Writing opinion essaysOPINION ESSAY

Writing opinion essays


OPINION ESSAYS
*
Opinion essays are essays in which you present your personal opinion on a particular topic.
Your opinion must be stated clearly and supported by justifications. You should also present the
opposing viewpoint(s) in a separate paragraph.
You will be asked to write an essay of about 250 words and more .
*
Stages you should follow to write the essay: pre-writing, writing &
proofreading.
1
.
PRE-WRITING
1
.
1
.
Write an outline of what the essay could basically be about. Read the exam rubric carefully.
Begin with a blank piece of paper, write your paper’s topic at the top and write down everything
you can about the topic; omit nothing, and don’t stop until you are completely out of ideas. Don’t
worry about grammar.
1
.
2
.
Brainstorming: try to get more details. When you are out of ideas here are some questions
you can ask yourself to get more ideas for your outline:
-
What question(s) must I answer in this assignment?
-
Who is the audience for this paper? What are the most important things that my audience needs
to know?
-
What are a few main points that I want to convey in this paper?
-
Are any of these points contradictory or vague?
-
Can I refine any of these goals? (i.e. to focus on some aspect).
1
.
3
.
Organization:
Look at the list of ideas and reconsider the paper’s topic; then eliminate those ideas that are not
closely related to the topic.
Organise the ideas into paragraphs: e.g. decide which idea provides a decent place to start an
introduction, then which ideas can go together in the same paragraphs, etc. Try to arrange the ideas in
the order that you would use in your composition.
*
An essay usually contains three parts:
1
.
The introduction: Paragraph 1: thesis statement (= main idea: your opinion) + reasons
2.
The body:
Paragraph 2 : first viewpoint (topic sentence) and reasons/ examples
Paragraph 3: second viewpoint (topic sentence) and reasons/ examples
Paragraph 4: opposing viewpoint (topic sentence) and reasons/ examples
(The number of paragraphs in the body depends on the number of viewpoints)
3.
The conclusion: Paragraph 5: conclusion
2
.
WRITING
Write the composition, using the number of words you are told (about 225 words) and taking
into account the three stages mentioned before (i.e. introduction, body and conclusion).
2
.
1
.
The introduction:
The introduction typically consists of one paragraph, in which you introduce the subject and
state your opinion clearly. The introduction begins with what is called a “thesis statement”, i.e. a
sentence or two where you summarise the main point of your paper. A good thesis statement often
answers the questions “how?” and “why?”
After the thesis statement, you normally include the reasons for supporting the thesis as you do.
This does not mean that the introduction should include every bit of detail you’ll write in your
composition, but only the main reasons.



Writing opinion essays
*
Techniques to begin your essay:
a. address the reader directly:
If you take time to train your dog, it will learn to obey you.
b. include a quotation/ direct speech, i.e. a sentence taken from a book, play, etc. It is
necessary to mention the name of the person who said/ wrote it:
As George Orwell wrote, “All animals are equal, but some are more equal than others”.
c. include a rhetorical question:
Is it true that a dog is man’s best friend?
2
.
2
.
The body:
In the body of your essay you support the thesis statement. This is often done in two or more
paragraphs. Each paragraph should present a different viewpoint supported by reasons / examples.
Don’t forget a paragraph giving the opposing viewpoint supported by reasons / examples.
*
Writing effective paragraphs:
-
One paragraph consists of more than one sentence. Most paragraphs are at least three sentences
long.
-E
ach time you start a new paragraph you have to indent it.
-
Begin every paragraph with a topic sentence, i.e. the paragraph’s main idea. The purpose of a
topic sentence is to summarise the paragraph’s main point, therefore, write this idea as clearly as
possible.
-T
hen, you need to support the topic sentence, i.e. to provide information that develops the main
idea in greater detail. In order to do this, you should focus on key words in your topic sentence and
try to explain them more fully. Keep asking yourself “how?” or “why?” or “What examples can I
provide to convince the reader?” Apart from using examples, you can also support a topic sentence
using one or more of these: discuss, compare and contrast, use analogies (e.g. “X is similar to Y
because…”), discuss cause and effect…
Example of a paragraph: Topic sentence - underlined. (Supporting sentences – in parentheses)
Travelling by train has a lot of advantages. ( First of all, it is comfortable as trains are spacious
so there is plenty of room to walk about. What is more, trains are convenient. For example, you do
not have to take any food or beverages with you, because most trains have a restaurant. Finally,
when you travel by train you reach your destination fairly quickly.)
-
Beginning a new paragraph: do not make a new paragraph because the one you are working on
seems too long. Begin a new paragraph when you begin discussing a new idea.
2
.
3
.
The conclusion:
In the conclusion, which again should consist of one paragraph, you should restate your opinion
but using different words.
*
In the conclusion, you should avoid:
-
Introducing a new idea.
-
Focusing on a minor point in your composition.
-
Apologising for your views by saying such things as “I may not be an expert” or “At least
this is my opinion”.
*
Techniques to end your essay: the same as those to begin it:
a. address the reader directly
b. include a quotation/ direct speech
c. include a rhetorical question
But you can also:
d. ask a provocative question
e. end with a warning
f. universalise (compare to other situations)
g. suggest results or consequences.



Writing opinion essays
2
.
4
.
While writing, pay particular attention to:
1
.
TENSES:
You normally use present tenses in this type of writing.
2
.
LINKING WORDS: USEFUL LINKING WORDS AND STRUCTURES:
This is a useful list of expressions and linking words that you can use to write your essay.
1.
To list your viewpoints you can use: Firstly/ First of all/ In the first place, Secondly, Thirdly,
Finally… Finally, everyone knows that smoking is extremely bad for one’s health.
2.
To add more points on the same topic: Furthermore, Moreover, Also, In addition (to this),
Besides (this)…
Dogs are also very useful in police work.
Besides, dogs are very useful in police work.
3
.
To give examples: for example/ for instance, such as / like…
For instance, / For example, by running or swimming three times a week you feel younger and
live longer.
By taking regular exercise such as / like running or swimming you feel younger and live longer.
4
.
To introduce the opposing viewpoint (contrast): however/ nevertheless/ but, although, on
the other hand …
Seatbelts are known to save lives, however, / nevertheless, / but many people refuse to wear
them.
Although seatbelts are known to save lives, many people refuse to wear them.
5
.
To state personal opinion: In my opinion / In my view / I think that / I believe that / I agree
that/ with, I disagree that/ with...
I think that people should be encouraged to use public transport in the city.
6
.
To list advantages/ disadvantages: One (dis)advantage of … / Another (dis)advantage of… /
The main (dis)advantage of …
The main disadvantage of having your own business is that you have to work long hours.
7
.
To express cause: because/ as/ since, therefore/ for this reason…
The BBC decided not to show the programme because / since/ as it would upset too many people.
The programme would upset too many people; for this reason/ therefore the BBC decided not to
show it.
8.
To
express effect/ result/ consequences: therefore, as a result, as a consequence,
consequently, for this reason, so… She
won
a
scholarship
therefore,
/
consequently,
/ as a
consequence, / as a result, / for this reason,/ so she was able to continue her studies.
9.
To express purpose: to (+ infinitive), in order to (+ infinitive). (NOT "for to")
They locked the door to stop us from getting in.
1
0
.
To express condition: if, unless…
1
1
.
Relative pronouns: who, which, whose, that, where…
1
2
.
To conclude: In conclusion/ To conclude, To summarise/ To sum up/ In summary, Taking
everything into account, All things considered, ...
Taking everything into account, / In conclusion, / To sum up, / All things considered, no one is
likely to find a cure for the common cold in the near future.
3
.
PROOFREADING
When you finish your composition you should evaluate different aspects:
1
.
Make sure you stick to the question.
2
.
Evaluate the layout:
-
Is the first sentence of every paragraph indented? Have I kept the margins?
3.
Revise content and organization:
-
What is my thesis? Is my thesis coherent? Is the thesis included in the introduction?
-
Do my paragraphs follow this main idea? Do they have topic sentences? Do they have more
than one sentence?
-
Does the conclusion summarise my paper in a different way from the introduction?



Writing opinion essays
4
.
Revise grammar:
-
Keep the verb you use in the same tense.
-
Keep agreement of nouns and verbs in number, etc.
5
.
Revise vocabulary:
-
Have I used slang or colloquial language? (If you have, change it!)
-
Have I repeated words? (If you have, change them!)
-
Have I used a wide variety of linking words?
6
.
Revise spelling, capitalization and punctuation.
-
Have I used punctuation and capitalisation correctly?
-
Is the spelling correct?
-
Have I used contractions? (If you have, change them!)
7
.
Revise

Kết quả (Việt) 1:

Viết ý kiến tiểu luậnTIỂU LUẬN Ý KIẾN*Ý kiến bài tiểu luận là bài luận trong đó bạn trình bày ý kiến cá nhân của bạn về một chủ đề cụ thể.Ý kiến của bạn phải được nêu rõ ràng và được hỗ trợ bởi justifications. Bạn cũng nên trình bày cácđối lập viewpoint(s) trong một đoạn riêng biệt.Bạn sẽ được yêu cầu để viết một bài luận của khoảng 250 từ và nhiều hơn nữa.*Giai đoạn bạn nên làm theo để viết tiểu luận: trước bằng văn bản, văn bản &proofreading. 1.PRE-VIẾT 1.1.Viết một phác thảo của những gì các bài luận về cơ bản có thể là về. Đọc phiếu tự đánh giá kỳ thi một cách cẩn thận.Bắt đầu với một mảnh giấy trống, viết giấy của bạn chủ đề ở đầu và viết xuống tất cả mọi thứbạn có thể về chủ đề này; bỏ qua không có gì, và không ngừng cho đến khi bạn đang hoàn toàn ra khỏi ý tưởng. Khônglo lắng về ngữ Pháp.1.2.Động não: cố gắng để biết thêm chi tiết. Khi bạn đang ra khỏi ý tưởng ở đây là một số câu hỏibạn có thể yêu cầu chính mình để có được những ý tưởng hơn cho phác thảo của bạn:-() Câu hỏi những gì tôi phải trả lời trong nhiệm vụ này?-Ai là đối tượng cho bài báo này? Điều quan trọng nhất mà đối tượng của tôi cần là gìĐể biết?-Một số điểm chính mà tôi muốn truyền đạt theo giấy này là gì?-Là bất kỳ của những điểm này mâu thuẫn hoặc mơ hồ?-Tôi có thể tinh chỉnh bất kỳ của các mục tiêu này? (tức là để tập trung vào một số khía cạnh).1.3.Tổ chức:Nhìn vào danh sách các ý tưởng và xem xét lại chủ đề của giấy; sau đó loại bỏ những ý tưởng khôngliên quan chặt chẽ đến chủ đề.Sắp xếp các ý tưởng vào đoạn văn: ví dụ như quyết định ý tưởng mà cung cấp một nơi Phong Nha để bắt đầu mộtgiới thiệu, sau đó ý tưởng mà có thể đi cùng nhau trong cùng một đoạn văn, vv. Cố gắng để sắp xếp những ý tưởng trongThứ tự mà bạn sẽ sử dụng trong thành phần của bạn.*Một bài luận thường có ba phần:1.Giới thiệu: đoạn 1: tuyên bố luận án (= ý tưởng chính: ý kiến của bạn) + lý do2.Cơ thể:Đoạn 2: quan điểm đầu tiên (câu chủ đề) và lý do / ví dụĐoạn 3: thứ hai quan điểm (câu chủ đề) và lý do / ví dụĐoạn 4: chống lại quan điểm (câu chủ đề) và lý do / ví dụ(Số lượng các đoạn văn trong cơ thể phụ thuộc vào số lượng quan điểm)3.Kết luận: đoạn 5: kết luận2.BẰNG VĂN BẢN Viết thành phần, sử dụng số từ bạn đang nói (khoảng 225 từ) và tham giavào tài khoản các giai đoạn ba đã đề cập trước (tức là giới thiệu, cơ thể và kết luận). 2.1.Giới thiệu: Việc giới thiệu thông thường bao gồm một đoạn, trong đó bạn giới thiệu các chủ đề vànêu rõ ý kiến của bạn rõ ràng. Việc giới thiệu bắt đầu với những gì được gọi là một "tuyên bố luận án", tức là mộtcâu hoặc hai nơi bạn tóm tắt những điểm chính của giấy của bạn. Một tuyên bố luận án tốt thườngtrả lời các câu hỏi "làm thế nào?" và "tại sao?"Sau khi tuyên bố luận án, bạn thường bao gồm những lý do để hỗ trợ các luận án như bạn làm.Điều này không có nghĩa rằng việc giới thiệu nên bao gồm mỗi bit chi tiết bạn sẽ viết trong của bạnthành phần, nhưng chỉ là những lý do chính. Viết ý kiến tiểu luận*Kỹ thuật để bắt đầu bài luận của bạn:a. địa chỉ người đọc trực tiếp:Nếu bạn mất thời gian để huấn luyện chó của bạn, nó sẽ tìm hiểu để tuân theo bạn.sinh bao gồm một báo giá / trực tiếp bài phát biểu, tức là một câu trích từ cuốn sách, chơi, vv. Nó làcần thiết phải đề cập đến tên của người nói / viết nó:Như George Orwell đã viết, "mọi con vật đều bình đẳng, nhưng một số là bình đẳng hơn những người khác".c. bao gồm một câu hỏi rhetorical:Nó là đúng là một con chó là người bạn tốt nhất của con người?2.2.Cơ thể: Trong cơ thể của bài luận của bạn hỗ trợ tuyên bố luận án. Điều này thường được thực hiện trong hai hoặc nhiều hơnđoạn văn. Mỗi đoạn nên trình bày một quan điểm khác nhau được hỗ trợ bởi lý do / ví dụ.Đừng quên một đoạn đưa ra quan điểm đối lập được hỗ trợ bởi lý do / ví dụ.*Viết đoạn văn hiệu quả:-Một đoạn bao gồm nhiều hơn một câu. Hầu hết các đoạn văn là ít nhất ba câudài.-EAch thời gian bạn bắt đầu một đoạn văn mới, bạn phải thụt lề nó.-Bắt đầu mỗi đoạn với một câu chủ đề, tức là ý tưởng chính của đoạn văn. Mục đích của mộtchủ đề câu là để tóm tắt điểm chính của đoạn, do đó, viết ý tưởng này là rõ ràng nhưcó thể.-THen, bạn cần phải hỗ trợ câu chủ đề, nghĩa là để cung cấp thông tin phát triển chínhý tưởng chi tiết hơn. Để làm điều này, bạn nên tập trung vào từ khóa trong câu chủ đề của bạn vàcố gắng để giải thích cho họ đầy đủ hơn. Hãy tự hỏi "làm thế nào?" hoặc "tại sao?" hoặc "ví dụ về những gì tôi có thểcung cấp để thuyết phục người đọc?" Ngoài việc sử dụng ví dụ, bạn cũng có thể hỗ trợ một câu chủ đềbằng cách sử dụng một hoặc nhiều số này: thảo luận, so sánh và ngược lại, sử dụng suy (ví dụ như "X là tương tự như Ybởi vì... "), thảo luận về nguyên nhân và có hiệu lực...Các ví dụ của một đoạn văn: câu chủ đề - nhấn mạnh. (Hỗ trợ câu-trong ngoặc đơn)Đi du lịch bằng tàu hỏa đã có rất nhiều lợi thế. (Trước hết, đó là cảm thấy thoải mái khi xe lửa là rộng rãiVì vậy, có rất nhiều phòng để đi bộ về. Hơn thế nữa, xe lửa là thuận tiện. Ví dụ, bạn làmkhông cần phải mất bất kỳ thực phẩm hoặc đồ uống với bạn, bởi vì hầu hết các xe lửa có một nhà hàng. Cuối cùng,Khi bạn đi du lịch bằng tàu hỏa bạn đạt được điểm đến của bạn khá nhanh chóng.)-Bắt đầu một đoạn văn mới: không làm cho một đoạn văn mới, bởi vì một trong những bạn đang làm việc trêncó vẻ như quá dài. Bắt đầu một đoạn văn mới khi bạn bắt đầu thảo luận về một ý tưởng mới. 2.3.Kết luận: Trong kết luận, một lần nữa nên gồm một đoạn, bạn nên restate ý kiến của bạnnhưng bằng cách sử dụng từ khác nhau.*Trong kết luận, bạn nên tránh:-Giới thiệu về một ý tưởng mới.-Tập trung vào một điểm nhỏ trong thành phần của bạn.-Apologising cho quan điểm của bạn bằng cách nói những thứ như "Tôi có thể không là một chuyên gia" hoặc "tối thiểuđây là ý kiến của tôi".*Kỹ thuật để kết thúc bài luận của bạn: giống như những người bắt đầu nó:a. địa chỉ người đọc trực tiếpsinh bao gồm một báo giá / trực tiếp bài phát biểuc. bao gồm một câu hỏi rhetoricalTuy nhiên, bạn cũng có thể:mất hỏi một câu hỏi khiêu khíche. kết thúc với một cảnh báof. universalise (so sánh với các tình huống khác)g. đề nghị kết quả hay hậu quả. Viết ý kiến tiểu luận2.4.Trong khi viết, đặc biệt chú ý đến: 1.THÌ:Bạn thường sử dụng hiện nay thì trong loại của văn bản.2.LIÊN KẾT TỪ: TỪ LIÊN KẾT HỮU ÍCH VÀ CẤU TRÚC:Đây là một danh sách hữu ích của biểu thức và từ liên kết mà bạn có thể sử dụng để viết bài luận của bạn.1.Để liệt kê quan điểm của bạn, bạn có thể sử dụng: thứ nhất / trước hết / ở nơi đầu tiên, Secondly, thứ ba,Cuối cùng... Cuối cùng, mọi người đều biết rằng hút thuốc lá là rất xấu cho sức khỏe của một.2.Để thêm nhiều điểm trên cùng một chủ đề: hơn nữa, hơn nữa, ngoài ra, trong bổ sung (cho điều này),Bên cạnh đó (điều này)...Chó cũng là rất hữu ích trong công việc cảnh sát.Bên cạnh đó, con chó là rất hữu ích trong công việc cảnh sát.3.Để đưa ra ví dụ: ví dụ / ví dụ, chẳng hạn như / như...Ví dụ, / ví dụ, bằng cách chạy hoặc bơi lội ba lần một tuần bạn cảm thấy trẻ hơn vàsống lâu hơn.Bằng cách tập thể dục thường xuyên chẳng hạn như / như chạy hay bơi lội, bạn cảm thấy trẻ hơn và sống lâu hơn.4.Giới thiệu quan điểm đối lập (tương phản): Tuy nhiên / Tuy nhiên / Tuy nhiên, mặc dù,mặt khác...Dây an toàn được biết đến để cứu mạng sống, Tuy nhiên, / Tuy nhiên, /, nhưng nhiều người từ chối để mặchọ.Mặc dù dây an toàn được biết đến để cứu mạng sống, nhiều người từ chối để mặc cho họ.5.Ý kiến cá nhân của nhà nước: ý kiến của tôi / trong quan điểm của tôi / tôi nghĩ rằng / tôi tin rằng / tôi đồng ýđó / với, tôi không đồng ý rằng / với...Tôi nghĩ rằng mọi người nên được khuyến khích để sử dụng giao thông công cộng trong thành phố.6.Để danh sách ưu điểm / bất lợi: một (mục) có lợi thế của... / khác (mục) lợi thế của... /Lợi thế chính (mục) của...Những bất lợi chính của việc có kinh doanh riêng của bạn là bạn cần phải làm việc nhiều giờ.7.Để thể hiện nguyên nhân: bởi vì như / kể từ, do đó / vì lý do này...Đài BBC đã quyết định không hiển thị các chương trình vì / kể từ khi / như nó sẽ khó chịu quá nhiều người.Chương trình sẽ khó chịu quá nhiều người; Vì lý do này / do đó BBC đã quyết định khôngHiển thị nó.8.Đểnhận hiệu quả / kết quả / hậu quả: do đó, như là một kết quả, kết quả là,do đó, vì lý do này, vì vậy... Côchiến thắngmộthọc bổngdo đó,/do đó,/ như là mộthậu quả, kết quả là, / vì lý do này, / vì vậy cô đã có thể tiếp tục nghiên cứu của mình.9.Để thể hiện mục đích: để (+ infinitive), để (+ infinitive). (Không phải "cho đến")Họ khóa cửa để ngăn cản chúng tôi từ nhận được trong.10.Để thể hiện tình trạng: nếu, trừ khi...11.Thân nhân từ sở hữu: người, mà, có, có, nơi mà...12.Để kết luận: trong luận / để kết luận, để tóm tắt / tổng lên / tóm lại, tham giaTất cả mọi thứ vào tài khoản, tất cả mọi thứ được coi là...Lấy tất cả mọi thứ vào tài khoản, / trong kết luận, / tổng lên, / tất cả những thứ coi, không aicó khả năng để tìm một chữa bệnh cho cảm lạnh thông thường trong tương lai gần.3.PROOFREADING Khi bạn hoàn thành của bạn thành phần bạn nên đánh giá các khía cạnh khác nhau:1.Hãy chắc chắn bạn dính vào các câu hỏi.2.Đánh giá bố trí:-Là câu đầu tiên của mỗi đoạn thụt vào? Tôi đã giữ lợi nhuận?3.Sửa đổi nội dung và tổ chức:-Luận án của tôi là gì? Luận án của tôi là mạch lạc? Là luận án bao gồm trong phần giới thiệu?-Đoạn văn của tôi làm theo ý tưởng chính này? Họ có câu chủ đề? Họ có nhiều hơnhơn một câu không?-Hiện kết luận tóm tắt giấy của tôi theo một cách khác nhau từ việc giới thiệu? Viết ý kiến tiểu luận4.Sửa đổi ngữ pháp:-Giữ cho động từ mà bạn sử dụng trong cùng một căng thẳng.-Hãy thỏa thuận của danh từ và động từ số, vv.5.Sửa đổi từ vựng:-Tôi đã sử dụng tiếng lóng hoặc ngôn ngữ thông tục? (Nếu bạn đã thay đổi nó!)-Tôi đã lặp đi lặp lại các từ? (Nếu bạn có, thay đổi họ!)-Tôi đã sử dụng một loạt các liên kết từ?6.Sửa đổi chính tả, chữ viết hoa và dấu chấm câu.-Có tôi đã sử dụng dấu chấm câu và capitalisation một cách chính xác?-Là cách đánh vần đúng?-Tôi đã sử dụng dung? (Nếu bạn có, thay đổi họ!)7.Sửa đổi

Kết quả (Việt) 2:

Viết ý kiến của bài tiểu luận tiểu luận Ý KIẾN * tiểu luận Opinion là bài ​​tiểu luận bạn trình bày ý kiến cá nhân của bạn về một chủ đề cụ thể. Ý kiến của bạn phải được quy định rõ ràng và được hỗ trợ bởi sự biện minh. Bạn cũng nên trình bày các quan điểm đối lập (s) trong một đoạn riêng biệt. Bạn sẽ được yêu cầu viết một bài luận khoảng 250 từ và nhiều hơn nữa. * Các giai đoạn bạn nên làm theo để viết bài luận: trước khi viết, viết và soát lỗi. 1. PRE-VIẾT 1. 1. Viết một phác thảo của những bài luận về cơ bản có thể được về. Đọc các phiếu đánh giá kỳ thi một cách cẩn thận. Hãy bắt đầu với một mảnh giấy trắng, viết chủ đề của bài viết của bạn ở đầu và viết ra tất cả mọi thứ bạn có thể về chủ đề; bỏ qua không có gì, và không dừng lại cho đến khi bạn hoàn toàn ra khỏi ý tưởng. Đừng lo lắng về ngữ pháp. 1. 2. Động não: cố gắng để biết thêm chi tiết. Khi bạn ra khỏi ý tưởng ở đây là một số câu hỏi bạn có thể hỏi mình để có thêm ý tưởng cho phác thảo của bạn: - Câu hỏi nào (s) Tôi phải trả lời trong bài tập này? - Ai là khán giả cho bài báo này? Những điều quan trọng nhất mà khán giả của tôi cần là gì? Phải biết - một vài điểm chính mà tôi muốn truyền tải trong bài báo này là gì? - Có phải bất kỳ những điểm mâu thuẫn, mơ hồ? - Tôi có thể tinh chỉnh bất kỳ các mục tiêu này? (tức là tập trung vào một số khía cạnh). 1. 3. Tổ chức: Nhìn vào danh sách các ý tưởng và xem xét lại chủ đề của tờ báo; sau đó loại bỏ những ý kiến cho rằng không liên quan chặt chẽ đến chủ đề. Sắp xếp các ý tưởng thành các đoạn: ví dụ như quyết định ý tưởng cung cấp một nơi tử tế để bắt đầu một giới thiệu, sau đó mà ý tưởng có thể đi cùng nhau trong các đoạn văn tương tự, vv Hãy thử để sắp xếp các ý tưởng trong. thứ tự mà bạn sẽ sử dụng trong sáng tác của bạn * Một bài luận thường có ba phần: 1. Việc giới thiệu: Đoạn 1: tuyên bố luận án (= ý tưởng chính: quan điểm của bạn) + lý do 2. Cơ thể: Khoản 2: Quan điểm đầu tiên ( đề án) và lý do / ví dụ đoạn 3: Quan điểm thứ hai (câu chủ đề) và lý do / ví dụ Khoản 4: phản đối quan điểm (câu chủ đề) và lý do / ví dụ (Số lượng các đoạn văn trong cơ thể phụ thuộc vào số lượng các quan điểm) 3. Kết luận: Khoản 5: kết luận 2. WRITING Viết thành phần, cách sử dụng số lượng từ bạn đang nói (khoảng 225 từ) và dùng vào tài khoản của ba giai đoạn đề cập trước đây (tức là giới thiệu, cơ thể và kết luận). 2. 1. Các giới thiệu: Sự ra đời thường bao gồm một đoạn, trong đó bạn giới thiệu chủ đề và phát biểu ý kiến của bạn rõ ràng. Việc giới thiệu bắt đầu với những gì được gọi là một "tuyên bố luận án", tức là một hoặc hai câu mà bạn tóm tắt những điểm chính của bài viết của bạn. Một tuyên bố luận án tốt thường trả lời cho câu hỏi "làm thế nào?" Và "tại sao?" Sau khi tuyên bố luận án, bạn thường có những lý do để hỗ trợ luận án như bạn làm. Điều này không có nghĩa rằng sự ra đời nên bao gồm tất cả các bit của chi tiết bạn ' ll viết của bạn trong thành phần, nhưng chỉ có những lý do chính. tiểu luận ý kiến Viết * Kỹ thuật để bắt đầu bài luận của bạn: a. giải quyết các độc giả trực tiếp: Nếu bạn dành thời gian để đào tạo con chó của bạn, nó sẽ học cách vâng lời. b. bao gồm một báo giá / bài phát biểu trực tiếp, tức là một câu trích từ một cuốn sách, vở kịch, vv Nó là cần thiết để đề cập đến tên của người nói / viết nó: Như George Orwell đã viết, "Tất cả các con vật đều ​​bình đẳng, nhưng một số có nhiều bình đẳng hơn những người khác ". c. bao gồm một câu hỏi tu từ: Có đúng là một con chó là người bạn tốt nhất của con người? 2. 2. Cơ thể: Trong cơ thể của bài luận của bạn, bạn ủng hộ tuyên bố luận án. Điều này thường được thực hiện trong hai hoặc nhiều đoạn văn. Mỗi đoạn văn trình bày một quan điểm khác nhau được hỗ trợ bởi các lý do / ví dụ. Đừng quên một đoạn văn cho các quan điểm đối lập được hỗ trợ bởi các lý do / ví dụ. * Viết đoạn văn có hiệu quả: - Một đoạn văn gồm nhiều hơn một câu. Hầu hết các đoạn văn có ít nhất ba câu dài. -E Thời ach bạn bắt đầu một đoạn văn mới, bạn phải indent nó. - Bắt đầu mỗi đoạn có một câu chủ đề, tức là ý tưởng chính của đoạn văn. Mục đích của một câu chủ đề là để tóm tắt điểm chính của đoạn văn, do đó, viết ý tưởng này càng rõ ràng càng tốt. -T Hen, bạn cần hỗ trợ các câu chủ đề, tức là cung cấp thông tin mà phát triển các chính ý tưởng chi tiết hơn. Để làm điều này, bạn nên tập trung vào các từ khóa trong câu chủ đề của bạn và cố gắng giải thích cho họ đầy đủ hơn. Hãy tự hỏi "làm thế nào?" Hay "tại sao?" Hay "Tôi có thể gì ví dụ cung cấp để thuyết phục người đọc không?" Ngoài việc sử dụng các ví dụ, bạn cũng có thể hỗ trợ một câu chủ đề bằng cách sử dụng một hoặc nhiều trong số này: thảo luận, so sánh và tương phản, suy sử dụng (ví dụ như "X là tương tự như Y vì ..."), thảo luận về nhân quả ... Ví dụ về một đoạn văn: Câu Topic - gạch chân. (Hỗ trợ câu - trong ngoặc đơn) Đi du lịch bằng tàu hỏa có rất nhiều lợi thế. (Trước hết, đó là thoải mái như xe lửa rộng rãi nên có nhiều chỗ để đi bộ về. Hơn thế nữa, các chuyến tàu được thuận tiện. Ví dụ, bạn không phải mất bất kỳ thực phẩm hoặc đồ uống với bạn, bởi vì hầu hết các chuyến tàu có . nhà hàng Cuối cùng, khi bạn đi du lịch bằng tàu hỏa bạn đạt đến đích của bạn khá nhanh chóng). - Bắt đầu một đoạn mới: không thực hiện một đoạn mới vì bạn đang làm việc trên dường như quá dài. Bắt đầu một đoạn mới khi bạn bắt đầu thảo luận về một ý tưởng mới. 2. 3. Kết luận: Trong phần kết luận, trong đó một lần nữa nên bao gồm một đoạn, bạn nên xác định lại ý kiến của bạn nhưng sử dụng những từ khác nhau. * Trong phần kết luận, bạn nên tránh: - Giới thiệu một ý tưởng mới. - Tập trung vào một điểm nhỏ trong thành phần của bạn. - Apologising cho quan điểm của mình bằng cách nói những điều như "Tôi có thể không phải là một chuyên gia" hay "Ít nhất đây là ý kiến của tôi". * Kỹ thuật để kết thúc bài luận của bạn : tương tự như những người bắt đầu nó: a. giải quyết các độc giả trực tiếp b. bao gồm một báo giá / bài phát biểu trực tiếp c. bao gồm một câu hỏi tu từ Nhưng bạn cũng có thể: d. đặt một câu hỏi khiêu khích e. kết thúc với một cảnh báo f. universalise (so sánh với các tình huống khác) g. . đề nghị các kết quả hay hậu quả tiểu luận ý kiến Viết 2. 4. Trong khi viết, đặc biệt chú ý đến: 1. tenses: Bạn thường sử dụng các thì hiện tại trong loại văn bản. 2. WORDS LIÊN KẾT: Từ nối ÍCH VÀ CƠ CẤU: Đây là một hữu ích danh sách các biểu và từ nối mà bạn có thể sử dụng để viết bài luận của bạn. 1. Để liệt kê các quan điểm của bạn, bạn có thể sử dụng: Đầu tiên / Trước hết / Ở nơi đầu tiên, Thứ hai, Thứ ba, Cuối cùng ... Cuối cùng, mọi người đều biết rằng hút thuốc là vô cùng . xấu cho sức khỏe của một 2. Để thêm nhiều điểm hơn trên cùng một chủ đề: Hơn nữa, Hơn nữa, Ngoài ra, Ngoài ra (điều này), Bên cạnh đó (này) .... Chó cũng rất hữu ích trong công việc của cảnh sát Bên cạnh đó, con chó này là rất hữu ích trong . cảnh sát làm việc 3. Để đưa ra ví dụ: Ví dụ / ví dụ, chẳng hạn như / giống như ... Ví dụ, / Ví dụ, bằng cách chạy hoặc bơi lội ba lần một tuần, bạn cảm thấy trẻ hơn và. sống lâu hơn Bằng cách tập thể dục thường xuyên như / như chạy hoặc bơi bạn cảm thấy trẻ hơn và sống lâu hơn. 4. Để giới thiệu các quan điểm đối lập (tương phản): Tuy nhiên / vẫn / nhưng, mặc dù, về mặt khác ... Dây an toàn được biết đến để cứu sống, tuy nhiên, / tuy nhiên, / nhưng nhiều người từ chối để mặc chúng. Mặc dù dây an toàn được biết đến để cứu sống, nhiều người từ chối để mặc chúng. 5. Để nêu ý kiến cá nhân: Theo ý kiến của tôi / Theo quan điểm của tôi / Tôi nghĩ / Tôi tin rằng / Tôi đồng ý rằng / với, tôi không đồng ý rằng / với ... Tôi nghĩ rằng mọi người nên được khuyến khích sử dụng giao thông công cộng trong thành phố. 6. Để liệt kê ưu điểm / nhược điểm: Một (dis) Lợi thế của ... / Một (dis) Lợi thế của ... / Các chính (dis ) Lợi thế của ... Nhược điểm chính của việc kinh doanh riêng của bạn là bạn phải làm việc nhiều giờ. 7. Để thể hiện nguyên nhân: vì / là / từ, do đó / vì lý do này ... BBC đã quyết định không để hiển thị các chương trình vì / từ / vì nó sẽ làm đảo lộn quá nhiều người. Chương trình sẽ làm đảo lộn quá nhiều người; vì lý do này / do BBC đã quyết định không để hiển thị nó. 8. Để thể hiện hiệu quả / kết quả / hậu quả: do đó, kết quả là, như một hệ quả, do đó, vì lý do này, vì vậy ... Cô giành được một suất học bổng do đó, / do đó, / như một hệ quả, / kết quả là, / vì lý do này, / vì vậy cô đã có thể tiếp tục việc học của mình. 9. Để thể hiện mục đích: (+ infinitive), để (+ infinitive). (KHÔNG "cho đến") Họ khóa cửa để ngăn chặn chúng tôi nhận được trong. 1 0. Để thể hiện điều kiện: nếu, trừ khi ... 1 1. Đại từ tương đối: người, trong đó, có, mà, đâu ... 1 2. Để kết luận : Trong kết luận / Để kết luận, Để tóm tắt / Tổng hợp / Tóm lại, Đi tất cả mọi thứ vào tài khoản, tất cả những điều được coi, ... Lấy tất cả mọi thứ vào tài khoản, / Kết luận, / Tổng hợp, / Tất cả những điều được coi, không có ai là khả năng tìm thấy một cách chữa cảm lạnh thông thường trong tương lai gần. 3. proofreading Khi bạn hoàn thành phần của bạn, bạn nên đánh giá các khía cạnh khác nhau: 1. Hãy chắc chắn rằng bạn dính vào các câu hỏi. 2. Đánh giá việc bố trí: - Là câu đầu tiên của mỗi đoạn văn thụt vào? Tôi đã giữ được tỷ suất lợi nhuận? 3. nội dung Sửa đổi và tổ chức: - luận án của tôi là gì? Là luận án của tôi chặt chẽ? Là luận án bao gồm trong phần giới thiệu? - Do đoạn tôi làm theo ý tưởng chính này? Họ có câu chủ đề? Do họ có nhiều hơn một câu? - Có kết luận tóm tắt bài báo của tôi theo một cách khác nhau từ việc giới thiệu? Viết bài tiểu luận quan điểm 4. Sửa lại ngữ pháp: -. Giữ động từ bạn sử dụng trong cùng căng thẳng - Giữ thỏa thuận của các danh từ và động từ trong số, vv 5. Xem lại từ vựng: - Tôi có sử dụng tiếng lóng hay ngôn ngữ thông tục? (Nếu bạn có, thay đổi nó!) - Có tôi lặp đi lặp lại từ ngữ? (Nếu bạn có, thay đổi chúng!) - Tôi có sử dụng một loạt các kết nối từ? 6. Sửa lại chính tả, viết hoa và dấu chấm câu. - Tôi đã sử dụng dấu chấm câu và viết hoa đúng cách? - Có phải là đúng chính tả? - Tôi đã sử dụng các cơn co thắt? (Nếu bạn có, thay đổi chúng!) 7. Xem xét lại