This study addresses university stu

This study addresses university students' information search and commitment strategies on web environment and internet usage self-efficacy beliefs in terms of such variables as gender, department, grade level and frequency of internet use; and whether there is a significant relation between these beliefs. Descriptive method was used in the study. Study group is composed of students attending the first and fourth degrees in several departments at Kocaeli University. Data collected regarding university students' information search and commitment strategies on web environment and internet usage self-efficacy beliefs were analyzed using descriptive statistics, t test and pearson correlation coefficient. The research results indicate that students' scores on "elaboration" strategy in the Web environment and scores of self-efficacy regarding Internet use were at the intermediate level. Students' educational Internet use self-efficacy beliefs are moderate according to the highest and lowest points of the survey. The analyses found that there was a relation between Internet use self-efficacy beliefs and information search and commitments strategies within the Web environment. A positive, although low-level, relationship was found between the "elaboration" factor, which is one of the one sub-factors of search and commitment among the information strategies in a Web environment, and self-efficacy with respect to Internet use

Kết quả (Việt) 1:

Nghiên cứu này chỉ sinh viên đại học thông tin tìm và cam kết chiến lược trên môi trường web và internet sử dụng hiệu quả tự niềm tin về các biến như giới tính, sở, cấp lớp và tần số của internet sử dụng; và cho dù đó là một mối quan hệ quan trọng giữa những niềm tin. Mô tả phương pháp được sử dụng trong nghiên cứu. Nhóm nghiên cứu bao gồm các sinh viên theo học văn bằng đầu tiên và thứ tư trong một số phòng ban tại Kocaeli đại học. Dữ liệu thu thập liên quan đến sinh viên đại học thông tin tìm và cam kết chiến lược trên môi trường web và internet sử dụng hiệu quả tự tín ngưỡng được phân tích bằng cách sử dụng thống kê mô tả, Hệ số tương quan kiểm tra và pearson t. Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng học sinh phổ nhạc trên "xây dựng" chiến lược trong môi trường Web và đã ở trung cấp với điểm số của tự-hiệu quả về việc sử dụng Internet. Sinh viên giáo dục Internet sử dụng hiệu quả tự niềm tin là vừa phải theo điểm cao nhất và thấp nhất của cuộc khảo sát. Những phân tích tìm thấy rằng đã có một mối quan hệ giữa niềm tin tự-hiệu quả sử dụng Internet và thông tin tìm và cam kết chiến lược trong môi trường Web. Một mối quan hệ tích cực, mặc dù ở độ cao thấp, đã được tìm thấy giữa các yếu tố "xây dựng", là một trong những yếu tố phụ một của tìm kiếm và cam kết trong số các chiến lược thông tin trong một môi trường Web, và tự-hiệu quả đối với Internet sử dụng

Kết quả (Việt) 2:

Nghiên cứu này chỉ tìm kiếm thông tin và cam kết chiến lược sinh viên đại học "trên môi trường web và niềm tin tự hiệu quả sử dụng Internet tại các biến số như giới tính, bộ phận, cấp lớp và tần số sử dụng internet; và liệu có một mối quan hệ đáng kể giữa những niềm tin này. Phương pháp mô tả được sử dụng trong nghiên cứu. Nhóm nghiên cứu bao gồm các học sinh tham dự các mức độ đầu tiên và thứ tư trong một số phòng ban tại Đại học Kocaeli. Dữ liệu thu thập được liên quan đến chiến lược tìm kiếm thông tin và cam kết sinh viên đại học "trên môi trường web và niềm tin tự hiệu quả sử dụng Internet được phân tích bằng thống kê mô tả, t thử nghiệm và hệ số tương quan Pearson. Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng điểm số của sinh viên về chiến lược "xây dựng" trong môi trường Web và điểm số của tự hiệu quả về việc sử dụng Internet là ở cấp trung gian. Sử dụng Internet giáo dục niềm tin tự hiệu quả của học sinh là trung bình theo điểm cao nhất và thấp nhất của cuộc khảo sát. Các phân tích cho thấy có một mối liên hệ giữa việc sử dụng Internet niềm tin tự hiệu quả và tìm kiếm thông tin và chiến lược cam kết trong môi trường Web. Một tích cực, mặc dù ở mức độ thấp, mối quan hệ đã được tìm thấy giữa "xây dựng" yếu tố, đó là một trong một trong những tiểu yếu tố tìm kiếm và cam kết giữa các chiến lược thông tin trong một môi trường web, và tự hiệu quả đối với việc sử dụng Internet