b, Teaching strategies that support

b, Teaching strategies that support use of resources.
To help children use a variety of materials and tools as they explore and draw conclusions about their world, teachers can use the following strategies.
• Provide open-ended materials and experiences that appeal to all the senses.
Children are more likely to explore and learn meaningful lessons when classroom materials can be manipulated and experienced in many ways (seen, heard, smelled, touched, and tasted). Closed –ended materials – those with one “correct” use – offer limited possibilities for exploration and discovery. Children quickly lose interest in them. Most children employ a range of senses in different combinations and degrees.

Kết quả (Việt) 1:

b, chiến lược giảng dạy hỗ trợ sử dụng các nguồn tài nguyên.Để giúp đỡ trẻ em sử dụng một loạt các vật liệu và công cụ như họ khám phá và rút ra kết luận về thế giới của họ, giáo viên có thể sử dụng các chiến lược sau.• Cung cấp vật liệu mở và kinh nghiệm có kháng cáo đến tất cả các giác quan.Trẻ em có nhiều khả năng để khám phá và tìm hiểu bài học có ý nghĩa khi vật liệu lớp học có thể được chế tác và có kinh nghiệm trong nhiều cách (nhìn thấy, nghe, mùi, xúc động, và nếm thử). Đóng cửa-kết thúc tài liệu-những người có một trong những sử dụng "đúng"-cung cấp các khả năng giới hạn cho thăm dò và khám phá. Trẻ em một cách nhanh chóng mất quan tâm đến họ. Hầu hết trẻ em sử dụng một loạt các giác quan trong kết hợp khác nhau và độ.

Kết quả (Việt) 2:

b, Dạy các chiến lược hỗ trợ sử dụng các nguồn tài nguyên.
Để giúp các em sử dụng nhiều loại vật liệu và công cụ khi họ khám phá và đưa ra kết luận về thế giới của họ, giáo viên có thể sử dụng các chiến lược sau.
• Cung cấp tài liệu mở và các kinh nghiệm hấp dẫn cho tất cả các giác quan.
Trẻ em có nhiều khả năng để khám phá và học hỏi những bài học có ý nghĩa khi các vật liệu lớp học có thể được chế tác và kinh nghiệm trong nhiều cách (nhìn thấy, nghe, ngửi, chạm, nếm và). Vật liệu -ended kín - những người có sử dụng một "chính xác" - cung cấp khả năng hạn chế để thăm dò và khám phá. Trẻ em nhanh chóng mất quan tâm đến họ. Hầu hết trẻ em sử dụng một loạt các giác quan trong các kết hợp khác nhau và bằng cấp.