1.Earth is the only place we know of in the universe that can support  dịch - 1.Earth is the only place we know of in the universe that can support  Việt làm thế nào để nói

1.Earth is the only place we know o

1.Earth is the only place we know of in the universe that can support human life. Yet human activities are making the planet less fit to live on.As the western world carries on consuming two-thirds of the world's resources while half of the world's population do so..(32)..just..to stay alive we are rapidly destroying the...(33)..... resources we have by which all people can survive and prosper.

32.A.already
B.just => correct response
C.for
D.entirely

The word "just" is an adverb, and in this context, it means "only" => just to do something => only to do something (the OALD). Here are the relevant definition and usage examples from the OALD for "just" in this context.

9 only

just (for something)

I decided to learn Japanese just for fun.

just (to do something)
I waited an hour just to see you.

There is just one method that might work.

‘Can I help you?’ ‘No thanks, I'm just looking.’ (= in a shop/store)

while half of the world's population do so..(32)..just..to stay alive => (32) only to stay alive

33.A.alone
B.individual
C.lone
D.lonely=> there is a typo with this key. It doesn't make sense. The one word that makes sense in this context is "only"

I have re-checked your text on the Internet, and in fact, there was a typo in your question. The original text has D: only as the answer. You can verify your text at the following link:

http://www.flo-joe.co.uk/fce/students/tests/mchtst3.htm



For your next question, you skipped some sentences when copying the test, and that's why it was hard to follow your text. I have inserted the missing sentence or words (marked in bold blue letters) in your text, and the answer makes more sense this time.

2.The use of computers has meant students can study language programs at their own speed when and for how long they want- and no need to worry about the teacher having a favourite or doing..yet..(57).another boring lesson. What's more, in the virtual classrooms of the future the student will ... on their headset,and be transported into an imaginary school,choose their class,take the books they need off shelf and hold conservations with other computerized students

57.A.still
B.for
C.yet => is an adverb, and in this context it means "talking about something that has not happened but that you expect to happen" (the OALD)
=> no need to worry about teacher having a favourite or doing..yet..(57).another boring lesson => no need to worry about teacher having a favorite or doing soon again another boring lesson.
D.already
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
1. trái đất là nơi duy nhất chúng tôi biết trong vũ trụ có thể hỗ trợ cuộc sống con người. Tuy vậy, hoạt động của con người đang làm cho các hành tinh ít phù hợp để sinh sống. Khi thế giới phương Tây mang trên tiêu thụ hai phần ba các nguồn tài nguyên của thế giới trong khi một nửa dân số của thế giới làm như vậy... (32)... chỉ cần... để ở còn sống chúng ta đang nhanh chóng phá hủy các... (33)... nguồn lực hiện có của tất cả mọi người mà có thể tồn tại và thịnh vượng.32.A.alreadyB.Just = > sửa chữa phản ứngC.forD.Entirely Từ "chỉ" là một Phó từ, và trong bối cảnh này, nó có nghĩa là "chỉ" = > chỉ để làm một cái gì đó = > chỉ để làm một cái gì đó (OALD). Dưới đây là định nghĩa có liên quan và sử dụng ví dụ từ OALD cho "chỉ" trong bối cảnh này.9 chỉchỉ (cho một cái gì đó) Tôi quyết định học tiếng Nhật chỉ cho vui.chỉ (để làm một cái gì đó)Tôi đợi một giờ chỉ để xem bạn.Đó là chỉ là một phương pháp có thể làm việc.'Tôi có thể giúp bạn?' 'Không, cam ơn, tôi chỉ nhìn.' (= trong một cửa hàng/cửa hàng)trong khi một nửa dân số thế giới làm như vậy... (32)... chỉ cần... để ở còn sống = > (32) chỉ để ở còn sống33.A.AloneB.individualC.LoneD.Lonely= > có là một typo với phím này. Nó không có ý nghĩa. Một từ có ý nghĩa trong bối cảnh này là "chỉ"Tôi đã tái kiểm tra văn bản của bạn trên Internet, và trong thực tế, có là một typo trong câu hỏi của bạn. Văn bản gốc có D: chỉ là câu trả lời. Bạn có thể xác minh văn bản của bạn tại liên kết sau đây:http://www.Flo-Joe.co.uk/FCE/students/tests/mchtst3.htmCho câu hỏi tiếp theo của bạn, bạn bỏ qua một số câu khi sao chép các bài kiểm tra, và đó là lý do tại sao nó được khó khăn để thực hiện theo văn bản của bạn. Tôi đã đưa câu thiếu hoặc từ (đánh dấu bằng màu xanh chữ in đậm) trong văn bản của bạn, và câu trả lời làm cho ý nghĩa hơn thời gian này.2 sử dụng máy tính có nghĩa là sinh viên có thể học ngôn ngữ chương trình tại tốc độ của riêng của họ khi và cho bao lâu họ muốn - và không có cần phải lo lắng về các giáo viên có một yêu thích hoặc làm... được... (57) thêm nhàm chán bài học. Hơn nữa, trong các lớp học ảo của tương lai học sinh sẽ... trên tai nghe của họ, và được vận chuyển vào một trường học tưởng tượng, chọn lớp học của họ, có những cuốn sách, họ cần tắt đặt kệ và giữ với các sinh viên khác trên máy vi tính57.A.StillB.forC.Yet = > là một Phó từ, và trong bối cảnh này nó có nghĩa là "nói về cái gì đó đã không xảy ra nhưng mà bạn mong đợi để xảy ra" (OALD)= > không cần phải lo lắng về giáo viên có một yêu thích hoặc làm... được... (57) thêm nhàm chán bài học = > không cần phải lo lắng về giáo viên có một yêu thích hoặc làm sớm một lần nữa một bài học nhàm chán.D.already
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: