make about the environment. This th

make about the environment. This theory was proposed to
account for our ability to create perceptions from stimulus
information that can be seen in more than one way. For
example, what do you see in the display in ●Figure 3.14a?
Most people perceive a blue rectangle in front of a red
rectangle, as shown in Figure 3.14b. But as Figure 3.14c
indicates, this display could have been caused by a six-sided
red shape positioned either in front of or behind the blue
rectangle.
The theory of unconscious inference includes the likelihood principle, which states that we perceive the object that
is most likely to have caused the pattern of stimuli we have
received. Thus, we infer that it is likely that Figure 3.14a is a
rectangle covering another rectangle because of experiences
we have had with similar situations in the past. Helmholtz
therefore described the process of perception as being similar to the process involved in solving a problem. For perception, the problem is to determine which object has caused a particular pattern of
stimulation, and this problem is solved by a process in which the observer applies his or
her knowledge of the environment in order to infer what the object might be. In cases
such as the overlapping shapes in Figure 3.14, this process is unconscious, hence the
term unconscious inference. (See Rock, 1983, for a modern version of this idea.)
We can apply this idea that perception involves a process similar to solving a problem to Crystal’s attempts to identify the faraway shape on the beach. Based on what
she saw at first, she hypothesized “driftwood” based on the image on her receptors and
her knowledge of which objects are often found on the beach. But as she got closer, she
decided it was more likely that the image was caused by the umbrella she had seen the
day before. Although in this example Crystal used a conscious reasoning process that
was much slower than Helmholtz’s unconscious inference, the basic principle is similar
to his proposal that perception involves an inferential process that resembles the process involved in solving a problem

Kết quả (Việt) 2:

về chất lượng môi trường. Lý thuyết này đã được đề xuất để
giải thích cho khả năng của chúng tôi để tạo ra nhận thức từ kích thích kinh tế
thông tin có thể được nhìn thấy trong nhiều cách. Ví
dụ, những gì bạn nhìn thấy trong màn hình hiển thị trong ● Hình 3.14a?
Hầu hết mọi người cảm nhận được một hình chữ nhật màu xanh ở phía trước của một màu đỏ
hình chữ nhật, như thể hiện trong hình 3.14b. Nhưng như Hình 3.14c
cho thấy, màn hình này có thể được gây ra bởi một sáu mặt
hình dạng màu đỏ nằm phía trước hoặc phía sau màu xanh
hình chữ nhật.
Lý thuyết của suy luận vô thức bao gồm các nguyên tắc khả năng, trong đó nói rằng chúng ta nhận thức các đối tượng đó
là rất có thể đã gây ra các mô hình của các kích thích, chúng tôi đã
nhận được. Do đó, chúng tôi kết luận rằng nó có khả năng là Hình 3.14a là một
hình chữ nhật bao gồm một hình chữ nhật vì những kinh nghiệm
, chúng tôi đã có với tình huống tương tự trong quá khứ. Helmholtz
do đó mô tả các quá trình nhận thức như là tương tự như quá trình tham gia vào việc giải quyết một vấn đề. Đối với nhận thức, vấn đề là để xác định đối tượng đã gây ra một mô hình cụ thể của
sự kích thích, và vấn đề này được giải quyết bằng một quá trình trong đó các quan sát viên áp dụng của mình hoặc
kiến thức của mình về môi trường để suy ra những gì các đối tượng có thể được. Trong những trường hợp
như các hình chồng chéo trong hình 3.14, quá trình này là vô thức, do đó
hạn vô thức suy luận. (Xem Rock, năm 1983, một phiên bản hiện đại của ý tưởng này.)
Chúng ta có thể áp dụng ý tưởng này mà nhận thức liên quan đến một quá trình tương tự để giải quyết một vấn đề để các nỗ lực của Crystal để xác định hình dạng xa trên bãi biển. Dựa trên những gì
cô nhìn thấy lúc đầu, cô đưa ra giả thuyết "lũa" dựa vào hình ảnh trên các thụ thể của mình và
kiến thức của mình trong đó đối tượng này thường được tìm thấy trên các bãi biển. Nhưng khi cô đến gần hơn, cô
quyết định nhiều khả năng rằng các hình ảnh đã được gây ra bởi sự ô cô đã thấy
ngày hôm trước. Mặc dù trong ví dụ này Tinh thể sử dụng một quá trình lý luận có ý thức mà
là chậm hơn nhiều so với suy luận vô thức Helmholtz, các nguyên tắc cơ bản là tương tự như
đối với đề nghị của ông nhận thức có liên quan đến một quá trình suy luận tương tự như quá trình tham gia vào việc giải quyết một vấn đề