Bạn có đồng ý hay không đồng ý với đồng phục học sinh Đồng phục trường học là như mã số áo đó được xác định bởi các cơ sở giảng dạy và sinh viên phải tuân theo các mã được thiết kế ngoan ngoãn hàng ngày trong suốt năm học. Nhiều người cho rằng, đồng phục học sinh nên được áp dụng trong tất cả các trường như Bước đầu tiên của kỷ luật giảng dạy. Những người khác không đồng ý và nói rằng ép buộc trẻ em phải mặc những trang phục giống hàng ngày sẽ lấy đi niềm vui của mặc quần áo lên cho trường mỗi buổi sáng. Tôi tin rằng đồng phục có lợi thế khác nhau cho cả gia đình và trẻ em. Thứ nhất, một đoàn dệt may can trường giảm một căng thẳng tài chính của lưng của nhiều gia đình. Khi trẻ em có xu hướng cạnh tranh và bắt chước nhau, cuộc đua của theo xu hướng mới trong thời trang hay, cung cấp trang phục khác nhau cho mỗi ngày học được coi là một gánh nặng tài chính, không phải tất cả gia đình có thể đủ khả năng đó. Thứ hai, một bộ đồng phục sẽ tạo ra một cảm giác bình đẳng giữa tất cả các em học sinh. Trẻ, trẻ em có xu hướng đánh giá người khác theo cái nhìn của họ và những gì họ mặc. Liên kết toàn trang phục trường học của họ sẽ thu hút sự chú ý của họ đến các tiêu chí khác, và lợi thế duy nhất của một học sinh trong một sẽ là nhân cách, thành tích học tập hay là giỏi thể thao. Mặt khác, như sự lặp lại có thể dẫn đến sự nhàm chán, trẻ em có thể nhận được thất vọng của mặc cùng một điều để học mỗi ngày. Ngoài ra, ngăn chặn bước đầu tiên của họ về cá tính bằng cách lấy đi quyền lựa chọn những gì để mặc vào cũng miễn phí của riêng mình. Trong kết luận, tôi tin rằng đồng phục không có nghĩa là để ngăn chặn sự sáng tạo hay tự do của con. Nó giúp chuyển hướng sự sáng tạo của trẻ em đối với những điều quan trọng hơn là cái nhìn bên ngoài, và từ bỏ gánh nặng tài chính của gia đình họ.
đang được dịch, vui lòng đợi..