Major stakeholders in shaping evalu

Major stakeholders in shaping evaluation and assessment policies are: the Ministry of Education,
the “intermediary” organizations (VO and PO councils), teacher unions, and, more implicitly also
the providers of evaluation procedures and technologies. The Netherlands has a tradition of
negotiation among pressure groups and stakeholders in education. There are ample formal and
informal channels for these stakeholders for interaction and debat

Kết quả (Việt) 1:

Chính các bên liên quan trong việc định hình đánh giá và đánh giá chính sách là: bộ giáo dục,"trung gian" tổ chức (hội đồng võ và PO), công đoàn giáo viên, và, hơn nữa hoàn toàn cũngCác nhà cung cấp thủ tục thẩm định và công nghệ. Hà Lan có truyền thốngđàm phán giữa các nhóm áp lực và các bên liên quan trong giáo dục. Không có chính thức phong phú vàKênh không chính thức cho các bên liên quan cho sự tương tác và debat

Kết quả (Việt) 2:

Các bên liên quan trong việc định hình chính sách thẩm định, đánh giá là: Bộ Giáo dục,
các tổ chức "trung gian" (VO và hội đồng PO), đoàn thể giáo viên, và, mặc nhiên hơn cũng
là nhà cung cấp các thủ tục và các công nghệ đánh giá. Hà Lan có một truyền thống của
đàm phán giữa các nhóm áp lực và các bên liên quan trong giáo dục. Có nhiều hình thức và
kênh không chính thức cho các bên liên quan cho tương tác và debat