In this latter case it is hard to s

In this latter case it is hard to see how knowledge can be released so
that the students can acquire knowledge in their own way. The above does
not indicate that the teacher should not be inspired or engaged when
teaching, trying to set up ideals, etc. for her students. It indicates, however,
that she must still try to keep knowledge at a distance, so that her students
are offered possibilities to interpret the significance of knowledge
independently.

Kết quả (Việt) 1:

Trong trường hợp thứ hai này, nó rất khó để xem cách kiến thức có thể phát hành như vậyrằng các sinh viên có thể tiếp thu kiến thức theo cách riêng của họ. Ở trên cóchỉ ra rằng các giáo viên không phải là lấy cảm hứng từ hoặc tham gia khigiảng dạy, cố gắng để thiết lập lý tưởng, vv cho học sinh của mình. Nó chỉ ra, Tuy nhiên,rằng cô vẫn phải cố gắng giữ cho kiến thức ở khoảng cách, để học sinh của mìnhđược cung cấp khả năng để giải thích ý nghĩa của kiến thứcmột cách độc lập.

Kết quả (Việt) 2:

Trong trường hợp sau này rất khó để xem như thế nào kiến thức có thể được phát hành cho
các sinh viên có thể tiếp thu kiến thức theo cách riêng của họ. Ở trên không
không chỉ ra rằng các giáo viên không nên được lấy cảm hứng hoặc tham gia khi
giảng dạy, cố gắng thiết lập lý tưởng, vv cho học sinh của mình. Nó chỉ ra, tuy nhiên,
cô vẫn phải cố gắng để giữ kiến thức ở một khoảng cách, vì vậy mà cô sinh viên
được cung cấp khả năng để giải thích ý nghĩa của tri thức
độc lập.