Good writing is a mixture of the ca

Good writing is a mixture of the calculated and the instinctual. No one writes through pure dazed inspiration; questions of craft and calculation enter in quite quickly. Last week, speaking at the Bath festival, Hanif Kureishi cast some doubt on the existence of transferable, teachable craft in writing by witheringly classifying 99.9% of his students as "untalented" and saying that writing a story is "a difficult thing to do and it's a great skill to have. Can you teach that? I don't think you can." (Kureishi teaches creative writing at Kingston University, apparently ineffectually).

What lies, or ought to lie, beneath the growth of creative writing as a subject is the conviction that a good deal of the best writing derives from conscious craft, if not all of it. Commentators sometimes say that writing can't be taught; that beginning writers either have "it", in which case they don't need to be taught, or they don't have "it", in which case money and time is being wasted by the exercise. But writers can perfectly well have native ability, a feel for language, an inventiveness and a keen eye towards the world and still not quite understand how they can do something well, not once, but repeatedly. A good creative writing course will explore underlying principles of good writing – not to impose invented "rules" on writing, but to introduce ways of thinking about writing that are strong and purposeful. You could teach yourself how to make a chair by taking a lot apart, and experimenting with joists. A furniture-making course might school you in some unsuspected skills, and save you some time.

Kết quả (Việt) 1:

Tốt bằng văn bản là một hỗn hợp của các tính toán và các instinctual. Không ai viết thông qua cảm hứng choáng váng tinh khiết; Các câu hỏi của thủ công và tính toán nhập khá nhanh chóng. Tuần trước, phát biểu tại Lễ hội tắm, Hanif Kureishi đúc một số nghi ngờ về sự tồn tại của các tàu chiến chuyển nhượng, teachable bằng văn bản bởi witheringly phân loại 99,9% số học sinh của mình là "untalented" và nói rằng viết một câu chuyện là "một điều khó khăn để làm và nó là một kỹ năng tuyệt vời để có. Bạn có thể dạy đó? Tôi không nghĩ rằng bạn có thể." (Kureishi dạy sáng tạo viết tại Đại học Kingston, rõ ràng ineffectually).Những gì có cự ly, hoặc phải nói dối, dưới sự phát triển của sáng tạo văn bản như một chủ đề là niềm tin rằng một thỏa thuận tốt về kịch bản hay nhất có nguồn gốc từ ý thức thủ công, nếu không phải tất cả của nó. Nhà bình luận đôi khi nói rằng văn bản không thể được giảng dạy; rằng nhà văn bắt đầu hoặc là có "nó", trong trường hợp đó họ không cần phải được giảng dạy, hoặc họ không có "nó", trong trường hợp tiền bạc và thời gian bị lãng phí bởi tập thể dục. Nhưng nhà văn có thể hoàn toàn cũng có khả năng bản địa, một cảm giác về ngôn ngữ, một sáng tạo và một quan tâm mắt đối với thế giới và vẫn không khá hiểu làm thế nào họ có thể làm một cái gì đó tốt, không một lần, nhưng nhiều lần. Một khóa học tốt bằng văn bản sáng tạo sẽ tìm hiểu các nguyên tắc cơ bản của văn bản tốt-không áp đặt phát minh "quy tắc" trên văn bản, nhưng để giới thiệu những cách suy nghĩ về cách viết mạnh mẽ và có mục đích. Bạn có thể dạy cho mình làm thế nào để làm cho một ghế bởi uống rất nhiều ngoài, và thử nghiệm với joists. Một khóa học làm đồ nội thất có thể trường bạn trong một số kỹ năng unsuspected, và giúp bạn tiết kiệm một số thời gian.

Kết quả (Việt) 2:

Tốt bằng văn bản là một hỗn hợp của các tính toán và các bản năng. Không ai viết thông qua cảm hứng choáng váng tinh khiết; câu hỏi của nghề thủ công và tính toán nhập khá nhanh chóng. Tuần trước, phát biểu tại lễ hội Bath, Hanif Kureishi đúc số nghi ngờ về sự tồn tại của chuyển nhượng, thủ công có thể dạy dỗ bằng văn bản witheringly phân loại 99,9% học sinh của mình như là "bất tài" và nói rằng viết một câu chuyện là "một điều khó khăn để làm và đó là một kỹ năng tuyệt vời để có. Bạn có thể dạy cho rằng? Tôi không nghĩ rằng bạn có thể. " (Kureishi dạy viết văn tại Đại học Kingston, rõ ràng ineffectually). Điều gì nằm, hoặc phải nói dối, dưới sự phát triển của văn bản sáng tạo như là một chủ đề là niềm tin rằng một thỏa thuận tốt về các văn bản tốt nhất xuất phát từ ý thức thủ công, nếu không phải tất cả nó. Các nhà bình luận đôi khi nói rằng văn bản không thể được giảng dạy; mà các nhà văn bắt đầu hoặc có "nó", trong trường hợp họ không cần phải được dạy, hoặc họ không có "nó", trong đó tiền án và thời gian bị lãng phí bởi các tập thể dục. Nhưng nhà văn hoàn hảo, cũng có thể có khả năng bản địa, một cảm giác về ngôn ngữ, sáng tạo và một con mắt quan tâm đối với thế giới và vẫn chưa hoàn toàn hiểu làm thế nào họ có thể làm một cái gì đó tốt, không phải một lần, nhưng liên tục. Một văn bản trình sáng tạo tốt sẽ tìm hiểu các nguyên tắc cơ bản của các văn bản tốt - không áp dụng phát minh ra "quy tắc" trên văn bản, nhưng để giới thiệu những cách suy nghĩ về cách viết đó rất mạnh và có mục đích. Bạn có thể dạy cho mình như thế nào để làm cho một chiếc ghế bằng cách tham gia rất nhiều ngoài, và thử nghiệm với joists. Một khóa học sức trường đồ nội thất làm cho bạn trong một số kỹ năng không bị nghi ngờ, và bạn tiết kiệm thời gian.