In another context, it should be ne

In another context, it should be necessary to explore the role of training to the employee satisfaction. According to Owens (2006), the training is important factor that leads to higher employee satisfaction or lower turnover rate. Indeed, Melymuka (2000) conducted the survey on the sample of 575 employees who were working like Information Technology experts and this researcher identified that the most reason for their job distress was lack of training programs as they demanded. Blum and Kaplan (2000) also carried the survey with 271 professionals in MNCs organization and they found that training was most explanatory factor the led to the job satisfaction or job dissatisfaction. Rowden and Conine (2003) asserted that many employees today required the training in order to enrich their working capabilities so that they could accomplish assigned tasks at higher quality.

Kết quả (Việt) 1:

Trong bối cảnh khác, nó sẽ được cần thiết để tìm hiểu vai trò của đào tạo cho sự hài lòng của nhân viên. Theo Owens (2006), đào tạo là yếu tố quan trọng dẫn đến sự hài lòng của nhân viên cao hơn hoặc thấp hơn doanh thu tỷ lệ. Thật vậy, Melymuka (năm 2000) đã tiến hành khảo sát trên mẫu 575 nhân viên đã làm việc như các chuyên gia công nghệ thông tin và nghiên cứu này xác định lý do hầu hết đau khổ công việc của họ là thiếu của chương trình đào tạo như họ yêu cầu. Blum và Kaplan (2000) cũng tiến hành các cuộc khảo sát với các chuyên gia 271 trong ty đa quốc gia tổ chức và họ thấy rằng đào tạo nhất giải thích các yếu tố dẫn đến sự hài lòng của công việc hoặc công việc không hài lòng. Rowden và Conine (2003) khẳng định rằng nhiều nhân viên hôm nay yêu cầu đào tạo để làm phong phú thêm khả năng làm việc của họ vì vậy mà họ có thể thực hiện các nhiệm vụ được giao tại chất lượng cao hơn.

Kết quả (Việt) 2:

Trong bối cảnh khác, nó phải là cần thiết để tìm hiểu vai trò của đào tạo đến sự hài lòng của nhân viên. Theo Owens (2006), đào tạo là yếu tố quan trọng dẫn đến sự hài lòng của nhân viên cao hơn hoặc thấp hơn tỷ lệ doanh thu. Thật vậy, Melymuka (2000) đã tiến hành cuộc khảo sát trên mẫu của 575 nhân viên đang làm việc như các chuyên gia công nghệ thông tin và nghiên cứu này đã xác định rằng lý do nhất để suy công việc của họ là thiếu các chương trình đào tạo như họ yêu cầu. Blum và Kaplan (2000) cũng đã tiến hành cuộc khảo sát với 271 chuyên gia trong tổ chức đa quốc gia và họ thấy rằng đào tạo là yếu tố giải thích nhất dẫn đến sự hài lòng công việc hoặc không hài lòng công việc. Rowden và Conine (2003) khẳng định rằng nhiều nhân viên ngày nay cần đào tạo để làm phong phú khả năng làm việc của họ để họ có thể hoàn thành nhiệm vụ được giao với chất lượng cao hơn.