The special requirement of people w

The special requirement of people with disabilities to be considered by the education group and appropriate services lent. For example, the blind would benefit from access to computers which convert text to language. The deaf may need special tutors skilled with sign language. The goal, however, would be the integration of the disabled into the regular school system during maintaining these services.

Kết quả (Việt) 1:

Yêu cầu đặc biệt của người khuyết tật để được xem xét bởi nhóm giáo dục và dịch vụ phù hợp cho vay. Ví dụ, người khiếm thị sẽ được hưởng lợi từ việc tiếp cận máy tính mà chuyển đổi văn bản sang ngôn ngữ. Người điếc có thể cần gia sư đặc biệt có kỹ năng với ngôn ngữ ký hiệu. Mục đích, tuy nhiên, sẽ là sự hội nhập của người khuyết tật vào hệ thống trường học thường xuyên trong việc duy trì các dịch vụ này.

Kết quả (Việt) 2:

Yêu cầu đặc biệt của người Khuyết tật để được xem xét bởi các nhóm giáo dục và các dịch vụ thích hợp cho vay. Ví dụ, người mù sẽ được hưởng lợi từ việc truy cập vào các máy tính chuyển đổi văn bản sang ngôn ngữ. Người điếc có thể cần các giảng viên đặc biệt có tay nghề cao với ngôn ngữ ký hiệu. Mục tiêu, Tuy nhiên, sẽ là sự tích hợp của người Khuyết tật vào hệ thống trường học thường xuyên trong quá trình duy trì các dịch vụ này.

Kết quả (Việt) 3:

Đặc biệt yêu cầu của những người bị thương được xem xét bởi nhóm giáo dục và những dịch vụ phù hợp cho vay.Ví dụ như, người mù sẽ được hưởng lợi từ việc truy cập vào máy tính chuyển văn bản sang ngôn ngữ.Người điếc có thể cần những giáo sư đặc biệt có ngôn ngữ ký hiệu.Mục tiêu, tuy nhiên, sẽ là sự gia nhập của người khuyết tật vào hệ thống trường học thông thường trong khi duy trì dịch vụ này.