Martina Esisi considers how to get

Martina Esisi considers how to get the most out of them

Journal clubs are educational meetings where individuals meet regularly to critically evaluate recent articles in the scientific literature. They have often been cited as a bridge between research and practice, as they encourage the application of research in clinical practice.[1]

After a literature search, the earliest reference to a journal club I found is described by Sir James Paget who, in the mid-1800s, described a group at St Bartholomew's Hospital in London, as a “kind of club . . . a small room over a baker's shop near the hospital-gate, where we could sit and read the journals.”[2]
Why journal clubs?
Many academic training programmes include a journal club. They have long been recognised as a means of keeping up to date with the literature; promoting evidence based medicine; and teaching critical appraisal skills, which I found particularly useful when preparing for the critical review paper to part 2 of the Royal College of Psychiatry's membership exam. In order for trainee doctors to be able to adapt to ever-changing circumstances, in clinical practice, they need to equip themselves with the skills of critical appraisal, and the ability to apply new knowledge. Journal clubs also help to keep permanent staff updated.[3]
Advantages of a journal club

Help people to learn and improve their critical appraisal skills

Encourage evidence based medicine

Promote awareness of research skills

Keep abreast with new literature

Encourage use of research

Promote social contact

Provide continuing medical education

Stimulate debate, and improved understanding of current topics.

Unfortunately, in my experience these clubs are often poorly attended. There are various reasons for this, including the way they are organised.
Organising journal club sessions

There is no single ideal format for a journal club. Many variations have been described, and this is influenced by the goals set by the organisers, and the needs and interests of the target participants.

Participants often differ widely in knowledge and skills, and, for example, if part of the goal is to teach critical appraisal skills and thereby help trainees (such as in psychiatry) to prepare for the critical review paper component of the membership exams, the critical appraisal journal clubs will be particularly useful.

In this respect, access to basic and refresher courses are helpful, so that people feel more confident to participate at meetings. Some postgraduate education centres provide this.

If on the other hand the main aim is to contribute to the application of research then it might be more appropriate to structure each meeting to look at specific topics, rather than articles, or perhaps a combination of both will be useful.

Generally, the two main variations are critical appraisal journal clubs and evidence based journal clubs. Even within these broad types, there are variations in the way they are run.
Critical appraisal clubs

Critical appraisal is the process of systematically examining research evidence to assess its validity, results, and relevance before using it to inform a decision.[4] It is thus an essential part of evidence based clinical practice, as it helps close the gap between research and practice. In critical appraisal journal clubs, generally an article is reviewed. Usually, the presenter introduces the paper, which is either a classic paper, or one that has been chosen by the presenter, often using a critical appraisal checklist. The main problem with this sort of club is that participants may not feel confident in their critical appraisal skills and are therefore reluctant to join in.

Kết quả (Việt) 1:

Martina Esisi xem xét làm thế nào để nhận được nhiều nhất của họTạp chí câu lạc bộ là giáo dục cuộc họp nơi cá nhân đáp ứng thường xuyên để giới phê bình đánh giá các bài viết gần đây trong các tài liệu khoa học. Họ thường có được trích dẫn là một cây cầu giữa nghiên cứu và thực hành, vì họ khuyến khích các ứng dụng của các nghiên cứu trong thực hành lâm sàng. [1]Sau một tìm kiếm văn học, tài liệu tham khảo sớm nhất để một câu lạc bộ tạp chí tôi tìm thấy được mô tả bởi Sir James Paget người, ở giữa những năm 1800, mô tả một nhóm tại bệnh viện St Bartholomew's ở Luân Đôn, như là một "loại câu lạc bộ... một phòng nhỏ trên một baker's shop near bệnh viện-gate, nơi chúng tôi có thể ngồi và đọc các tạp chí." [2]Tại sao câu lạc bộ tạp chí?Nhiều chương trình học thuật đào tạo bao gồm một câu lạc bộ tạp chí. Họ lâu đã được công nhận như là một phương tiện để giữ đến ngày với các tài liệu; thúc đẩy y học bằng chứng dựa; và giảng dạy kỹ năng đánh giá quan trọng, mà tôi tìm thấy đặc biệt hữu ích khi chuẩn bị cho giấy đánh giá quan trọng để một phần 2 của các hoàng gia trường đại học của tâm thần học của thành viên thi. Để học viên bác sĩ để có thể thích ứng với bao giờ thay đổi hoàn cảnh, trong thực hành lâm sàng, họ cần để trang cho mình những kỹ năng quan trọng thẩm định, và khả năng để áp dụng kiến thức mới. Câu lạc bộ tạp chí cũng giúp đỡ để giữ nhân viên thường xuyên cập nhật. [3]Lợi thế của một câu lạc bộ tạp chí Giúp mọi người để tìm hiểu và nâng cao kỹ năng đánh giá quan trọng Khuyến khích các bằng chứng dựa trên y học Thúc đẩy nhận thức của nghiên cứu kỹ năng Giữ ngang nhau với văn học mới Khuyến khích sử dụng các nghiên cứu Thúc đẩy xã hội liên hệ Cung cấp tiếp tục giáo dục y tế Kích thích cuộc tranh luận, và cải thiện sự hiểu biết về các chủ đề hiện tại.Thật không may, trong kinh nghiệm của tôi các câu lạc bộ được thường kém đã tham dự. Có rất nhiều lý do cho điều này, bao gồm cả cách họ được tổ chức.Tổ chức tạp chí câu lạc bộ buổiCó là không có định dạng lý tưởng duy nhất cho một câu lạc bộ tạp chí. Nhiều biến thể đã được mô tả, và điều này bị ảnh hưởng bởi các mục tiêu thiết lập bởi tổ chức, và nhu cầu và lợi ích của những người tham gia mục tiêu.Những người tham gia thường khác với rộng rãi trong kiến thức và kỹ năng, và, ví dụ, nếu một phần của mục tiêu là để dạy kỹ năng quan trọng thẩm định và do đó giúp học viên (chẳng hạn như trong tâm thần học) để chuẩn bị cho các thành phần giấy đánh giá quan trọng của các kỳ thi thành viên, câu lạc bộ tạp chí thẩm định quan trọng sẽ đặc biệt hữu ích.Trong sự tôn trọng này, truy cập vào cơ bản và các khóa học bồi dưỡng là hữu ích, để cho mọi người cảm thấy tự tin hơn để tham gia cuộc họp. Một số Trung tâm giáo dục sau đại học cung cấp này.Nếu mặt khác mục đích chính là để đóng góp cho việc áp dụng các nghiên cứu sau đó nó có thể là thích hợp hơn để cấu trúc mỗi cuộc họp để xem xét các chủ đề cụ thể, thay vì bài viết, hoặc có lẽ là một sự kết hợp của cả hai sẽ được hữu ích.Nói chung, hai biến thể chính là câu lạc bộ tạp chí thẩm định quan trọng và bằng chứng dựa trên tạp chí câu lạc bộ. Ngay cả trong các loại rộng, có những biến thể theo cách họ đang chạy.Critical appraisal clubsCritical appraisal is the process of systematically examining research evidence to assess its validity, results, and relevance before using it to inform a decision.[4] It is thus an essential part of evidence based clinical practice, as it helps close the gap between research and practice. In critical appraisal journal clubs, generally an article is reviewed. Usually, the presenter introduces the paper, which is either a classic paper, or one that has been chosen by the presenter, often using a critical appraisal checklist. The main problem with this sort of club is that participants may not feel confident in their critical appraisal skills and are therefore reluctant to join in.

Kết quả (Việt) 2:

Martina Esisi xem xét làm thế nào để nhận được nhiều nhất của họ các câu lạc bộ Journal là các cuộc họp giáo dục nơi các cá nhân gặp gỡ thường xuyên để đánh giá phê bình bài viết gần đây trong các tài liệu khoa học. Họ thường được trích dẫn như một cầu nối giữa nghiên cứu và thực hành, như họ khuyến khích việc áp dụng các nghiên cứu trong thực hành lâm sàng. [1] Sau khi tìm kiếm tài liệu, tài liệu tham khảo sớm nhất để câu lạc bộ tạp chí tôi thấy được mô tả bởi Sir James Paget người, trong giữa những năm 1800, mô tả một nhóm người ở bệnh viện St Bartholomew ở London, là một "loại câu lạc bộ. . . một căn phòng nhỏ trên cửa hàng của một thợ làm bánh ở gần bệnh viện cửa khẩu, nơi chúng tôi có thể ngồi và đọc các tạp chí. "[2] Tại sao các câu lạc bộ tạp chí? Nhiều chương trình đào tạo học thuật bao gồm câu lạc bộ tạp chí. Họ từ lâu đã được công nhận như là một phương tiện của việc giữ cho đến ngày với các tài liệu; thúc đẩy y học chứng cứ; và giảng dạy kỹ năng thẩm định quan trọng, mà tôi thấy đặc biệt hữu ích khi chuẩn bị cho các giấy xét lại quan trọng đến phần 2 của Trường Cao đẳng Hoàng gia về tâm thần học của kỳ thi thành viên. Để cho các bác sĩ thực tập để có thể thích ứng với hoàn cảnh luôn thay đổi, trong thực hành lâm sàng, chúng cần phải trang bị cho mình những kỹ năng thẩm định quan trọng, và khả năng áp dụng kiến thức mới. Câu lạc bộ tạp chí cũng giúp đỡ để giữ nhân viên thường trực được cập nhật. [3] Ưu điểm của một câu lạc bộ tạp chí giúp mọi người học hỏi và nâng cao kỹ năng thẩm định quan trọng của họ Khuyến khích y học dựa trên bằng chứng Nâng cao nhận thức của các kỹ năng nghiên cứu Giữ song hành với nền văn học mới Khuyến khích sử dụng các nghiên cứu thúc đẩy việc tiếp xúc xã hội Cung cấp đào tạo liên tục kích thích tranh luận, và cải thiện sự hiểu biết về các chủ đề hiện tại. Thật không may, trong kinh nghiệm của tôi những câu lạc bộ thường ít người tham dự. Có nhiều lý do cho điều này, bao gồm cách thức chúng được tổ chức. Buổi câu lạc bộ tạp chí Tổ chức Không có định dạng lý tưởng duy nhất cho một câu lạc bộ tạp chí. Nhiều biến thể đã được mô tả, và điều này bị ảnh hưởng bởi các mục tiêu mà các nhà tổ chức, và các nhu cầu và lợi ích của những người tham gia mục tiêu. Những người tham gia thường khác nhau rất nhiều về kiến thức và kỹ năng, và, ví dụ, nếu một phần của mục tiêu là để dạy kỹ năng thẩm định quan trọng và do đó giúp học viên (như trong tâm thần) để chuẩn bị cho phần giấy xét lại quan trọng của kỳ thi thành viên, các câu lạc bộ tạp chí thẩm định quan trọng sẽ được đặc biệt hữu ích. Ở khía cạnh này, truy cập vào các khóa học cơ bản và bồi dưỡng là hữu ích, vì vậy mà mọi người cảm thấy tự tin hơn để tham gia các cuộc họp. Một số trung tâm giáo dục sau đại học cung cấp này. Nếu mặt khác mục đích chính là để góp phần vào việc áp dụng các nghiên cứu sau đó nó có thể thích hợp hơn để cấu trúc từng cuộc họp để xem xét các chủ đề cụ thể, chứ không phải là các bài báo, hoặc có lẽ là một sự kết hợp của cả hai sẽ có ích. Nói chung, hai biến thể chính là câu lạc bộ tạp chí thẩm định quan trọng và dựa trên bằng chứng các câu lạc bộ tạp chí. Ngay cả trong những loại rộng, có những khác biệt trong cách mà họ đang chạy. Câu lạc bộ thẩm định Critical thẩm định phê phán là quá trình của hệ thống kiểm tra bằng chứng nghiên cứu để đánh giá nó có giá trị, kết quả, và phù hợp trước khi sử dụng nó để thông báo quyết định. [4] là như vậy, một phần thiết yếu của thực hành lâm sàng dựa trên bằng chứng, vì nó giúp thu hẹp khoảng cách giữa nghiên cứu và thực hành. Trong câu lạc bộ tạp chí thẩm định quan trọng, nói chung là một bài viết được xem xét lại. Thông thường, người dẫn chương trình giới thiệu các bài báo, mà là cả một công trình kinh điển, hoặc một trong đó đã được lựa chọn bởi người trình bày, thường sử dụng một danh sách kiểm tra thẩm định quan trọng. Vấn đề chính với loại này của câu lạc bộ là những người tham gia có thể không cảm thấy tự tin về kỹ năng thẩm định quan trọng của họ và do đó không muốn tham gia vào.