Lisa Mojsin, M.A.Director, Accurate

Lisa Mojsin, M.A.
Director, Accurate English, Inc.
Los Angeles, CA
Acknowledgments
This book is dedicated to my accent reduction students who came to the United States
from all parts of the globe. Their drive to excel, passion for learning, amazing work
ethic, and belief in the American dream have inspired me to write this book. In the
words of Henry David Thoreau, “Go confidently in the direction of your dreams. Live
the life you have imagined.”
Thanks to all of the supportive and extremely professional people at Barron’s: Dimitry
Popow, my editor; Wayne Barr for seeking me out to write this book; and Veronica
Douglas for her support.
I am enormously grateful to Lou Savage, “The Voice.” His is the beautiful male voice
on the recordings. He was also responsible for all of the expert audio engineering and
audio editing. Thank you, Lou, for being such a perfectionist with the sound and insisting on fixing the audio “mistakes” I couldn’t hear anyway.
I am also grateful for the contributions of Maryam Meghan, Jack Cumming, Katarina
Matolek, Mauricio Sanchez, Sabrina Stoll, Sonya Kahn, Jennie Lo, Yvette Basica,
Marc Basica, and Laura Tien.
© Copyright 2009 by Barron’s Educational Series, Inc.
All rights reserved. No part of this publication may be reproduced or distributed in
any form or by any means without the written permission of the copyright owner.
Address all inquiries to:
Barron’s Educational Series, Inc.
250 Wireless Boulevard
Hauppauge, NY 11788
www.barronseduc.com
ISBN-13: 978-0-7641-4185-0 (book only)
ISBN-10: 0-7641-4185-6 (book only)
ISBN-13: 978-0-7641-9582-2 (book & CD package)
ISBN-10: 0-7641-9582-4 (book & CD package)
Library of Congress Control Number 2008938576
Printed in the United States of America
9 8 7 6 5 4 3 2 1
Contents
Introduction vi
Chapter 1: The Vowel Sounds 1
Main Vowel Sounds of American English 1
Production of Vowels 2
/i/ as in meet3
/I/ as in sit 3
/eɪ/ as in take 5
/ɛ/ as in get 6
/ae/ as in fat 7
/ɑ/ as in father 8
/ɘ/ as in fun 9
/ɔ/as in saw 10
/oʊ/ as in boat 12
/ʊ/ as in good 13
/u/ as in too 13
/ɘr/ as in bird 15
/aɪ/ as in time 15
/aʊ/ as in house 16
/ɔɪ/ as in boy 17
Chapter 2: Vowels in Detail 18
Review of /I/ and /i/ Sounds 18
Review of /ɛ/ and /æ/ Sounds 19
Review of /ɘ/, /ɑ/, /ɔ/, and /ou/ Sounds 20
The Problematic o 21
The American /ɔ/ Sound 23
Review of /ɛ/, /æ/, /ɑ/, /ɔ/, /ɘ/, and /oʊ/ 25
Review of /ʊ/ and /u/ Sounds 25
Comparing /u/ and /yu/ 26
Review of the /ɘr/ Sound 27
Vowels Followed by the /r/ Sound 27
Chapter 3: Consonants 29
Forming American Consonants 29
Voiceless and Voiced Consonants 30
Vowel Length and Voiced and Voiceless Consonants 31
Stops and Continuants 33
Chapter 4: Problematic Consonants 34
The Various tSounds of American English 34
The “Fast d” Sound 38
The /tʃr/ Sound: tr 39
The /dʒr/ Sound: dr 39
The /dʒ/ Sound: duand d+ y 40
The /tʃ/ Sound: tuandt+ y 40
iii
Words Ending in -ed 41
The thSound 44
The American /r/ 48
The American /l/ 50
Understanding /l/ Versus /r/ 52
The /v/ Sound 54
Understanding /b/ Versus /v/ 55
The /w/ Sound 56
Understanding /v/ Versus /w/ 58
The /s/ and /z/ Sounds 59
The /ŋg/ Sound: Pronouncing ng62
Consonant Clusters 63
Chapter 5: Syllable Stress 66
Stressed and Reduced Vowels 66
Dangers of Stressing the Wrong Syllable 68
General Rules for Stress Placement 69
Two-Syllable Words 69
Noun and Verb Pairs 70
Words Ending in -tionand -ate 71
-ateEndings of Verbs and Nouns 71
More Stressed Suffixes 72
Rules for Prefixes 72
Syllable Stress Changes 74
Reduced Vowels for Review 76
Chapter 6: Word Stress 78
Compound Nouns 78
Proper Stress with Adjectives 80
Phrasal Verbs 81
Noun Forms of Phrasal Verbs 82
Abbreviations and Numbers 83
Names of Places and People 83
Word Stress Within a Sentence 84
Lengthening the Main Vowel in Stressed Words 84
Which Words Should I Stress? 85
Content Words 85
Content Words in Detail: Verbs 86
Stress Nouns but Not Pronouns 87
Content Words in Detail: Adjectives 87
Reducing Vowels in Unstressed Words 88
Weak Forms 89
Strong Forms 90
Thought Groups and Focus Words 91
Contrastive Stress 92
Chapter 7: Intonation 95
Falling Intonation 95
Statements 95
Questions 95
iv
Rising Intonation 96
Non-Final Intonation 97
Unfinished Thoughts 97
Introductory Words 98
Series of Words 98
Expressing Choices 98
Wavering Intonation 99
Chapter 8: Sound Like a True Native Speaker 101
Linking Words for Smoother Speech Flow 101
Rules for Linking 102
Linking Consonant to Vowel 102
Linking Consonant to Same Consonant 103
Final Stop Between Consonants 104
Linking Vowel to Vowel 104
Linking Vowels Within a Word 105
Reducing Pronouns 107
Contractions 108
Commonly Contracted Words 109
Conditional Tense and Contractions 113
Casual Versus Formal Speech 115
Rules and Patterns of Casual Speech 116
Commonly Confused Words 118
Chapter 9: Memorizing the Exceptions 119
Same Spelling, Different Pronunciation 119
Two Correct Pronunciations 120
Especially Difficult Words 121
Words with Dropped Syllables 123
Words with Silent Letters 124
Homophones 125
Native Language Guide 127
Chinese 127
Farsi 135
Filipino Languages 138
French 141
German 146
Indian Languages 150
Indonesian 154
Japanese 158
Korean 162
Portuguese 166
Russian 170
Spanish 174
Vietnamese 179
Index 184
v
vi Mastering the American Accent
Introduction
This book will help non-native speakers of English learn to speak with an American accent.
Which American Accent Will This Book Teach Me?
You will learn to produce the standard American accent. Some people also call it “broadcaster English.” It’s the kind of standard, neutral speech that you hear on CNN and in educated circles. It’s a non-regional American accent, meaning that people do not associate the
dialect with any particular part of the United States. It is the accent most commonly associated with educated people in the American East, Midwest, and West.
How Should I Practice?
Listen to the recorded material over and over. You will hear words and sentences pronounced
followed by a pause for you to repeat after the speaker. You may want to record yourself
repeating so that you can compare your accent to the accents of the speakers on this audio.
Then practice the new sounds in real-life situations.
There are numerous study tips throughout the book, both from the writer and from her
many successful students who have greatly improved their American accent. For an individual professional analysis of your accent which will help you to study accent reduction
more efficiently and tell you which sections of this book you should focus on most, please
contact us at 1-800-871-1317 or visit our website at: masteringtheamericanaccent.com.
CD 1
Track
1
In this chapter you will learn how to accurately pronounce all of the main American English
vowel sounds. The English alphabet has five vowels, a, e, i, oand u,but it has about 15 main
vowel sounds. For some learners this is one of the most difficult aspects of American English to
master. Speakers of languages with fewer vowel sounds are likely to speak English using only
the same number of sounds that exist in their native language. Sometimes they do not even
hear the distinction between certain sounds in English. Consequently, non-native speakers
might pronounce “hill” and “heal” the same way. Similarly, the words selland sale,or cup, cop,
and capmay also sound the same when spoken by a non-native speaker.
Because there is not always a direct relationship between how a word is spelled and how it
is pronounced, you should become familiar with the phonetic symbols that represent the
sounds that you are learning. This way, you will be able to use your dictionary when you
come across a word that contains a vowel sound that you don’t know how to pronounce.
Make sure you also become familiar with the phonetic symbols of your dictionary as they
may be a bit different from the symbols that this book uses.
Main Vowel Sounds of
American English
Chapter One:THE VOWEL SOUNDS 1
Chapter One
THE VOWEL SOUNDS
1. /i/ read, heat, meet, seat, seen, feet
Please eat the meat and the cheese before
you leave.
2. /ɪ/ in, bit, this, give, sister, will, city My sister Linda will live in the big city.
3. /eɪ/ late, gate, bait, fail, main, braid, wait
Jane’s face looks great for her age of
eighty-eight.
4. /ɛ/ let, get, end, any, fell, bread, men, said I went to Texas for my friend’s wedding.
5. /æ/ last, apple, add, can, answer, class
The handsome man lost his baggage after
his travels.
6. /ɑ/
stop, lock, farm, want, army, possible,
got
John is positive that his car was parked in
that lot.
7. /ɘ/
come, up, jump, but, does, love, money,
about
Your younger brother doesn’t trust us, does
he?
CD 1
Track
2
CD 1
Track
3
2 Mastering the American Accent
i
ei
æ
ε
I
´r
a
´
u α c u
Production of Vowels
We categorize vowels as front, middle,or backdepending on which part of the tongue is
used to produce the sound. For example, /i/ is a front vowel because the front part of the
tongue goes up in the front of the mouth, and /u/ is a back vowel because the back of the
tongue goes up in the back of the mouth. We also categorize vowels as highor low. In high
vowels, the tongue is pushed up high near the roof of the mouth as in /i/, and in low vowels, the tongue is flat down at the bottom of the mouth, as in /ae/.
Diphthongs consist of two different vowel sounds that are closely joined together and treated
as one vowel. They are represented by two phonetic symbols. To create this sound, move your
tongue smoothly from one vowel position to another. The following vowels are diphthongs:
/eɪ/ as in take, /oʊ/ as in boat, /aɪ/ as in time, /aʊ/ as in house,and /ɔɪ/ as in boy.
You will now learn how to correctly pronounce each type of vowel. Refer to the diagrams
below to help you better understand the correct tongue and lip positions for these various
vowel sounds.

Kết quả (Việt) 2:

Lisa Mojsin, MA
Giám đốc, tiếng Anh chính xác, Inc.
Los Angeles, CA
Lời cảm ơn
Cuốn sách này là dành riêng cho sinh viên giảm giọng tôi, những người đã đến Hoa Kỳ
từ tất cả các phần của thế giới. Ổ đĩa của họ nổi trội, niềm đam mê cho việc học tập, làm việc tuyệt vời
đạo đức, và niềm tin vào những giấc mơ Mỹ đã truyền cảm hứng cho tôi viết cuốn sách này. Trong
lời nói của Henry David Thoreau, "Đi tự tin theo hướng của những giấc mơ của bạn. Sống
cuộc sống mà bạn có thể tưởng tượng ".
Nhờ tất cả những người ủng hộ và cực kỳ chuyên nghiệp tại Barron: Dimitry
Popow, biên tập viên của tôi; Wayne Barr cho tìm kiếm tôi ra để viết cuốn sách này; và Veronica
Douglas để hỗ trợ cô.
Tôi vô cùng biết ơn Lou Savage, "The Voice". ông là giọng nam đẹp
trên các bản ghi âm. Ông cũng là người chịu trách nhiệm cho tất cả các chuyên gia kỹ thuật âm thanh và
chỉnh sửa âm thanh. Cảm ơn bạn, Lou, cho là như vậy một người hoàn hảo với âm thanh và nhấn mạnh vào việc sửa âm thanh "sai lầm" Tôi không thể nghe nào.
Tôi cũng biết ơn đối với những đóng góp của Maryam Meghan, Jack Cumming, Katarina
Matolek, Mauricio Sanchez, Sabrina Stoll, Sonya Kahn, Jennie Lo, Yvette Basica,
Marc Basica, và Laura Tiên.
© Copyright 2009 by giáo dục của Barron, Inc.
Tất cả quyền được bảo lưu. Không có phần nào của ấn phẩm này có thể được sao chép hoặc phân phối
bất kỳ hình thức hay phương tiện nào mà không có sự cho phép bằng văn bản của chủ sở hữu quyền tác giả.
Địa chỉ tất cả các yêu cầu tới:
giáo dục của Barron, Inc.
250 Boulevard Wireless
Hauppauge, NY 11.788
www.barronseduc.com
ISBN -13: 978-0-7641-4185-0 (cuốn sách duy nhất)
ISBN-10: 0-7641-4185-6 (cuốn sách duy nhất)
ISBN-13: 978-0-7641-9582-2 (cuốn sách và CD gói)
ISBN-10: 0-7641-9582-4 (cuốn sách và gói CD)
Thư viện Quốc hội kiểm soát Số 2008938576
In tại Hoa Kỳ
9 ​​8 7 6 5 4 3 2 1
Nội dung
Giới thiệu vi
Chương 1: Các nguyên âm Âm thanh 1
Main Vowel Sounds of American English 1
Sản xuất nguyên âm 2
/ i / như trong meet3
/ I / như trong sit 3
/ eɪ / như trong mất 5
/ ɛ / như trong nhận được 6
/ ae / như trong chất béo 7
/ ɑ / như trong cha 8
/ ɘ / như trong niềm vui 9
/ ɔ / như trong cưa 10
/ oʊ / như trong thuyền 12
/ ʊ / như trong tốt 13
/ u / như trong quá 13
/ ɘr / như trong con chim 15
/ aɪ / như trong thời gian 15
/ aʊ / như trong nhà 16
/ ɔɪ / như trong cậu bé 17
Chương 2: Nguyên âm trong chi tiết 18
Đánh giá / I / và / i / Âm thanh 18
Đánh giá / ɛ / và / æ / Âm thanh 19
Đánh giá / ɘ /, / ɑ /, / ɔ /, và / ou / Âm thanh 20
Các Problematic o 21
The American / ɔ / Sound 23
Đánh giá / ɛ /, / æ /, / ɑ /, / ɔ /, / ɘ /, và / oʊ / 25
Đánh giá / ʊ / và / u / Âm thanh 25
So sánh / u / và / yu / 26
Đánh giá của / ɘr / Sound 27
Nguyên âm Tiếp theo là / r / Sound 27
Chương 3: phụ âm 29
Hình thành American Phụ âm 29
không có tiếng nói và bày tỏ Phụ âm 30
nguyên âm dài và lên tiếng và không có tiếng nói phụ âm 31
Dừng và Continuants 33
Chương 4: Problematic Phụ âm 34
Các tSounds khác nhau của Mỹ Anh 34
Các "Fast d" Sound 38
The / tʃr / Sound: tr 39
The / dʒr / Sound: dr 39
Các / dʒ / Sound: duand d + y 40
The / tʃ / Sound: tuandt + y 40
iii
Words Kết thúc năm -ed 41
Các thSound 44
The American / r / 48
The American / l / 50
Hiểu / l / Versus / r / 52
Các / v / Sound 54
Hiểu / b / Versus / v / 55
/ w / Sound 56
Hiểu / v / Versus / w / 58
The / s / và / z / Âm thanh 59
The / ng / Sound: phát âm ng62
Clusters Phụ âm 63
Chương 5: Âm stress 66
Căng Thẳng và Giảm 66 Nguyên âm
Nguy hiểm của Nhấn mạnh Âm Wrong 68
Quy định chung đối với stress Vị trí 69
từ có hai âm tiết 69
Danh từ và động từ Pairs 70
Words Kết thúc năm -tionand -ate 71
-ateEndings của động từ và danh từ 71
Thêm Căng Thẳng Hậu tố 72
Rules cho Prefixes 72
Âm stress Những thay đổi 74
Giảm giá 76 nguyên âm cho
Chương 6: Word stress 78
Compound Danh từ 78
Căng thẳng đúng với tính từ 80
Những mệnh đề động từ 81
Danh từ hình thức mệnh đề động từ 82
viết tắt và số 83
Tên Places và dân 83
Lời Căng Thẳng Trong câu 84
Kéo dài các nguyên âm chính trong Words Căng Thẳng 84
Mà Words Tôi có nên stress? 85
từ 85 Content
Words Nội dung trong chi tiết: Động từ 86
Căng thẳng Nouns nhưng Không Pronouns 87
từ Nội dung trong chi tiết: Tính từ 87
Giảm nguyên âm trong từ không được nhấn mạnh 88
Forms Yếu 89
Forms mạnh 90
Thought Groups và Tập trung từ 91
tương phản Căng thẳng 92
Chương 7: Intonation 95
Rơi Intonation 95
Báo cáo 95
Câu hỏi 95
iv
Rising Intonation 96
Non-Final Intonation 97
Thoughts Unfinished 97
từ giới thiệu 98
Series of Words 98
Bày tỏ Lựa chọn 98
Dao Intonation 99
Chương 8: Âm thanh Giống như một Native Speaker Đúng 101
Words Liên kết cho Smoother Speech Lưu lượng 101
Nội quy Liên kết cho 102
Linking Phụ âm để nguyên âm 102
Linking Phụ âm để Same Phụ âm 103
cuối cùng dừng giữa phụ âm 104
Liên kết Vowel để nguyên âm 104
Linking Nguyên âm Trong Word 105
Giảm Pronouns 107
co 108
Words Thường hợp đồng 109
Conditional Tense và co thắt 113
Casual Versus Speech Formal 115
Rules và Patterns của Casual Speech 116
Words thường Confused 118
Chương 9: Ghi nhớ những Exceptions 119
Cùng Spelling, phát âm khác nhau 119
Hai phát âm đúng 120
từ đặc biệt khó khăn 121
từ có âm vần Bỏ 123
từ với Im lặng Letters 124
đồng âm 125
Native Language Guide 127
Trung Quốc 127
Farsi 135
người Philippines Ngôn ngữ 138
Pháp 141
Đức 146
Ngôn ngữ Ấn Độ 150
Indonesia 154
Nhật Bản 158
Hàn Quốc 162
166 Bồ Đào Nha
Nga 170
Tây Ban Nha 174
Việt 179
Index 184
v
vi Mastering the American Accent
Giới thiệu
cuốn sách này sẽ giúp những người không nói tiếng Anh bản ngữ học cách nói chuyện với một người Mỹ giọng.
Mà American Accent sẽ Book này Teach Me?
Bạn sẽ tìm hiểu để sản xuất những giọng chuẩn Mỹ. Một số người còn gọi nó là "đài truyền hình tiếng Anh." Đó là loại tiêu chuẩn, lời nói trung lập mà bạn nghe trên CNN và trong giới giáo dục. Đó là một giọng Mỹ không khu vực, nghĩa là người không liên kết các
phương ngữ với bất kỳ một phần đặc biệt của Hoa Kỳ. Đó là giọng phổ biến nhất liên quan đến những người có học ở Mỹ Đông, Trung Tây và Tây.
Làm thế nào tôi nên thực hành?
Nghe các tài liệu ghi lại hơn và hơn. Bạn sẽ nghe lời và câu phát âm
theo sau một khoảng dừng để bạn có thể lặp lại sau khi người nói. Bạn có thể muốn ghi lại chính mình
lặp đi lặp lại để bạn có thể so sánh giọng của bạn với giọng của người nói về âm thanh này.
Sau đó, thực hành các âm thanh mới trong các tình huống thực tế cuộc sống.
Có rất nhiều mẹo nghiên cứu trong suốt cuốn sách, cả từ các nhà văn và từ cô
nhiều sinh viên thành công, người đã cải thiện rất nhiều giọng Mỹ của họ. Đối với một phân tích chuyên nghiệp cá nhân của giọng của bạn sẽ giúp bạn học giảm âm
hiệu quả hơn và cho bạn biết các phần của cuốn sách này, bạn nên tập trung vào nhất, xin vui lòng
liên hệ với chúng tôi tại 1-800-871-1317 hoặc vào trang web của chúng tôi tại: masteringtheamericanaccent .com.
CD 1
Theo dõi
1
Trong chương này bạn sẽ học cách phát âm chính xác tất cả các tiếng Anh Mỹ chính
nguyên âm. Bảng chữ cái tiếng Anh có năm nguyên âm, a, e, i, u oand, nhưng nó đã có khoảng 15 chính
nguyên âm. Đối với một số học viên này là một trong những khía cạnh khó nhất của tiếng Anh Mỹ để
làm chủ. Nói các ngôn ngữ với âm thanh nguyên âm ít có khả năng nói tiếng Anh chỉ sử dụng
cùng một số âm thanh mà tồn tại trong ngôn ngữ mẹ đẻ của họ. Đôi khi họ thậm chí không
nghe thấy sự khác biệt giữa âm thanh nào đó bằng tiếng Anh. Do đó, loa không bản địa
có thể phát âm "đồi" và "chữa lành" theo cùng một cách. Tương tự như vậy, những lời selland bán, hoặc cốc, cảnh sát,
và cũng capmay âm thanh như nhau khi được nói bởi một người không bản địa.
Bởi vì không phải lúc nào cũng là một mối quan hệ trực tiếp giữa cách một từ được đánh vần và làm thế nào nó
được phát âm, bạn nên trở thành quen thuộc với các ký hiệu ngữ âm mà đại diện cho
âm thanh mà bạn đang học. Bằng cách này, bạn sẽ có thể sử dụng từ điển của bạn khi bạn
gặp phải một từ có chứa một nguyên âm mà bạn không biết làm thế nào để phát âm.
Hãy chắc chắn rằng bạn cũng trở nên quen thuộc với các ký hiệu phiên âm của từ điển của bạn khi họ
có thể là một bit khác nhau từ những biểu tượng mà cuốn sách này sử dụng.
Main Vowel Sounds of
American English
Chapter One: nguyên âm 1
Chương Một
nguyên âm
1. / I / đọc, nhiệt, đáp ứng, ghế, nhìn thấy, chân
Xin hãy ăn thịt và pho mát trước khi
bạn rời khỏi.
2. / ɪ / trong, chút, này, cho, em, sẽ, thành phố chị em của tôi Linda sẽ sống trong các thành phố lớn.
3. / Eɪ / trễ, cổng, mồi câu, không, chính, braid, chờ
mặt của Jane sẽ rất tốt với tuổi của
tám mươi tám.
4. / Ɛ / let, có được, cuối cùng, bất kỳ, giảm, bánh mì, người đàn ông, nói rằng tôi đã đi đến Texas cho đám cưới của bạn tôi.
5. / Æ / cuối cùng, táo, thêm, có thể, câu trả lời, lớp
Người đàn ông đẹp trai bị mất hành lý của mình sau
chuyến đi của mình.
6. / Ɑ /
stop, khóa, trang trại, muốn, quân đội, có thể,
có
John là tích cực mà chiếc xe của mình đã đậu trong
lô hàng này.
7. / ɘ /
đến, lên, nhảy, nhưng, không, tình yêu, tiền bạc,
về
em trai của bạn không tin tưởng chúng tôi, hiện
ông?
CD 1
Theo dõi
2
CD 1
Theo dõi
3
2 Mastering the American Accent
i
ei
æ
ε
tôi
'r
một
'
u cu α
Sản xuất nguyên âm
Chúng tôi phân loại các nguyên âm như trước, giữa, hoặc backdepending vào một phần của lưỡi được
sử dụng để sản xuất ra các âm thanh. Ví dụ, / i / là một nguyên âm trước vì phần phía trước của
lưỡi đi lên ở phía trước của miệng, và / u / là một nguyên âm lại vì mặt sau của
lưỡi đi lên ở mặt sau của miệng. Chúng tôi cũng phân loại các nguyên âm thấp highor. Trong cao
nguyên âm, lưỡi bị đẩy lên cao gần vòm miệng như trong / i / và ở nguyên âm thấp, lưỡi là phẳng xuống ở dưới cùng của miệng, như trong / ae /.
Nguyên âm đôi gồm hai khác nhau nguyên âm được ghép chặt chẽ với nhau và đối xử
như một nguyên âm. Họ được đại diện bởi hai ký hiệu ngữ âm. Để tạo ra âm thanh này, di chuyển của bạn
lưỡi trơn tru từ một vị trí nguyên âm khác. Các nguyên âm sau đây là nguyên âm đôi:
. / eɪ / như trong take, / oʊ / như trong thuyền, / aɪ / như trong thời gian, / aʊ / như trong nhà, và / ɔɪ / như trong cậu bé
Bây giờ bạn sẽ tìm hiểu làm thế nào để phát âm một cách chính xác từng loại nguyên âm. Tham khảo các biểu đồ
dưới đây để giúp bạn hiểu rõ hơn lưỡi và môi vị trí chính xác cho các loại
nguyên âm.