Different countries have different

Different countries have different set of rules for their people and children are no exception. Some nations impose lot of restrictions on young people whereas some other let them do whatever they wish to do. I firmly believe that there should be a few set of rules that tells what children can do and what not to do in order to mould them as tomorrow’s responsible citizens.

Children are very sensitive and they get attracted easily because what they see or hear makes a lot of impact on them and they always tries to imitate the same. For example, we see lot of kids dance like dancing stars and show fight movements from their favourite cartoon character. They are unaware of the consequences. There are also cases where children jump off the buildings assuming they can fly like super-man or spider-man. So, imposing rules on what they should watch or where they should go is worth of it.

Moreover, if the young people are allowed to do anything they want, some may take this as advantage to do anti-social activities. For example, if a child is caught shop lifting, and been set-free as the rule doesn’t want children to punish, he may take this as granted and repeat the same whenever he wants. Bu if the same child is given a penalty for doing crime, that definitely discourages him to do it again.

Furthermore, children who grew up in the free-to-do-anything environment are more vulnerable of becoming anti-social elements in the society. For example, an orphan in the streets is more likely to do wrong things than a child being in the control of educated parents. Being free to do whatever they want is like being an orphan.

To conclude, there should be some rules and regulations to control the children without spoiling their freedom. These rules will make them evolve as a responsible citizens creating a healthy environment in the society.

This writing is found under the following category(ies):
IELTS Opinion Essays

Kết quả (Việt) 1:

Quốc gia khác nhau có khác nhau thiết lập các quy tắc cho người dân của họ và trẻ em là không có ngoại lệ. Một số quốc gia áp đặt nhiều hạn chế về những người trẻ tuổi trong khi một số khác cho phép họ làm bất cứ điều gì họ muốn làm. Tôi vững tin rằng phải có một vài bộ quy tắc cho trẻ em có thể làm gì và không phải làm gì để tạo khuôn chúng như là của ngày mai chịu trách nhiệm công dân. Trẻ em rất nhạy cảm và họ có được dễ dàng thu hút bởi vì những gì họ nhìn thấy hoặc nghe làm cho rất nhiều ảnh hưởng đến họ và họ luôn luôn cố gắng để bắt chước như nhau. Ví dụ, chúng ta thấy nhiều trẻ em khiêu vũ như nhảy múa sao và hiển thị các phong trào đấu tranh từ nhân vật phim hoạt hình yêu thích của họ. Họ là không biết gì về những hậu quả. Cũng có những trường hợp mà trẻ em nhảy lầu giả định họ có thể bay như siêu người đàn ông hay người đàn ông nhện. Vì vậy, áp đặt các quy định về những gì họ nên xem hoặc nơi họ nên có giá trị của nó. Hơn nữa, nếu những người trẻ tuổi được phép làm bất cứ điều gì họ muốn, một số có thể mất điều này như là lợi thế để làm các hoạt động chống xã hội. Ví dụ, nếu một đứa trẻ là đánh bắt tặng nâng, và miễn phí thiết lập các quy tắc không muốn trẻ em để trừng phạt, ông có thể thực hiện việc này như cấp và lặp lại như vậy bất cứ khi nào anh ta muốn. Bu nếu cùng một đứa trẻ được đưa ra một hình phạt cho thực hiện tội phạm, mà chắc chắn khuyến khích anh ta để làm điều đó một lần nữa. Hơn nữa, trẻ em lớn lên trong môi trường Việt-để-do-bất cứ điều gì là dễ bị tổn thương trở thành yếu tố chống lại xã hội trong xã hội. Ví dụ, một trẻ mồ côi trên đường phố là nhiều khả năng để làm sai điều hơn một đứa trẻ đang trong sự kiểm soát của cha mẹ học. Được tự do để làm bất cứ điều gì họ muốn là giống như đang là một trẻ mồ côi. Để kết luận, nên là một số quy tắc và quy định để kiểm soát trẻ em mà không spoiling tự do của họ. Những quy tắc này sẽ làm cho họ tiến triển như là một công dân chịu trách nhiệm tạo ra một môi trường lành mạnh trong xã hội. Trong bài viết này được tìm thấy dưới category(ies) sau đây: Tiểu luận quan điểm IELTS

Kết quả (Việt) 2:

Các nước khác nhau có các bộ khác nhau của các quy tắc cho người dân và con cái của họ không có ngoại lệ. Một số quốc gia áp đặt nhiều hạn chế về những người trẻ tuổi trong khi một số khác cho họ làm bất cứ điều gì họ muốn làm. Tôi tin chắc rằng không nên có một vài thiết lập các quy tắc mà nói với những gì em có thể làm và những gì không nên làm để uốn nắn chúng như trách nhiệm công dân của ngày mai. Trẻ em rất nhạy cảm và họ bị thu hút một cách dễ dàng bởi vì những gì họ nhìn thấy hoặc nghe làm một rất nhiều tác động đến họ và họ luôn luôn cố gắng bắt chước giống nhau. Ví dụ, chúng ta thấy rất nhiều trẻ em nhảy múa như những ngôi sao khiêu vũ và thể hiện phong trào đấu tranh từ nhân vật hoạt hình yêu thích của họ. Họ không nhận thức được hậu quả. Cũng có những trường hợp trẻ em nhảy ra khỏi tòa nhà giả sử họ có thể bay như siêu người đàn ông hay người nhện. Vì vậy, những quy luật về những gì họ nên xem hoặc họ nên đi đâu là giá trị của nó. Hơn nữa, nếu những người trẻ tuổi được phép làm bất cứ điều gì họ muốn, một số có thể coi đây là lợi thế để làm các hoạt động chống đối xã hội. Ví dụ, nếu một đứa trẻ bị bắt cửa hàng nâng hạ, và được đặt miễn phí như là quy tắc không muốn có con để trừng phạt, ông có thể thực hiện việc này là đương nhiên và lặp lại cùng bất cứ khi nào ông muốn. Bu nếu đứa trẻ cùng được đưa ra một hình phạt cho việc phạm tội, mà chắc chắn không khuyến khích anh ta để làm điều đó một lần nữa. Hơn nữa, con người lớn lên trong môi trường free-to-do-bất cứ điều gì là dễ bị tổn thương hơn là trở thành yếu tố chống lại xã hội trong xã hội . Ví dụ, một đứa trẻ mồ côi trên đường phố có nhiều khả năng để làm những điều sai lầm hơn là một đứa trẻ đang trong sự kiểm soát của cha mẹ được giáo dục. Được tự do làm bất cứ điều gì họ muốn giống như là một đứa trẻ mồ côi. Để kết luận, cần có một số quy tắc và các quy định để kiểm soát trẻ em mà không làm hư tự do của họ. Những quy định này sẽ làm cho họ phát triển như một công dân có trách nhiệm tạo ra một môi trường lành mạnh trong xã hội. Bài viết này được tìm thấy dưới các thể loại (các) sau đây: IELTS Opinion Bài luận