CHECK YOUR UNDERSTANDING28. Discuss

CHECK YOUR UNDERSTANDING
28. Discuss the similarities and differences between recursive descent and tabledriven top-down parsing.
29. What are FIRST and FOLLOW sets? What are they used for?
30. Under what circumstances does a top-down parser predict the production A−→α?
31. What sorts of “obvious” facts form the basis of FIRST set and FOLLOW set construction?
32. Outline the algorithm used to complete the construction of FIRST and FOLLOW sets. How do we know when we are done?
33. How do we know when a grammar is not LL(1)?
34. Describe two common idioms in context-free grammars that cannot be parsed top-down.
35. What is the “dangling else” problem? How is it avoided in modern languages?

Kết quả (Việt) 1:

KIỂM TRA SỰ HIỂU BIẾT CỦA BẠN28. thảo luận về những điểm tương đồng và khác biệt giữa đệ quy gốc và tabledriven trên xuống phân tích.29. những gì đầu tiên và làm theo bộ? Những gì họ được sử dụng cho?30. trong trường hợp những gì hiện một phân tích cú pháp trên xuống dự đoán việc sản xuất A−→α?31. những gì sắp xếp của hình thức "rõ ràng" sự kiện cơ sở đầu tiên và thiết lập theo xây dựng?32. phác thảo các thuật toán được sử dụng để hoàn thành việc xây dựng các tập đầu tiên và làm theo. Làm thế nào để chúng ta biết khi chúng tôi đang thực hiện?33. làm thế nào chúng ta biết khi một ngữ pháp không phải là LL(1)?34. Mô tả hai phổ biến thành ngữ trong bối cảnh miễn phí grammars mà không thể được phân tích trên xuống.35. những gì là vấn đề "tòn ten khác"? Làm thế nào nó tránh được trong ngôn ngữ hiện đại?

Kết quả (Việt) 2:

KIỂM TRA HIỂU BIẾT CỦA BẠN
28. Thảo luận về những điểm tương đồng và khác biệt giữa gốc đệ quy và tabledriven trên xuống phân tích cú pháp.
29. Những gì là FIRST và FOLLOW bộ? Là những gì họ sử dụng cho?
30. Trong trường hợp nào thì một phân tích cú pháp từ trên xuống dự đoán sản xuất A- → α?
31. Những loại sự kiện "rõ ràng" là cơ sở của bộ FIRST và làm theo thiết xây dựng?
32. Phác họa các thuật toán được sử dụng để hoàn thành việc xây dựng và ĐẦU THEO bộ. Làm thế nào để chúng ta biết khi chúng ta đang thực hiện?
33. Làm thế nào để chúng ta biết khi một văn phạm không phải là LL (1)?
34. Miêu tả hai thành ngữ phổ biến trong văn phạm tiếng cảnh Việt mà không thể được phân tích từ trên xuống.
35. Các "lơ lửng khác" Vấn đề là gì? Làm thế nào là nó tránh được trong ngôn ngữ hiện đại?