Q. 33 In which Analysis and Design

Q. 33 In which Analysis and Design activity are subsystems mapped to analysis
classes?
A. Architectural Analysis
B. Identify Design Elements
C. Identify Subsystems
D. Incorporate Existing Design Elements
Q. 34 Which design element is used to represent a concurrent object?
A. active class
B. capsule
C. design class
D. event
Q. 35 The Describe Distribution activity is where the processes defined in the
Describe the Run-time Architecture activity are allocated to _____.
A. physical nodes
B. components
C. classes
D. activities
Q. 36 During Subsystem Design, how many interactiondiagrams (sequence or
communication) should be created?
A. at least one interaction diagram per interface operation
B. one interaction diagram per interface realization
C. at least one interaction diagram for each use ofan external interface
D. one interaction diagram for each realizing class
Q. 37 A directed graph of nodes connected by transitions is a _____ diagram.
A. communication
B. sequence
C. component
D. state machine
Q. 38 In the diagram, what is F?
A. fork
14
B. initial state
C. decision
D. transition
E. final state
F. event
G. state
H. guard condition
Q. 39 Use Case Design is part of which workflow detail?
A. Design Use Cases
B. Analyze Behavior
C. Design Components
D. Design Classes and Subsystems
Q. 40 When does an analysis class map directly to adesign class?
A. when the analysis class uses the stereotype
B. when the analysis class represents a single logical abstraction
C. when the modeling tool supports transformation of Analysis Models to Design
D. when an analyst has strong design skills
Q. 41 What is a design subsystems primary purpose?
A. provides configuration management and model organization
B. encapsulates behavior
C. packages similar design classes together
D. represents external systems
Q. 42 What is the purpose of subsystem design?
A. finalizes the details of each interface implemented by the subsystems in an application
B. breaks the system up into subsystems in order toallocate subsystems to development teams
C. defines the behaviors specified in the subsystem's interfaces in terms of collaborations of
contained design elements
D. defines on which tier each subsystem will be implemented and the communication
mechanisms used between them
Q. 43 In the diagram, what are C1 and C2?
A. forks
B. initial states
15
C. decisions
D. transitions
E. final states
F. events
G. states
H. guard conditions
Q. 44 Defining the network configuration is the _____ step of the Describe the
Distribution activity.
A. final
B. first
C. second
D. fifth
Q. 45 In the diagram, what is B?
A. fork
B. initial state
C. decision
D. transition
E. final state
F. event
G. state
H. guard condition
Q. 46 Which statement is true about packages and subsystems?
A. A package cannot contain a subsystem.
B. A package provides behavior.
C. A subsystem provides behavior.
D. You use a package when you need to encapsulate behavior.
Q. 47 How many physical nodes should be identified in order to perform the
Describe Distribution activity?
A. zero nodes only
B. one node only
C. zero nodes or one node
D. more than one node

Kết quả (Việt) 1:

Q. 33 trong đó phân tích và thiết kế hoạt động là các hệ thống con ánh xạ tới phân tích Các lớp học? A. kiến trúc phân tích B. xác định các yếu tố thiết kế C. xác định hệ thống con Mất kết hợp các yếu tố thiết kế sẵn có Q. 34 thiết kế nguyên tố được sử dụng để đại diện cho một đối tượng đồng thời? A. hoạt động lớp Sinh viên nang C. thiết kế lớp D. sự kiện Q. 35 các hoạt động mô tả phân phối là nơi các quá trình quy định tại các Mô tả kiến trúc thời gian chạy hoạt động được phân bổ để ___. A. vật lý nút B. thành phần C. các lớp học D. các hoạt động Q. 36 trong thiết kế hệ thống phụ, bao nhiêu interactiondiagrams (chuỗi hoặc thông tin liên lạc) nên được tạo ra? A. tương tác ít nhất một sơ đồ cho một hoạt động giao diện Sinh tương tác một sơ đồ cho một giao diện thực hiện C. tương tác ít nhất một sơ đồ cho mỗi giao diện bên ngoài sử dụng ofan Mất một tương tác sơ đồ cho mỗi lớp realizingQ. 37 A đạo diễn đồ thị của nút kết nối bởi quá trình chuyển đổi là một sơ đồ ___. A. truyền thông B. Chuỗi C. thành phần D. nhà nước máy Q. 38 trong biểu đồ, F là gì? A. ngã ba 14B. Ban đầu bang C. quyết định D. chuyển tiếp E. nhà nước cuối cùng Sự kiện F.G. nhà nước H. bảo vệ điều kiện Q. 39 sử dụng trường hợp thiết kế là một phần của chi tiết quy trình làm việc đó? A. thiết kế sử dụng trường hợp Sinh phân tích hành vi C. thiết kế thành phần D. thiết kế các lớp học và hệ thống con Q. 40 khi một lớp phân tích bản đồ trực tiếp đến adesign lớp? A. khi các lớp học phân tích sử dụng các khuôn mẫu Sinh khi phân tích lớp đại diện cho một trừu tượng hợp lý duy nhất C. khi công cụ mô hình hỗ trợ chuyển đổi của mô hình phân tích để thiết kế Mất khi một nhà phân tích có kỹ năng thiết kế mạnh mẽ Q. 41 một thiết kế hệ thống con chính mục đích là gì? A. cung cấp cấu hình quản lý và mô hình tổ chức Sinh đóng gói hành vi C. gói tương tự như thiết kế các lớp học với nhau Mất đại diện cho bên ngoài hệ thống Q. 42 mục đích thiết kế hệ thống phụ là gì? A. finalizes các chi tiết của mỗi giao diện thực hiện bởi hệ thống phụ trong ứng dụng B. phá vỡ hệ thống vào hệ thống con ở hệ thống phụ toallocate thứ tự để phát triển đội C. xác định các hành vi quy định tại các hệ thống phụ giao diện trong điều khoản của hợp tác của yếu tố thiết kế kín Mất định nghĩa trên tầng mà mỗi hệ thống phụ sẽ được thực hiện và giao tiếp cơ chế sử dụng giữa chúng Q. 43 trong biểu đồ, C1 và C2 là gì? A. forks B. Ban đầu kỳ 15C. quyết định Quá trình chuyển đổi D. E. cuối cùng kỳ Sự kiện F. G. kỳ H. bảo vệ điều kiện Q. 44 xác định cấu hình mạng là bước ___ Describe các Hoạt động phân phối. A. cuối cùng B. đầu tiên C. thứ hai D. thứ năm Q. 45 trong biểu đồ, B là gì? A. ngã ba B. Ban đầu bang C. quyết định D. chuyển tiếp E. nhà nước cuối cùng Sự kiện F. G. nhà nước H. bảo vệ điều kiện Q. 46 tuyên bố đó là sự thật về gói và hệ thống con? A. một gói không thể chứa một hệ thống phụ. B. một gói phần mềm cung cấp các hành vi. C. một hệ thống phụ cung cấp hành vi. Mất bạn sử dụng một gói khi bạn cần phải đóng gói các hành vi. Q. 47 Làm thế nào nhiều nút vật lý nên được xác định để thực hiện các Mô tả hoạt động phân phối? A. zero nút chỉ B. một nút chỉ C. zero nút hoặc một nút Mất nhiều hơn một nút

Kết quả (Việt) 2:

Q. 33 Trong đó phân tích và hoạt động Thiết kế hệ thống con được ánh xạ tới phân tích
các lớp học?
A. Phân tích kiến trúc
B. Xác định các yếu tố thiết kế
C. Xác định các hệ thống con
D. Kết hợp thiết kế hiện tại Elements
Q. 34 Những yếu tố thiết kế được sử dụng để đại diện cho một đối tượng đồng thời?
A. hoạt động lớp
B. nang
C. lớp học thiết kế
D. sự kiện
Q. 35 Mô tả hoạt động phân phối là nơi mà các quy trình quy định tại các
Mô tả Run-thời gian hoạt động kiến trúc được phân bổ cho _____.
A. các nút vật lý
B. thành phần
C. lớp
D. hoạt động
Q. 36 Trong Subsystem Thiết kế, bao nhiêu interactiondiagrams (chuỗi hoặc
thông tin liên lạc) nên được tạo ra?
A. ít nhất một sơ đồ tương tác trên giao diện hoạt động
B. một sơ đồ tương tác trên giao diện thực hiện
C. ít nhất một sơ đồ tương tác cho mỗi lần sử dụng ofan giao diện bên ngoài
D. một sơ đồ tương tác cho mỗi lớp nhận
Q. 37 Một đạo diễn đồ thị của các nút được kết nối bởi quá trình chuyển đổi là một sơ đồ _____.
A. giao tiếp
B. chuỗi
C. thành phần
D. máy nhà nước
Q. F 38 Trong sơ đồ, là những gì?
A. ngã ba
14
B. ban đầu nhà nước
C. quyết định
D. quá trình chuyển đổi
E. trạng thái cuối cùng
F. sự kiện
G. nhà nước
H. điều kiện vệ
Q. 39 trường hợp sử dụng thiết kế là một phần trong đó workflow chi tiết?
A. Thiết kế trường hợp sử dụng
B. Phân tích Hành vi
C. Thiết kế thành phần
D. Lớp học thiết kế và hệ thống con
Q. 40 Khi nào một bản đồ lớp phân tích trực tiếp đến lớp adesign?
A. khi các lớp phân tích sử dụngkhuôn mẫu
B. khi các lớp phân tích đại diện cho một đơn trừu tượng logic
C. khi các công cụ mô hình hỗ trợ chuyển đổi các mô hình phân tích để thiết kế
D. khi một nhà phân tích có kỹ năng thiết kế mạnh mẽ
Q. Một hệ thống con thiết kế mục đích chính 41 là gì?
A. cung cấp quản lý cấu hình và tổ chức mô hình
B. đóng gói hành vi
C. gói lớp học thiết kế tương tự với nhau
D. đại diện cho các hệ thống bên ngoài
Q. Mục đích của việc thiết kế hệ thống con 42 là gì?
A. để hoàn tất các chi tiết của mỗi giao diện được thực hiện bởi các hệ thống con trong một ứng dụng
B. phá vỡ các hệ thống thành hệ thống con trong hệ thống con để toallocate để nhóm phát triển
C. xác định các hành vi quy định tại các giao diện của hệ thống phụ trong các điều khoản của hợp tác của các
yếu tố thiết kế chứa
D. định nghĩa trên mà tier mỗi hệ thống sẽ được thực hiện và giao tiếp
cơ chế sử dụng giữa chúng
Q. 43 Trong sơ đồ, là những gì C1 và C2?
A. nĩa
B. trạng thái đầu
15
C. quyết định
D. chuyển
E. trạng thái cuối
F. sự kiện
G. bang
H. điều kiện bảo vệ
Q. 44 Xác định cấu hình mạng là _____ bước của Mô tả
Phân phối hoạt động.
A. thức
B. đầu tiên
C. thứ hai
D. thứ năm
Q. B 45 Trong sơ đồ, là những gì?
A. ngã ba
B. ban đầu nhà nước
C. quyết định
D. quá trình chuyển đổi
E. trạng thái cuối cùng
F. sự kiện
G. nhà nước
H. điều kiện vệ
Q. 46 Phát biểu đúng về các gói và hệ thống con?
A. Một gói không thể chứa một hệ thống phụ.
B. Một gói cung cấp cho hành vi.
C. Một hệ thống con cung cấp cho hành vi.
D. Bạn sử dụng một gói khi bạn cần để đóng gói hành vi.
Q. 47 Làm thế nào nhiều nút vật lý cần được xác định để thực hiện các
hoạt động phân phối Mô tả?
A. không hạch chỉ
B. một nút duy nhất
C. không hạch hoặc một nút
D. nhiều hơn một nút