For their study they used two wall

For their study they used two wall displays to give feedback to ev- ery participant about their individual speaking time. Each individual’s speech was recorded with a microphone and processed to be displayed in real time. To make a fair judgment on the participation of each member only the essential information was captured and used for calculation. In the meeting room two displays were placed sideways to the participants, so that they were not disturbed in their discussions. The displays showed histograms with the individual participation level compared to each other (see figure 4). The categories were: over-, under- and normal participation. Additionally a row of circles above the histogram shows the chronology and duration of the speakers.

Kết quả (Việt) 1:

Đối với nghiên cứu của họ, họ đã sử dụng hai bức tường Hiển thị để cung cấp phản hồi cho ev-ery thí sinh về thời gian nói cá nhân của họ. Bài phát biểu của mỗi cá nhân được thu âm với một micro và xử lý sẽ được hiển thị trong thời gian thực. Để làm cho một phán quyết công bằng trên sự tham gia của mỗi thành viên chỉ là thông tin cần thiết bị và được sử dụng để tính toán. Trong phòng họp hai Hiển thị được đặt sang một bên để những người tham gia, vì vậy mà họ đã không băn khoăn trong các cuộc thảo luận. Các hiển thị cho thấy histograms với sự tham gia cá nhân cấp so với nhau (xem hình 4). Các danh mục đã: over-, dưới- và tham gia bình thường. Ngoài ra một hàng của các vòng tròn ở trên biểu đồ cho thấy thứ tự và thời gian của các diễn giả.

Kết quả (Việt) 2:

Trong nghiên cứu của họ, họ sử dụng hai màn hình tường để phản hồi cho ev- tham gia ery khoảng thời gian nói riêng của họ. bài phát biểu của mỗi cá nhân được ghi nhận với một micro và xử lý để được hiển thị trong thời gian thực. Để thực hiện một phán quyết công bằng về sự tham gia của thành viên chỉ các thông tin cần thiết đã bị bắt và được sử dụng để tính toán. Trong phòng họp hai màn hình được đặt sang một bên để những người tham gia, vì vậy mà họ không băn khoăn trong cuộc thảo luận của họ. Các màn hình cho thấy biểu đồ với mức độ tham gia của cá nhân so sánh với nhau (xem hình 4). Các loại là: quá mức, sự tham gia có hiểu biết và bình thường. Ngoài ra một hàng kết nối ở trên biểu đồ cho thấy niên đại và thời gian của loa.