For example, the reduced social cue

For example, the reduced social cues in e-mail messages make it difficult to communicate emotions, but people are often unaware of this problem and believe they are communicating effectively. E-mail readers often cannot tell whether the writer is attempting to be sarcastic or funny (Kruger, Epley, Parker, & Ng, 2005). The writer’s overconfidence in his or her ability to communicate via e-mail is a cause of miscommunication in virtual teams.

Kết quả (Việt) 1:

Ví dụ, các dấu hiệu xã hội giảm trong thư điện tử làm cho nó khó khăn để truyền đạt cảm xúc, nhưng mọi người thường không biết gì về vấn đề này và tin rằng họ đang giao tiếp hiệu quả. Thư độc giả thường xuyên không thể nói cho dù các nhà văn cố gắng để được châm biếm hoặc funny (Kruger, Epley, Parker & Ng, 2005). Các nhà văn overconfidence trong khả năng của mình để liên lạc qua thư điện tử là một nguyên nhân gây hiểu lầm trong các đội ảo.

Kết quả (Việt) 2:

Ví dụ, các tín hiệu xã hội giảm trong các tin nhắn e-mail làm cho nó khó khăn để giao tiếp những cảm xúc, nhưng mọi người thường không biết vấn đề này và tin rằng họ đang giao tiếp hiệu quả. đọc E-mail thường không thể nói cho dù các nhà văn đang cố gắng để được châm biếm hoặc hài hước (Kruger, Epley, Parker, & Ng, 2005). quá tự tin của nhà văn trong khả năng của mình để giao tiếp qua e-mail là một nguyên nhân gây ra hiểu lầm trong nhóm ảo.