rivalry and seeking for competitive

rivalry and seeking for competitive advantage in a nation can provide
organizations with bases to achieve such advantages in a more global scale.
3.3 The Engine of Clustering
During the process of an industrial cluster‘s formation and development, the
knowledge spillovers are bound to happen, and the knowledge spillovers are
confined by the geographical conditions and the level of cultural coherence.
In all the flows of knowledge spillover which may influence the research
productivity of an enterprise, there is a very important part which out-flowed
from other firms. Knowledge spillovers originate from a single enterprise to
flow among all the enterprise, which gives the eloquent proof of the possibility
for the spreading of knowledge spillover in a certain geographical area.
Through the case study of Knowledge spillovers, Feldman (1991) finds out
that innovation activities have spatial tendentiousness to cluster in a region
with skilled labor and various researches. Human resources play a significant
role in the knowledge spillover system. With the flow of human resources, a
variety of knowledge and skills would spread quickly. To make knowledge
spillover no longer an ambiguous phenomenon swinging in geography and
economics but a pure economic definition, the concept of derivative effect in
an industrial cluster has been proposed to explain the clustering process of
an industrial cluster.
In one hand, the derivative effect can facilitate the innovation along with the
discovery of new technology within a cluster. And it can speed up the
diffusion of knowledge in a cluster, making it easier for the participants in the
cluster to learn and master skills; In the other hand, the emergence of

Kết quả (Việt) 1:

sự cạnh tranh và tìm kiếm lợi thế cạnh tranh trong một quốc gia có thể cung cấp cho các tổ chức
với các căn cứ để đạt được lợi thế trong quy mô toàn cầu hơn.
3.3 động cơ của việc phân nhóm
trong quá trình hình thành và phát triển một cụm công nghiệp, các ngoại tác lan truyền kiến ​​thức
đang bị ràng buộc để xảy ra, và tác động lan tỏa tri thức là
bị hạn chế bởi điều kiện địa lý và mức độ gắn kết văn hóa.
Trong tất cả các dòng lan truyền kiến ​​thức mà có thể ảnh hưởng đến nghiên cứu
năng suất của doanh nghiệp, đó là một phần rất quan trọng ngoài chảy
từ các công ty khác. tác động lan tỏa kiến ​​thức có nguồn gốc từ một doanh nghiệp duy nhất để
dòng chảy trong tất cả các doanh nghiệp, đưa ra các bằng chứng hùng hồn về khả năng
để truyền bá lan truyền kiến ​​thức trong một khu vực địa lý nhất định.
Thông qua các nghiên cứu về tác động lan tỏa kiến ​​thức, Feldman (1991) phát hiện ra
rằng hoạt động đổi mới có tendentiousness không gian tập trung tại một khu vực
với lao động có tay nghề cao và nghiên cứu khác nhau. nguồn nhân lực đóng vai trò
đáng kể trong hệ thống lan toả kiến ​​thức. với dòng chảy của nguồn nhân lực, một
loạt các kiến ​​thức và kỹ năng sẽ lây lan nhanh. để làm cho kiến ​​thức
lan toả không còn là một hiện tượng mơ hồ dao động trong địa lý và kinh tế
nhưng một định nghĩa kinh tế đơn thuần, các khái niệm về tác dụng phái sinh trong
cụm công nghiệp đã được đề xuất để giải thích quá trình phân cụm
cụm công nghiệp.
Trong một tay,tác phẩm phái sinh có thể tạo thuận lợi cho sự đổi mới cùng với sự phát hiện
công nghệ mới trong một cụm. và nó có thể tăng tốc độ khuếch tán
kiến ​​thức trong một cụm, làm cho nó dễ dàng hơn cho những người tham gia trong nhóm
để tìm hiểu và kỹ năng tổng thể, trong Mặt khác, sự xuất hiện của

Kết quả (Việt) 2:

sự cạnh tranh và tìm kiếm cho các lợi thế cạnh tranh trong một quốc gia có thể cung cấp
tổ chức với các căn cứ để đạt được lợi thế như vậy trong một phạm vi toàn cầu hơn.
3.3 Kiếm Clustering
trong quá trình một cụm công nghiệp hình thành và phát triển, các
kiến thức spillovers bị ràng buộc để xảy ra, và spillovers kiến thức
hạn chế của các điều kiện địa lý và mức độ văn hóa tính mạch lạc.
Trong tất cả những dòng chảy của spillover kiến thức mà có thể ảnh hưởng đến các nghiên cứu
năng suất của một doanh nghiệp, đó là một phần rất quan trọng mà ra-chảy
từ các công ty khác. Kiến thức spillovers có nguồn gốc từ một doanh nghiệp duy nhất để
dòng chảy trong số tất cả các doanh nghiệp, mà cung cấp cho các bằng chứng hùng hồn về khả năng
cho sự lây lan của kiến thức spillover trong khu vực địa lý nhất định.
Thông qua nghiên cứu trường hợp của kiến thức spillovers, Feldman (1991) phát hiện ra
cải tiến hoạt động có không gian tendentiousness đến cụm trong một khu vực
với lao động có tay nghề cao và nghiên cứu khác nhau. Nguồn nhân lực chơi đáng kể
vai trò trong hệ thống spillover kiến thức. Với dòng chảy của nguồn nhân lực, một
nhiều kiến thức và kỹ năng sẽ lây lan nhanh chóng. Để làm cho kiến thức
spillover không còn một hiện tượng mơ hồ swinging trong địa lý và
kinh tế nhưng một định nghĩa kinh tế tinh khiết, khái niệm về các hiệu ứng bắt nguồn từ trong
một cụm công nghiệp đã được đề xuất để giải thích quá trình kết cụm
một cụm công nghiệp.
Trong một tay, có hiệu lực phái sinh có thể tạo thuận lợi cho sự đổi mới cùng với các
phát hiện ra các công nghệ mới trong một cụm. Và nó có thể tăng tốc độ các
khuếch tán của các kiến thức trong một cụm, làm cho nó dễ dàng hơn cho những người tham gia trong các
cụm để tìm hiểu và nắm vững kỹ năng; Mặt khác, sự nổi lên của