thị phân phối chất gây ô nhiễm. Phân loại biểu đồ, bản đồvà/hoặc danh sách hiển thị các khu vực bị ô nhiễm trong thứ tự của các mức độ nghiêm trọng liên quan đến cácSource(s) của ô nhiễm. Phân loại thường được thực hiện trong các lớp học ba hoặc năm.Lấy mẫumạngyêu cầuTái phát (ngắn hạn).Lấy mẫu các trang web 4, 5, 6, 7, 8, 16, 19.Ví dụ 5Mục tiêu xác định mức độ và ảnh hưởng của cụ thể chất thải thải.Các câu hỏi quan trọng như thế nào xa từ điểm xuất viện không ảnh hưởng đến thải nước tiếp nhận?Những thay đổi đang được thực hiện để chất lượng nước môi trường xung quanh? Làm thế nào để nước thảiảnh hưởng đến các hệ sinh thái thủy sinh?Giám sát xác định sự phân bố không gian của chất gây ô nhiễm. Đo lường tác động của chất gây ô nhiễm trêncuộc sống dưới nước và sử dụng nước khác nhau.Thông tinmong đợiTrong phạm vi nước mà chất lượng có thay đổi so với điều kiện đường cơ sở.Mối quan hệ nguyên nhân và có hiệu lực tại các cấp độ khác nhau của các hệ sinh thái nước, ví dụ như cơ bảnyêu cầu dinh dưỡng của cá và cá dân. Bản đồ phân bố củaô nhiễm. So sánh với nguyên tắc chất lượng nước.Lấy mẫumạngyêu cầuTái phát (ngắn hạn).Lấy mẫu các trang web 4, 6, 8, 12, cộng với những người khác khi cần thiết.Ví dụ 6Đánh giá khách quan về hiệu quả của một sự can thiệp quản lý chất lượng nước.Key câu hỏi những gì là kết quả tích cực và tiêu cực của một quản lý chất lượng nước cụ thểsự can thiệp trong điều khoản của các hiệu ứng trên nồng độ gây ô nhiễm chất trong cácnước?Giám sát xác định cho dù sự can thiệp quản lý chất lượng nước cụ thể có kết quảthay đổi quan trọng trong chất lượng nước. So sánh các giá trị trung bình của chất gây ô nhiễmnồng độ trước và sau khi sự can thiệp. Phát hiện ngắn và dài hạn xu hướng.Thông tinmong đợiBằng chứng đó có nghĩa là nồng độ của chất gây ô nhiễm cao trước khi cácsự can thiệp của quản lý. Nồng độ chất gây ô nhiễm giảm với thời gian.Lấy mẫumạngyêu cầuCố định và tái phát (ngắn hạn).Mẫu trang web 4, 5, 6, 7, 14, 15, 16, 19 (ví dụ).

Kết quả (Việt) 2:

Thông tin
kỳ vọng
Maps hoặc biểu đồ thể hiện sự phân bố của các chất gây ô nhiễm. Phân loại đồ, bản đồ
và / hoặc danh sách hiển thị các khu vực bị ô nhiễm ở mức độ nghiêm trọng của trật tự trong quan hệ với các
nguồn (s) của ô nhiễm. Phân loại thường được thực hiện trong ba hoặc năm học.
Sampling
mạng
yêu cầu
tái diễn (ngắn hạn).
Lấy mẫu trang 4, 5, 6, 7, 8, 16, 19.
Ví dụ 5
Xác định Mục tiêu về mức độ và tác động của lượng chất thải cụ thể.
câu hỏi quan trọng thế nào xa các điểm xả nước thải không ảnh hưởng đến các nước tiếp nhận?
gì thay đổi đang được thực hiện cho chất lượng nước xung quanh? Làm thế nào để nước thải
ảnh hưởng đến các hệ sinh thái thuỷ sinh?
Giám sát Xác định sự phân bố không gian của các chất gây ô nhiễm. Đo tác động của các chất ô nhiễm trên
động vật thủy sinh và sử dụng nước khác nhau.
Thông tin
kỳ vọng
Mức độ mà chất lượng nước đã thay đổi so với các điều kiện cơ bản.
Nguyên nhân và kết quả các mối quan hệ ở các cấp độ khác nhau của các hệ sinh thái nước, ví dụ cơ bản
nhu cầu dinh dưỡng của cá và cá dân số. Maps cho thấy sự phân bố của
ô nhiễm. So sánh với các nguyên tắc chất lượng nước.
Lấy mẫu
mạng
yêu cầu
tái diễn (ngắn hạn).
điểm lấy mẫu 4, 6, 8, 12, cộng với những người khác khi cần thiết.
Ví dụ 6
đánh giá Mục tiêu về hiệu quả của can thiệp quản lý chất lượng nước.
Câu hỏi chính là gì kết quả tích cực và tiêu cực của một quản lý chất lượng nước cụ
can thiệp về tác dụng của nó vào nồng độ chất gây ô nhiễm trong
nước?
Giám Sát Xác định việc can thiệp quản lý chất lượng nước nói riêng đã dẫn
đến những thay đổi đáng kể trong chất lượng nước. So sánh giá trị trung bình của các chất gây ô nhiễm
tập trung trước và sau can thiệp. Phát hiện xu hướng ngắn hạn và dài hạn.
Thông tin
kỳ vọng
Bằng chứng đó có nghĩa là nồng độ chất ô nhiễm cao trước khi
can thiệp quản lý. Nồng độ chất ô nhiễm đang giảm theo thời gian.
Sampling
mạng
yêu cầu
cố định và chi thường xuyên (ngắn hạn).
Lấy mẫu trang 4, 5, 6, 7, 14, 15, 16, 19 (ví dụ).