However, they must also submit the

However, they must also submit the plan to Ofsted within 10 working days of the school receiving the inspection report. Where a school requires special measures, Ofsted may make a judgement (or in the case of academies, a recommendation) that the school may not employ newly qualified teachers. When an academy is judged to require special measures, the Secretary of State can decide to terminate its funding agreement. Although it is not excluded that in such cases the academy might close, alternative governance arrangements, such as selection of a new sponsor, are usually found.

Ofsted may offer or recommend a range of intervention/support strategies to schools requiring improvement or judged inadequate. These will depend on the specific areas that need to be focused on, but can include support from Her Majesty’s Inspectorate (HMI) staff, attendance at an Ofsted improvement seminar or the brokering of links with stronger schools.

Where schools maintained by the local authority are eligible for intervention, the Secretary of State has the power to appoint additional governors, replace the board of governors with an interim executive board or direct the local authority to close a school. The Secretary of State has also the power under the Academies Act 2010 to make an academy order, whereby conversion to an academy with a strong sponsor will be the normal route to secure improvement. A school which falls below the minimum or ‘floor’ standards set by the Department for Education for attainment in national tests will be regarded as underperforming and an inspection will be triggered. In some cases, intervention may be required and could result in the school becoming a sponsored academy.

6. Reporting of external evaluation findings

The lead inspector in the inspection team writes a report setting out the inspection judgements under each of the aspects of a school's performance examined during the inspection and recommendations for where improvements need to be made. Test results are reported only in general terms by reference to national averages or trends in the school’s performance. The report is sent to the school and published on Ofsted’s website. Copies must be sent to: the headteacher; the local authority; the appropriate authority or proprietor (for example, the governing body or the academy trust where the local authority is not the appropriate authority); the person or body responsible for appointing foundation governors if the school has them (including diocesan or other appropriate authorities in the case of schools with a religious character); other prescribed persons. Once a school has received its final report, it must send a copy to every parent of all registered pupils. A copy must also be made available on request to members of the public.

Evaluation findings may also be used to inform Ofsted's annual report on education nationally, its regional reports or thematic reports and in reporting to the Department for Education.

School evaluation for which local authorities are responsible

Kết quả (Việt) 1:

However, they must also submit the plan to Ofsted within 10 working days of the school receiving the inspection report. Where a school requires special measures, Ofsted may make a judgement (or in the case of academies, a recommendation) that the school may not employ newly qualified teachers. When an academy is judged to require special measures, the Secretary of State can decide to terminate its funding agreement. Although it is not excluded that in such cases the academy might close, alternative governance arrangements, such as selection of a new sponsor, are usually found.Ofsted may offer or recommend a range of intervention/support strategies to schools requiring improvement or judged inadequate. These will depend on the specific areas that need to be focused on, but can include support from Her Majesty’s Inspectorate (HMI) staff, attendance at an Ofsted improvement seminar or the brokering of links with stronger schools.Trong trường hợp trường duy trì bởi chính quyền địa phương có đủ điều kiện cho sự can thiệp, các thư ký của nhà nước có sức mạnh để chỉ định thống đốc bổ sung, thay thế ban thống đốc với một ban chấp hành lâm thời hoặc trực tiếp chính quyền địa phương để đóng một trường học. Các thư ký của nhà nước cũng có quyền theo đạo luật Viện Hàn lâm 2010 làm cho một đơn đặt hàng học viện, theo đó chuyển đổi để một học viện với một nhà tài trợ mạnh mẽ sẽ là các tuyến đường bình thường nhằm cải thiện. Một trường học mà té ngã dưới tiêu chuẩn tối thiểu hoặc 'sàn' đặt bởi sở giáo dục cho đạt được trong bài kiểm tra quốc gia sẽ được coi là những và kiểm tra sẽ được kích hoạt. Trong một số trường hợp, sự can thiệp có thể được yêu cầu và có thể dẫn đến trường trở thành một học viện tài trợ.6. thông báo kết quả bên ngoài đánh giáThe lead inspector in the inspection team writes a report setting out the inspection judgements under each of the aspects of a school's performance examined during the inspection and recommendations for where improvements need to be made. Test results are reported only in general terms by reference to national averages or trends in the school’s performance. The report is sent to the school and published on Ofsted’s website. Copies must be sent to: the headteacher; the local authority; the appropriate authority or proprietor (for example, the governing body or the academy trust where the local authority is not the appropriate authority); the person or body responsible for appointing foundation governors if the school has them (including diocesan or other appropriate authorities in the case of schools with a religious character); other prescribed persons. Once a school has received its final report, it must send a copy to every parent of all registered pupils. A copy must also be made available on request to members of the public.Evaluation findings may also be used to inform Ofsted's annual report on education nationally, its regional reports or thematic reports and in reporting to the Department for Education.School evaluation for which local authorities are responsible

Kết quả (Việt) 2:

Tuy nhiên, họ cũng phải trình kế hoạch lên Ofsted trong vòng 10 ngày làm việc của trường tiếp nhận các báo cáo kiểm tra. Nơi một trường học đòi hỏi các biện pháp đặc biệt, Ofsted có thể làm cho một bản án (hoặc trong trường hợp các học viện, một khuyến cáo) mà nhà trường có thể không sử dụng giáo viên mới đủ điều kiện. Khi một học viện được đánh giá là đòi hỏi các biện pháp đặc biệt, Bộ trưởng Nhà nước có thể quyết định chấm dứt hợp đồng tài trợ của mình. Mặc dù nó không phải là loại trừ rằng trong trường hợp các học viện có thể đóng cửa, cơ chế quản trị thay thế, chẳng hạn như lựa chọn của một nhà tài trợ mới, thường được tìm thấy. Ofsted có thể cung cấp hoặc giới thiệu một loạt các chiến lược can thiệp / hỗ trợ cho các trường học cần cải thiện hoặc đánh giá không đầy đủ. Những điều này sẽ phụ thuộc vào các lĩnh vực cụ thể mà cần phải được tập trung vào, nhưng có thể bao gồm hỗ trợ từ Thanh tra (HMI) nhân viên của Nữ hoàng, tham dự một sự cải tiến hội thảo Ofsted hoặc các môi giới liên kết với các trường mạnh hơn. Trong trường hợp các trường học được duy trì bởi chính quyền địa phương là đủ điều kiện để can thiệp, thư ký của Nhà nước có thẩm quyền bổ nhiệm thống đốc bổ sung, thay thế Hội đồng thống đốc có một ban điều hành lâm thời hoặc chỉ đạo chính quyền địa phương phải đóng cửa một trường học. Các Ngoại trưởng cũng có quyền theo Đạo Luật Viện Hàn lâm năm 2010 để làm cho một đơn đặt hàng học viện, theo đó chuyển đổi vào một học viện có một nhà tài trợ mạnh mẽ sẽ là con đường bình thường để đảm bảo cải thiện. Một trường mà giảm xuống dưới mức tối thiểu hoặc tiêu chuẩn 'sàn' do Bộ Giáo dục để đạt đến trong các bài kiểm tra quốc gia sẽ được coi là hoạt động yếu kém và một thanh tra sẽ được kích hoạt. Trong một số trường hợp, sự can thiệp có thể được yêu cầu và có thể dẫn đến các trường học trở thành một học viện được tài trợ. 6. Báo cáo về kết quả đánh giá bên ngoài Thanh tra dẫn đầu trong các đoàn kiểm tra viết một báo cáo đặt ra những bản án kiểm tra theo từng khía cạnh của hoạt của trường được kiểm tra trong quá trình thanh tra và kiến nghị để cải tiến mà cần phải được thực hiện. Kết quả thử nghiệm chỉ được báo cáo chung chung bằng cách tham chiếu với mức trung bình hoặc các xu hướng quốc gia trong hoạt động của trường. Báo cáo được gửi tới trường và công bố trên trang web của Ofsted. Các bản sao phải được gửi cho: hiệu trưởng; chính quyền địa phương; thẩm quyền hoặc chủ sở hữu thích hợp (ví dụ, các cơ quan chủ quản hoặc sự tin tưởng học viện nơi mà chính quyền địa phương không phải là cơ quan thích hợp); người hoặc cơ thể chịu trách nhiệm chỉ định các thống nền tảng nếu nhà trường có họ (bao gồm cả giáo phận hoặc cơ quan thích hợp khác trong trường hợp các trường học với một nhân vật tôn giáo); người được quy định khác. Khi một học đã nhận được báo cáo cuối cùng của nó, nó phải gửi một bản sao cho mỗi phụ huynh của tất cả học sinh đăng ký. Một bản sao cũng phải được thực hiện theo yêu cầu cho các thành viên của công chúng. Kết quả đánh giá cũng có thể được sử dụng để thông báo cáo thường niên của Ofsted về giáo dục trên toàn quốc, báo cáo khu vực của mình hoặc báo cáo chuyên đề và báo cáo với Bộ Giáo dục. Đánh giá trường mà địa phương cơ quan có trách nhiệm