Together with the globalization, le

Together with the globalization, learning a foreign language increasingly plays a significant role in today society. (the increase of learning a foreign language plays a significant role in today society). Deciding the suitable age for children to learn language effectively is also a difficult question. (It’s hard to decide the suitable age of learning a foreign language effectively). Personally, the advantages of learning foreign language at primary school are stronger (more) than its drawbacks.
It is undeniable that primary children have to study many core subjects at the same time which are helpful to cultivate the first foundation of psychological and physical development. Studying a foreign language together with the mother tongue language can lead to distraction and confusion because of the different structure (s) and vocabulary between the two languages.It is evident that children exposing a second language at very young age tend to mix up two languages when communicating.
Nevertheless, the benefits of learning foreign language at primary school are considered to be more important than its disadvantages. Firstly, children can learn faster and remember longer at the young age rather than older age, which (this) creates more efficient results of learning a foreign language with better pronunciation and vocabulary. In addition, it is more time-consuming and saves more effort of teaching and training the second language for children at the higher level. (it costs a lot of time and effort of teaching and training the second language for children at the higher level). (..) (the reason why) Finally, children (students) can have opportunities to develop their social and communicating skills at the younger age.The more young children (the younger the students are), the more active and confident they are. These abilities are very beneficial for children in establishing their own personality.
For analysis above, learning a foreign language at primary school provides more advantages than its drawbacks. In my opinion, parents should encourage and give their children an appropriate direction (instruct an appropriate direction for their children) to study (foreign) language productively.

Kết quả (Việt) 1:

Cùng với toàn cầu hóa, học một ngôn ngữ nước ngoài ngày càng đóng một vai trò quan trọng trong xã hội ngày nay. (sự gia tăng của việc học một ngôn ngữ nước ngoài đóng một vai trò quan trọng trong xã hội ngày nay). Quyết định tuổi thích hợp cho trẻ em học ngôn ngữ một cách hiệu quả cũng là một câu hỏi khó khăn. (Nó là khó khăn để quyết định độ tuổi thích hợp của việc học một ngôn ngữ nước ngoài có hiệu quả). Cá nhân, những lợi thế của việc học ngoại ngữ tại trường tiểu học mạnh mẽ hơn (nhiều) hơn của nó drawbacks.
nó là không thể phủ nhận rằng chính trẻ em phải học nhiều môn học cốt lõi cùng lúc đó là hữu ích để trồng nền tảng đầu tiên của sự phát triển tâm lý và thể chất. Việc học một ngôn ngữ nước ngoài cùng với ngôn ngữ mẹ đẻ có thể dẫn đến mất tập trung và nhầm lẫn do các cấu trúc khác nhau (s) và từ vựng giữa hai ngôn ngữ.Nó là điều hiển nhiên rằng trẻ em để lộ một ngôn ngữ thứ hai ở độ tuổi rất trẻ có xu hướng để trộn lên hai ngôn ngữ khi giao tiếp.
Nevertheless, những lợi ích của việc học ngoại ngữ tại trường tiểu học được coi là quan trọng hơn bất lợi của nó. Trước hết, trẻ em có thể tìm hiểu nhanh hơn và hãy nhớ rằng còn ở tuổi trẻ chứ không phải là các tuổi già, (này) tạo ra các kết quả hiệu quả hơn của việc học một ngôn ngữ nước ngoài với vốn từ vựng và cách phát âm tốt hơn. Ngoài ra nó là tốn thời gian hơn và tiết kiệm các nỗ lực nhiều hơn của giảng dạy và đào tạo ngôn ngữ thứ hai cho trẻ em ở mức độ cao hơn. (nó chi phí rất nhiều thời gian và nỗ lực của giảng dạy và đào tạo ngôn ngữ thứ hai cho trẻ em ở mức độ cao hơn). (..) (lý do tại sao) Cuối cùng, trẻ em (sinh viên) có thể có cơ hội để phát triển các kỹ năng xã hội và giao tiếp ở tuổi thấp hơn.Nhiều trẻ em (các em học sinh), nhiều hoạt động và tự tin họ. Các khả năng là rất có lợi cho các trẻ em trong việc thiết lập riêng của họ cá tính.
cho phân tích ở trên, học một ngôn ngữ nước ngoài tại trường tiểu học cung cấp nhiều lợi thế hơn các nhược điểm của nó. Ý kiến của tôi, phụ huynh nên khuyến khích và cung cấp cho con cái của họ một hướng thích hợp (hướng dẫn một hướng thích hợp cho con cái của họ) để học ngôn ngữ (nước ngoài) productively.

Kết quả (Việt) 2:

Cùng với toàn cầu hóa, việc học ngoại ngữ ngày càng đóng một vai trò quan trọng trong xã hội ngày nay. (Sự gia tăng của việc học ngoại ngữ đóng một vai trò quan trọng trong xã hội ngày nay). Quyết định độ tuổi thích hợp cho trẻ em học ngôn ngữ một cách hiệu quả cũng là một câu hỏi khó. (Thật khó để quyết định độ tuổi thích hợp của việc học ngoại ngữ hiệu quả). Cá nhân, những lợi thế của việc học ngoại ngữ tại trường tiểu học mạnh hơn (nhiều hơn) so với nhược điểm của nó.
Không thể phủ nhận rằng trẻ em tiểu học phải học nhiều môn học chính đồng thời là hữu ích để trau dồi nền tảng đầu tiên của sự phát triển tâm lý và thể chất. Nghiên cứu một ngôn ngữ nước ngoài cùng với tiếng mẹ đẻ có thể dẫn đến mất tập trung và sự nhầm lẫn vì có cấu trúc khác nhau (s) và từ vựng giữa hai languages.It rõ ràng là trẻ em phơi bày một ngôn ngữ thứ hai ở độ tuổi rất trẻ có xu hướng pha trộn lên hai ngôn ngữ khi giao tiếp.
Tuy nhiên, những lợi ích của việc học ngoại ngữ tại trường tiểu học được coi là quan trọng hơn là nhược điểm của nó. Thứ nhất, trẻ em có thể học nhanh hơn và nhớ lâu hơn ở tuổi trẻ hơn là người lớn tuổi, trong đó (này) tạo ra kết quả hiệu quả hơn việc học ngoại ngữ tốt hơn với cách phát âm và từ vựng. Ngoài ra, nó có nhiều thời gian và tiết kiệm nhiều nỗ lực giảng dạy và đào tạo ngôn ngữ thứ hai cho trẻ em ở cấp độ cao hơn. (Chi phí rất nhiều thời gian và nỗ lực giảng dạy và đào tạo ngôn ngữ thứ hai cho trẻ em ở cấp độ cao hơn). (..) (Lý do tại sao) Cuối cùng, trẻ em (học sinh) có thể có cơ hội phát triển kỹ năng xã hội và giao tiếp của họ tại age.The trẻ trẻ nhỏ hơn (các em học sinh được), các hoạt động và tự tin hơn họ đang có. Những khả năng này là rất có lợi cho trẻ em trong việc xây dựng tính cách riêng của họ.
Đối với phân tích ở trên, việc học ngoại ngữ tại trường tiểu học cung cấp nhiều lợi thế hơn so với nhược điểm của nó. Theo tôi, các bậc cha mẹ nên khuyến khích và cung cấp cho con cái của họ một hướng thích hợp (hướng dẫn một hướng thích hợp cho con cái của họ) để nghiên cứu (nước ngoài) ngôn ngữ hiệu quả.