Trong quá khứ, thông tin liên lạc chỉ là một thuật ngữ hạn chế của thư giấy hoặc gọi điện thoại cố định. Tuy nhiên, với sự phát triển của xã hội, "truyền thông" đã được thay đổi định nghĩa của mình trong sự cần thiết đối với mỗi người trong suốt cuộc đời của họ. Nó đóng một vai trò quan trọng trong việc chuyển thông tin từ người này sang người khác. Gần đây, với sự phát triển của công nghệ, phương tiện truyền thông đã thực hiện một trách nhiệm để thực hiện cần thiết này. Cụ thể, phương tiện truyền thông xã hội mà là một thể loại phụ của các phương tiện truyền thông đã trở nên rất phổ biến như Facebook, Instagram, Twitter và như vậy. Mọi người có xu hướng thích các trang web mạng xã hội để giao tiếp với nhau. Một số người sử dụng mạng xã hội là nhiệm vụ chính khi họ sử dụng điện thoại di động của họ. Với sự gia tăng của việc sử dụng các trang mạng xã hội, mỗi người dùng của các trang web mạng xã hội bị ảnh hưởng từ nhiều trang web. Mục đích của nghiên cứu này là để điều tra vai trò của các trang web mạng xã hội trong cuộc sống học tập của học sinh và để xem xét các hành vi của các sinh viên khi họ sử dụng mạng xã hội để xem xét liệu nó có ảnh hưởng tiêu cực đến hiệu suất của họ trong học tập, nó giúp họ học tập tốt hơn . Báo cáo này sẽ giúp thu thập thông tin về những sinh viên dành nhiều thời gian của họ trên mạng xã hội trong lớp và sau đó phân tích các kết quả của việc sử dụng Facebook tích cực hay tiêu cực tác động đến kết quả nghiên cứu của họ.
đang được dịch, vui lòng đợi..
