Workplace learning is powerful and

Workplace learning is powerful and leverages basic learning processes
The need for learning quickly becomes obvious (readiness to learn)
Active learning is fully utilised (active learning)
Elements of learning are repeated (over learning)
Learner watches, and listens to, what is being done (multiple-sense learning)
The supervisor provides continual updates on progress (feedback)
The content to be learned is highly relevant (meaningful material)
The learning is immediately used in the workplace (transfer of learning).

Kết quả (Việt) 1:

Học tập tại nơi làm việc là mạnh mẽ và thúc đẩy quá trình học tập cơ bảnSự cần thiết cho việc học tập một cách nhanh chóng trở nên rõ ràng (sẵn sàng để tìm hiểu)Hoạt động học tập là hoàn toàn utilised (active learning)Các yếu tố học tập được lặp đi lặp lại (trong học tập)Người học đồng hồ, và lắng nghe đến, những gì đang được thực hiện (nhiều ý nghĩa học tập)Người giám sát cung cấp thông tin cập nhật liên tục về tiến độ (phản hồi)Nội dung được học là rất có liên quan (tài liệu có ý nghĩa)Học tập ngay lập tức được sử dụng trong môi trường làm việc (chuyển giao học tập).

Kết quả (Việt) 2:

Học tập tại nơi làm việc là mạnh mẽ và thúc đẩy học tập cơ bản xử lý
các nhu cầu học tập nhanh chóng trở nên rõ ràng (sẵn sàng để tìm hiểu)
nhập học được tận dụng tối (học tập tích cực)
Các yếu tố của học tập được lặp đi lặp lại (qua học tập)
đồng hồ Learner, và lắng nghe, những gì đang được thực hiện (học tập đa giác)
giám sát viên cung cấp thông tin cập nhật liên tục về tiến độ (phản hồi)
các nội dung được học là rất phù hợp (vật liệu có ý nghĩa)
việc học tập được ngay lập tức sử dụng tại nơi làm việc (chuyển học).