Hầu hết các nhà lý thuyết khủng hoảng đã sử dụng Erikson của phân loại của cuộc khủng hoảng phát triển và tình huống (ERIKSON, 1956). Maturational hoặc phát triển của cuộc khủng hoảng đang chuyển tiếp periode trong phát triển nhân cách, đặc trưng bởi nhận thức và trầm buồn bã (ví dụ: tuổi vị thành niên); do tai nạn hay tình huống khủng hoảng là giai đoạn gsychological và hành vi khó chịu kết tủa bởi các mối nguy hiểm của cuộc sống thường gây thiệt hại đáng kể về các cá nhân (ví dụ như tai nạn). Caplan đã sử dụng Erikson của phân loại của mình phát triển lý thuyết của các phản ứng cuộc khủng hoảng. Ông đã nhấn mạnh rằng cuộc khủng hoảng phát triển và tình cờ là giai đoạn chuyển tiếp cho các cá nhân với cả một cơ hội cho sự tăng trưởng cá nhân cũng như đối với suy thoái.
đang được dịch, vui lòng đợi..
