Strategies to end child labour incl

Strategies to end child labour include the strengthening of legal protections for children and minorities, strengthening protections for all workers(18 - when parents are able to improve conditions and secure a fair wage, children are far less likely to have to work) and increasing access to at least a basic education including by providing economic incentives for keeping children in school.(19) In particular, ensuring that primary education is free and compulsory and that other costs such as uniforms, books and travel are not a barrier for poor children or a disproportionate burden on poor families.

Children belong in the classroom – not working in hazardous conditions, forced to sacrifice their childhood and prospects for a better future just to keep their families alive. Prioritising education is the best way to ensure future generations of children are not condemned to childhoods of hard labour and slave-like conditions rather than being afforded the dignity and opportunity which is their due through education.

Kết quả (Việt) 1:

Chiến lược để cuối cùng lao động trẻ em bao gồm tăng cường bảo vệ quyền lợi hợp pháp cho trẻ em và dân tộc thiểu số, tăng cường bảo vệ quyền lợi cho tất cả người lao động (18 - khi phụ huynh có thể cải thiện điều kiện và đảm bảo một mức lương hợp lý, trẻ em đến nay ít có khả năng phải làm việc) và tăng quyền truy cập vào ít nhất một giáo dục cơ bản trong đó bằng cách cung cấp ưu đãi kinh tế để giữ cho trẻ em trong trường học. (19) trong đó, bảo đảm giáo dục tiểu học là bắt buộc và miễn phí và các chi phí như đồng phục, sách và đi du lịch không phải một trở ngại cho trẻ em nghèo hay một gánh nặng không cân xứng về gia đình nghèo.Trẻ em thuộc về trong lớp học-không làm việc trong điều kiện nguy hiểm, buộc phải hy sinh thời thơ ấu và triển vọng cho một tương lai tốt hơn của họ chỉ để giữ cho gia đình của họ còn sống. Ưu giáo dục là cách tốt nhất để đảm bảo các thế hệ tương lai của trẻ em không được lên án với tuổi thơ của lao động cứng và nô lệ giống như điều kiện chứ không phải dành cho nhân phẩm và cơ hội đó là do họ thông qua giáo dục.

Kết quả (Việt) 2:

Chiến lược để kết thúc lao động trẻ em bao gồm việc tăng cường các biện pháp bảo vệ pháp lý cho trẻ em và các dân tộc, tăng cường bảo vệ cho tất cả người lao động (18 - khi cha mẹ có thể cải thiện điều kiện và đảm bảo một mức lương công bằng, trẻ em rất ít khả năng phải làm việc) và truy cập ngày càng tăng ít nhất là một nền giáo dục cơ bản bao gồm bằng cách cung cấp các ưu đãi kinh tế cho việc giữ trẻ em trong trường học. (19) trong đó, việc đảm bảo rằng giáo dục tiểu học là miễn phí và bắt buộc và các chi phí khác như đồng phục, sách vở, đi lại không phải là một rào cản cho trẻ em nghèo hoặc một gánh nặng không cân xứng về các gia đình nghèo.

trẻ em thuộc trong lớp học - không làm việc trong điều kiện nguy hiểm, buộc phải hy sinh thời thơ ấu và triển vọng cho một tương lai tốt hơn chỉ để giữ cho gia đình của họ còn sống. Ưu tiên giáo dục là cách tốt nhất để đảm bảo các thế hệ tương lai của trẻ em không bị kết án tuổi thơ của lao động chăm chỉ và điều kiện như nô lệ chứ không phải được dành phẩm giá và cơ hội đó là do họ thông qua giáo dục.