1.4 What Is Learning?What are the i

1.4 What Is Learning?


What are the implications for learning that flow from instructional designers’ and information scientists’ shared understanding of information? The question is key, of course, but it cannot be answered without consideration of the nature and processes of learning itself. Theorists have pondered these phenomena for centuries, although the “scientific” study of learning began only about a hundred years ago. Today, as a result of extensive research into what has been called “cognitive information processing,” our understanding of learning is as dynamic, complex, and multifaceted as our understanding of information itself.

Kết quả (Việt) 1:

1.4 những gì học tập?Những gì là ý nghĩa cho việc học tập những dòng chảy từ thiết kế hướng dẫn và thông tin các nhà khoa học chia sẻ sự hiểu biết về thông tin? Câu hỏi là then chốt, tất nhiên, nhưng nó không thể trả lời mà không xem xét của thiên nhiên và các quá trình học tập chính nó. Các nhà lý thuyết có pondered những hiện tượng trong nhiều thế kỷ, mặc dù nghiên cứu "khoa học" học tập bắt đầu chỉ có khoảng một trăm năm trước đây. Hôm nay, là kết quả của nghiên cứu sâu rộng vào những gì đã được gọi là "xử lý thông tin nhận thức", chúng tôi hiểu biết về học tập là là năng động, phức tạp và phong phú như chúng tôi hiểu biết về thông tin riêng của mình.

Kết quả (Việt) 2:

1.4 Điều gì là học? Ý nghĩa cho việc học tập mà chảy từ thiết kế giảng dạy và các nhà khoa học thông tin 'chia sẻ hiểu biết của thông tin là gì? Câu hỏi đặt ra là quan trọng, tất nhiên, nhưng nó không thể được trả lời mà không xét đến bản chất và quá trình học tập của bản thân. Các nhà lý thuyết đã suy nghĩ về những hiện tượng này trong nhiều thế kỷ, mặc dù các "khoa học" Nghiên cứu của học bắt đầu chỉ có khoảng một trăm năm trước đây. Hôm nay, như là kết quả của các nghiên cứu sâu rộng vào những gì đã được gọi là "xử lý thông tin nhận thức", sự hiểu biết của chúng ta về việc học là như năng động, phức tạp và nhiều mặt như sự hiểu biết của chúng ta về các thông tin riêng của mình.