Step 1 (Collaboratively Planning th

Step 1 (Collaboratively Planning the Lesson Plan)
This initial step was implemented during the third tutorial. Firstly, each LS group was allowed to choose a topic in the Malaysian secondary school mathematics syllabus. Secondly, the members of each LS group collaboratively developed a 40-minute lesson plan for teaching the chosen topic using GSP. Finally, each LS group planned subsequent meetings outside the lecture and tutorial schedule to complete their lesson plan and GSP activities before the fourth tutorial.

Kết quả (Việt) 1:

Bước 1 (cộng tác lập kế hoạch kế hoạch bài học)Bước đầu tiên này đã được thực hiện trong hướng dẫn thứ ba. Trước hết, mỗi nhóm LS đã được cho phép để chọn một chủ đề trong giáo trình toán học trường trung học Malaysia. Thứ hai, các thành viên của mỗi nhóm LS hợp tác phát triển một kế hoạch bài học 40 phút cho giảng dạy chủ đề được lựa chọn bằng cách sử dụng GSP. Cuối cùng, mỗi nhóm LS lên kế hoạch các cuộc họp tiếp theo bên ngoài các bài giảng và lịch trình hướng dẫn để hoàn thành kế hoạch bài học và các hoạt động GSP của họ trước khi các hướng dẫn thứ tư.

Kết quả (Việt) 2:

Bước 1 (hợp tác Kế hoạch Kế hoạch bài học)
Bước đầu đã được thực hiện trong các bài hướng dẫn thứ ba. Thứ nhất, mỗi nhóm LS được phép chọn một chủ đề trong giáo trình toán học trung học Malaysia. Thứ hai, các thành viên của mỗi nhóm LS hợp tác phát triển một kế hoạch 40 phút bài học để giảng dạy các chủ đề được lựa chọn sử dụng GSP. Cuối cùng, mỗi nhóm LS lên kế hoạch các cuộc họp tiếp theo ngoài lịch trình giảng dạy và hướng dẫn để hoàn thành kế hoạch bài học và các hoạt động GSP trước khi hướng dẫn thứ tư.