When there is a wide variation in i

When there is a wide variation in initial middle school enrolment numbers, as is the case for Punjab schools under consideration, percent growth often provides alter-native eaningful information. The usual compar-ison group for girl-schools in programme districts
would be girl-schools in nonprogramme districts. An alternative counterfactual group would be boy-schools in programme-districts since boys do not receive stipends regardless of their school location

Kết quả (Việt) 1:

Khi có một biến thể rộng số lượng đăng ký ban đầu trung học, như là trường hợp cho các trường học Punjab dưới xem xét, phần trăm tăng trưởng thường cung cấp thông tin nguồn gốc thay đổi eaningful. Nhóm compar-ison bình thường cho các cô gái-trường học trong chương trình huyện
sẽ là cô gái-trường học ở nonprogramme huyện. Một nhóm counterfactual thay thế nào là cậu bé-trường học trong chương trình-huyện kể từ khi em trai không nhận được chính bất kể vị trí của trường

Kết quả (Việt) 2:

Khi có một sự khác biệt lớn với số lượng tuyển sinh trung học cơ sở ban đầu, như là trường hợp cho các trường học Punjab đang được xem xét, phần trăm tăng trưởng thường cung cấp thông tin làm thay đổi bản địa eaningful. Nhóm Compar-Ison thông thường cho cô gái trường học ở các huyện chương trình
sẽ là cô gái trường học ở các huyện nonprogramme. Một nhóm giả thiết ngược đầu thay thế sẽ là cậu bé-trường học trong chương trình-huyện này từ chàng trai không nhận được trả lương bất kể vị trí trường