Fine ArtsExamplesA. Fine ArtsBroad:

Fine Arts
Examples
A. Fine Arts
Broad: Students will demonstrate knowledge of the history, literature and function of the theatre, including works from various periods and cultures.
More specific: Students will be able to explain the theoretical bases of various dramatic genres and illustrate them with examples from plays of different eras.
Even more specific, specifying the conditions: During the senior dramatic literature course, the students will be able to explain the theoretical bases of various dramatic genres and illustrate them with examples from plays of different eras.
B. Philosophy
Broad: The student will be able to discuss philosophical questions.
More specific: The student is able to develop relevant examples and to express the significance of philosophical questions.
C. General Education
Broad: Students will be able to think in an interdisciplinary manner.
More specific: Asked to solve a problem in the student's field, the student will be able to draw from theories, principles, and/or knowledge from other disciplines to help solve the problem.
D. Business
Broad: Students will understand how to use technology effectively.
More specific: Each student will be able to use word processing, spreadsheets, databases, and presentation graphics in preparing their final research project and report.

Kết quả (Việt) 1:

Mỹ thuậtVí dụA. nghệ thuậtRộng: Học sinh sẽ chứng tỏ kiến thức về lịch sử, văn học và chức năng của sân khấu, bao gồm các tác phẩm từ các giai đoạn khác nhau và các nền văn hóa.Cụ thể hơn: học sinh sẽ có thể để giải thích các căn cứ lý thuyết của thể loại khác nhau đáng kể và minh họa cho họ ví dụ từ vở kịch của thời đại khác nhau.Cụ thể hơn, xác định các điều kiện: trong suốt khóa học cao cấp ấn tượng văn học, sinh viên sẽ có thể để giải thích các căn cứ lý thuyết của thể loại khác nhau đáng kể và minh họa cho họ ví dụ từ vở kịch của thời đại khác nhau.Sinh triết họcRộng: Học sinh sẽ có thể để thảo luận về câu hỏi triết học.Cụ thể hơn: các sinh viên có thể phát triển các ví dụ có liên quan và thể hiện ý nghĩa của câu hỏi triết học.C. Tổng giáo dụcRộng: Học sinh sẽ có thể suy nghĩ một cách liên ngành.Cụ thể hơn: yêu cầu để giải quyết một vấn đề trong lĩnh vực của sinh viên, học sinh sẽ có thể rút ra từ các lý thuyết, nguyên tắc và kiến thức từ các môn học khác để giúp giải quyết vấn đề.Mất kinh doanhRộng: Học sinh sẽ hiểu làm thế nào để sử dụng công nghệ hiệu quả.Cụ thể hơn: mỗi học sinh sẽ có thể sử dụng xử lý từ, bảng tính, cơ sở dữ liệu và trình bày đồ họa trong việc chuẩn bị dự án cuối cùng nghiên cứu và báo cáo của họ.

Kết quả (Việt) 2:

Mỹ thuật
Ví dụ
A. Mỹ thuật
Rộng: Học sinh sẽ chứng minh kiến thức về lịch sử, văn học và chức năng của các nhà hát, bao gồm cả các công trình từ thời kỳ và các nền văn hóa khác nhau.
Cụ thể hơn: Học sinh sẽ có thể giải thích các cơ sở lý luận của thể loại kịch tính khác nhau và minh họa chúng bằng các ví dụ từ lượt các thời kỳ khác nhau.
Thậm chí cụ thể hơn, xác định các điều kiện: trong quá trình văn học kịch tính cao cấp, các sinh viên sẽ có thể giải thích các cơ sở lý luận của thể loại kịch tính khác nhau và minh họa chúng bằng các ví dụ từ vở kịch của thời kỳ khác nhau.
B. Triết học
Rộng: Học sinh sẽ có thể thảo luận những câu hỏi triết học.
Cụ thể hơn: Học sinh có thể phát triển các ví dụ có liên quan và bày tỏ ý nghĩa của câu hỏi triết học.
C. Giáo dục đại cương
Rộng: Học sinh sẽ có thể suy nghĩ một cách liên ngành.
Cụ thể hơn: Khi được hỏi để giải quyết một vấn đề trong lĩnh vực của học sinh, sinh viên sẽ có thể rút ra từ lý thuyết, nguyên tắc, và / hoặc kiến thức từ các môn học khác để giúp giải quyết vấn đề.
D. Kinh doanh
Rộng: Học sinh sẽ hiểu làm thế nào để sử dụng công nghệ một cách hiệu quả.
Cụ thể hơn: Mỗi sinh viên sẽ có thể sử dụng xử lý văn bản, bảng tính, cơ sở dữ liệu, và đồ họa trình bày trong việc chuẩn bị dự án nghiên cứu cuối cùng của họ và báo cáo.