The unified theory of acceptance an

The unified theory of acceptance and use of technology (UTAUT) is a technology acceptance model formulated by Venkatesh and others in "User acceptance of information technology: Toward a unified view".[1] The UTAUT aims to explain user intentions to use an information system and subsequent usage behavior. The theory holds that there are four key constructs: 1) performance expectancy, 2) effort expectancy, 3) social influence, and 4) facilitating conditions.
The first three are direct determinants of usage intention and behavior, and the fourth is a direct determinant of user behavior. Gender, age, experience, and voluntariness of use are posited to moderate the impact of the four key constructs on usage intention and behavior. The theory was developed through a review and consolidation of the constructs of eight models that earlier research had employed to explain information systems usage behaviour (theory of reasoned action, technology acceptance model, motivational model, theory of planned behavior, a combined theory of planned behavior/technology acceptance model, model of personal computer use, diffusion of innovations theory, and social cognitive theory). Subsequent validation by Venkatesh et al. (2003) of UTAUT in a longitudinal study found it to account for an impressive 70% of the variance in Behavioural Intention to Use (BI) and about 50% in actual use.[2]

Kết quả (Việt) 1:

Lý thuyết thống nhất của sự chấp nhận và sử dụng công nghệ (UTAUT) là một mô hình chấp nhận công nghệ xây dựng bởi Na và những người khác trong "sự chấp nhận của người sử dụng công nghệ thông tin: hướng tới một cái nhìn thống nhất". [1 UTAUT] nhằm mục đích giải thích ý định dùng để sử dụng một hệ thống thông tin và hành vi sử dụng tiếp theo. Lý thuyết giữ là bốn cấu trúc quan trọng: 1) hiệu suất thọ, 2) nỗ lực thọ, 3) xã hội ảnh hưởng và 4) tạo điều kiện thuận lợi.Ba đầu tiên là yếu tố quyết định trực tiếp của ý định sử dụng và hành vi, và thứ tư là một yếu tố quyết định trực tiếp của hành vi người dùng. Giới tính, tuổi tác, kinh nghiệm và voluntariness sử dụng được ấn định để vừa có tác động của bốn cấu trúc quan trọng về mục đích sử dụng và hành vi. Lý thuyết được phát triển thông qua nhận xét và củng cố cấu trúc của tám mô hình nghiên cứu trước đó đã sử dụng để giải thích hành vi sử dụng hệ thống thông tin (lý thuyết của lý luận hành động, công nghệ chấp nhận mô hình, mô hình động cơ thúc đẩy, lý thuyết về kế hoạch hành vi, một lý thuyết kết hợp kế hoạch hành vi công nghệ chấp nhận mô hình, mô hình của máy tính cá nhân sử dụng, khuếch tán của lý thuyết đổi mới và thuyết nhận thức xã hội). Xác nhận tiếp theo bởi callboy et al. (2003) của UTAUT trong một nghiên cứu theo chiều dọc được tìm thấy nó tài khoản cho một ấn tượng 70% phương sai trong hành vi ý định để sử dụng (BI) và khoảng 50% trong việc sử dụng thực tế. [2]

Kết quả (Việt) 2:

Các lý thuyết thống nhất chấp nhận và sử dụng công nghệ (UTAUT) là một mô hình chấp nhận công nghệ xây dựng bởi Venkatesh và những người khác trong "Ký sự chấp nhận của công nghệ thông tin: Hướng tới một quan điểm thống nhất". [1] Các UTAUT nhằm mục đích để giải thích ý định của người dùng sử dụng một hệ thống thông tin và hành vi sử dụng tiếp theo. Lý thuyết này cho rằng có bốn cấu trúc chính: 1) hiệu suất thọ, 2) nỗ lực thọ, 3) ảnh hưởng xã hội, và 4) tạo thuận lợi điều kiện.
Ba đầu tiên là yếu tố quyết định trực tiếp về ý định sử dụng và hành vi, và thứ tư là một yếu tố quyết định trực tiếp của hành vi người dùng. Giới tính, tuổi tác, kinh nghiệm, và tự nguyện sử dụng được ấn định đến trung bình các tác động của bốn cấu trúc quan trọng về ý định sử dụng và hành vi. Lý thuyết này được phát triển thông qua việc rà soát và củng cố cấu trúc tám mô hình nghiên cứu trước đó đã sử dụng để giải thích các hệ thống thông tin sử dụng hành vi (lý thuyết về hành động lý luận, mô hình chấp nhận công nghệ, mô hình động lực, lý thuyết hành vi hoạch định, một lý thuyết kết hợp các hành vi quy hoạch / mô hình công nghệ chấp nhận, mô hình sử dụng máy tính cá nhân, sự khuếch tán của lý thuyết đổi mới, và lý thuyết nhận thức xã hội). Xác nhận sau đó của Venkatesh et al. (2003) của UTAUT trong một nghiên cứu theo chiều dọc thấy nó chiếm một ấn tượng 70% của sự khác biệt trong ý định hành vi để sử dụng (BI) và khoảng 50% trong thực tế sử dụng. [2]