It can be seen, then, that chocolat

It can be seen, then, that chocolate is a right, as well as a social construct,
but that different social groups within Australian higher education view the
concept of ‘chocolate’ differently. Lecturers tend to prefer dark chocolate,
while students indicate a preference for milk chocolate, even though both
types of chocolate are available. More research is needed, however, to
investigate gender and age differences in regard to these preferences.
Worldwide, it is evident from the literature that despite greater transportability
and increased production, in many locations chocolate is still only available to
the privileged few. What is clear, therefore, is that although all should have a
right to chocolate this is not the case in every society, and even those who
have this right do not always choose to exercise it. Only when chocolate is
finally available to everyone will it be possible to claim that chocolate is no
longer restricted to the wealthy, but has become a right for every individual
throughout the world.

Kết quả (Việt) 1:

Nó có thể được nhìn thấy, sau đó, rằng sô cô la là một quyền, cũng như xây dựng một xã hội,nhưng đó là các nhóm xã hội trong giáo dục Úc xem cáckhái niệm về 'sô cô la' một cách khác nhau. Giảng viên có xu hướng thích Sôcôla đen tối,trong khi học sinh chỉ ra một sở thích cho sữa sô cô la, mặc dù cả haitrong số các loại sô cô la có sẵn. Nghiên cứu thêm là cần thiết, Tuy nhiên, đểđiều tra giới tính và độ tuổi khác nhau liên quan đến sở thích này.Trên toàn thế giới, nó là điều hiển nhiên từ các tài liệu rằng mặc dù lớn hơn transportabilityvà gia tăng sản xuất, ở nhiều địa điểm sô cô la là vẫn chỉ dành choít đặc quyền. Những gì là rõ ràng, do đó, là mặc dù tất cả đều nên có mộtngay để sô cô la này không phải là trường hợp trong mọi xã hội, và thậm chí cả những ngườicó này làm đúng không phải luôn luôn chọn để thực hiện nó. Chỉ khi sô cô la làcuối cùng cũng có sẵn cho tất cả mọi người nó sẽ được tốt để sô cô la mà yêu cầu bồi thường là không cócòn giới hạn cho những người giàu có, nhưng đã trở thành một quyền cho mỗi cá nhântrên khắp thế giới.

Kết quả (Việt) 2:

Nó có thể được nhìn thấy, sau đó, sô cô la mà là một quyền, cũng như một cấu trúc xã hội,
nhưng các nhóm xã hội khác nhau trong giáo dục đại học của Úc xem các
khái niệm về 'chocolate' khác nhau. Giảng viên có xu hướng thích chocolate đen,
trong khi học sinh chỉ ra một ưu đãi cho sô cô la sữa, mặc dù cả hai
loại sô cô la có sẵn. Nghiên cứu thêm là cần thiết, tuy nhiên, để
điều tra sự khác biệt giới tính và tuổi tác liên quan đến các ưu đãi này.
Trên thế giới, đó là điều hiển nhiên từ các tài liệu mà bất chấp năng vận chuyển lớn hơn
và gia tăng sản xuất, trong nhiều địa điểm chocolate là vẫn chỉ dành cho
những đặc quyền. Là điều rõ ràng, do đó, là mặc dù tất cả phải có một
quyền sô cô la này không phải là trường hợp trong mọi xã hội, và ngay cả những người
có quyền này không phải luôn luôn chọn để thực hiện nó. Chỉ khi sô cô la là
cuối cùng có sẵn cho tất cả mọi người sẽ có thể để đòi sô cô la mà không
còn bị giới hạn đến những người giàu có, nhưng đã trở thành một quyền cho mỗi cá nhân
trên toàn thế giới.