Many of the mathematical items that

Many of the mathematical items that teachers ask pupils to solve enable them to reproduce memorised procedures without thinking about why the processes work and what the answer means.

Kết quả (Việt) 1:

Nhiều người trong số các toán học giáo viên hỏi học sinh phải giải quyết cho phép họ để tái sản xuất các thủ tục memorised mà không cần suy nghĩ về lý do tại sao các quy trình làm việc và những gì có nghĩa là câu trả lời.

Kết quả (Việt) 2:

Nhiều người trong số các mục toán học mà giáo viên yêu cầu học sinh để giải quyết cho phép họ tái tạo các thủ tục thuộc lòng mà không cần suy nghĩ về lý do tại sao các quy trình làm việc và những gì các câu trả lời có nghĩa là.