Charles Eliot, taking over at Harva

Charles Eliot, taking over at Harvard in 1869 at the age of 35, pioneered a break with the traditional curriculum. The usual course of studies at American universities emphasized classical and humanistic courses, classical languages, mathematics, ethics and rhetoric; and each institution prescribed a rigid program of required courses. Under Eliot’s leadership, Harvard dropped most of its required courses in favour of an elective system and increased its course offerings to stress the physical and social sciences, the fine arts and modern languages. Soon other institutes in all sections of the country were following Harvard’s lead. Eliot was also influential in bringing about important reforms in professional education. He renovated the Harvard medical and law schools, raising the requirements and lengthening the residence period, and again the Harvard model affected the other schools. Improved technical training in other professions accompanied the advances in medicine and law. Both state and private universities hastened to establish schools of architecture, engineering, education, journalism and business.Although Harvard was one of the first universities to found a graduate school, the recognized center for graduate study, based on the German system with the highest award, was John Hopkins.

Kết quả (Việt) 1:

Charles Eliot, chiếm ở Đại học Harvard năm 1869 ở tuổi 35, đi tiên phong trong một break với chương trình giảng dạy truyền thống. Trình nghiên cứu tại trường đại học Mỹ, thông thường nhấn mạnh các khóa học cổ điển và nhân văn, ngôn ngữ cổ điển, toán học, đạo Đức và hùng biện; và mỗi cơ sở giáo dục quy định một chương trình cứng nhắc của các khóa học bắt buộc. Dưới sự lãnh đạo của Eliot, Harvard đã bỏ hầu hết các khóa học bắt buộc ủng hộ một hệ thống tự và gia tăng các dịch vụ khóa học để nhấn mạnh vật lý và khoa học xã hội, nghệ thuật và ngôn ngữ hiện đại. Sớm khác viện ở tất cả các phần của đất nước đã theo dẫn của đại học Harvard. Eliot là cũng có ảnh hưởng trong việc mang về cải cách quan trọng trong giáo dục chuyên nghiệp. Ông cải tạo Harvard y tế và các trường luật, nâng cao các yêu cầu và kéo dài thời gian cư trú, và một lần nữa các mô hình Harvard ảnh hưởng các trường khác. Đào tạo kỹ thuật cải tiến trong các ngành nghề khác đi kèm với những tiến bộ trong y học và luật. Cả hai tiểu bang và trường đại học tư chính để thiết lập các trường học kiến trúc, kỹ thuật, giáo dục, báo chí và kinh doanh. Mặc dù Harvard là một trong những trường đại học đầu tiên tìm thấy một trường đại học, Trung tâm nghiên cứu sau đại học, dựa trên hệ thống Đức với các giải thưởng cao nhất, được công nhận là John Hopkins.

Kết quả (Việt) 2:

Charles Eliot, tham qua tại Harvard vào năm 1869 ở tuổi 35, đi tiên phong trong một giờ nghỉ với chương trình giảng dạy truyền thống. Lộ trình thông thường của các nghiên cứu tại các trường đại học Mỹ nhấn mạnh các khóa học cổ điển và nhân văn, ngôn ngữ cổ điển, toán học, đạo đức và hùng biện; và từng tổ chức một chương trình quy định cứng nhắc của khóa học yêu cầu. Dưới sự lãnh đạo của Eliot, Harvard giảm hầu hết các khóa học yêu cầu của mình theo hướng hệ thống tự chọn và gia tăng cung cấp khóa học của mình để nhấn mạnh các ngành khoa học vật lý và xã hội, mỹ thuật và ngôn ngữ hiện đại. Viện sớm khác trong tất cả các phần của đất nước được sau này của Harvard. Eliot cũng ảnh hưởng rất lớn trong việc mang về những cải cách quan trọng trong giáo dục chuyên nghiệp. Ông cải tạo các trường y và pháp luật Harvard, nâng cao yêu cầu và kéo dài thời gian lưu trú, và một lần nữa các mô hình Harvard ảnh hưởng đến các trường khác. Cải thiện đào tạo kỹ thuật trong các ngành nghề khác đi kèm với những tiến bộ trong y học và pháp luật. Cả hai trường đại học nhà nước và tư nhân vội vã lập trường kiến ​​trúc, kỹ thuật, giáo dục, báo chí và business.Although Harvard là một trong những trường đại học đầu tiên tìm thấy một trường đại học, trung tâm được công nhận để nghiên cứu sau đại học, dựa trên hệ thống của Đức với giải thưởng cao nhất , là John Hopkins.