Definition A DIRECTIVE act is any i

Definition A DIRECTIVE act is any illocutionary act which essentially involves the
speaker trying to get the hearer to behave in some required way.
Example Ordering and suggesting are directive acts. Apologizing and promising
are not.
Definition A COMMISSIVE act is any illocutionary act which essentially involves the
speaker committing himself to behave in some required way.
Example Promising and swearing (in one sense) are commissive acts. Ordering and
thanking are not.
Comment There are other classes of illocution which we do not mention here. Thus
thanking and apologizing, for example, do not belong to either of the groups
that we have mentioned.
Comment Do not confuse the terms ‘direct’ and ‘directive’, which mean quite different
kinds of things. The term ‘direct’ denotes how an illocution is carried out, i.e.
whether directly or indirectly. The term ‘directive’ denotes the kind of act
carried out, i.e. getting (directing) someone to do something. Thus there can be
direct directives (e.g. ‘Pass the salt’) and indirect directives (e.g. ‘Can you pass
the salt?’). Naturally there can also be both direct and indirect commissives.
Getting other people to do things and undertaking to do things oneself are
two of the most important activities in maintaining the social fabric of our
everyday lives. Society as we know it could not exist without the availability
of a range of directive and commissive acts.
Asserting and questioning certain of the felicity conditions of a directive
are (more or less polite and more or less reliable) ways of carrying out an
indirect directive. We will look at the effects of asserting and questioning the
general felicity condition on directives which concerns the hearer’s ability to
carry out the required action.
Practice Imagine that you are the first person mentioned in each of the situations
below, and compose (a) an assertion of the hearer’s ability to carry out the
desired action and (b) an enquiry about the hearer’s ability to carry out the
desired action, each having an indirectly directive illocution. We have done
the first one for you.
Comment It must be said that there is something rather odd (perhaps excessively
indirect) about the assertions (though not about the questions) in these
cases. We will not try to analyse this difficulty.
So far we have concentrated on indirect directives. We will now look
briefly at indirect commissives, seeing how they also can be achieved by
various kinds of assertions and questions.
Asserting or questioning the speaker’s ability to perform some action can
give rise to a commissive illocution. But only some commissive illocutions
(e.g. offers) can be conveyed in this indirect way. Promises, for instance,
apparently cannot be so made. Presumably promises, being more solemn and
binding than offers, require a more deliberate and explicit means of
expression. Acts of volunteering seem to fall between offers and promises in
the degree of directness they require.
We will, lastly, examine a few more examples of asserting and questioning
the speaker’s ability to perform some action, to check that this method of
carrying out indirect commissives is general.

Kết quả (Việt) 1:

Định nghĩa một chỉ thị hành động là bất kỳ hành động illocutionary mà chủ yếu liên quan đến việc cácloa đang cố gắng để có được người nghe để hành xử theo một cách nào đó yêu cầu.Ví dụ Ordering và đề nghị là hành vi chỉ thị. Xin lỗi và hứa hẹnkhông.Định nghĩa một COMMISSIVE hành động là bất kỳ hành động illocutionary mà chủ yếu liên quan đến việc cácloa cam kết chính mình để cư xử một cách nào đó yêu cầu.Ví dụ Promising và chửi thề (trong một ý nghĩa) là commissive hành vi. Đặt hàng vàCám ơn không phải là.Bình luận có các lớp học khác của illocution mà chúng tôi không đề cập đến ở đây. Do đóCám ơn và xin lỗi, ví dụ, không thuộc một trong các nhómrằng chúng tôi đã đề cập.Bình luận không gây nhầm lẫn cho cụm từ 'trực tiếp' và 'chỉ', có nghĩa là khá khác nhauCác loại của sự vật. Thuật ngữ 'trực tiếp' biểu thị như thế nào một illocution được thực hiện, tức làcho dù trực tiếp hay gián tiếp. Thuật ngữ 'chỉ' là bắt các loại hành độngthực hiện, tức là nhận được (đạo diễn) ai đó làm điều gì đó. Do đó có thểtrực tiếp chỉ thị (ví dụ như ' vượt qua muối') và gián tiếp chỉ thị (ví dụ: ' bạn có thể vượt quamuối?'). Tự nhiên có thể cũng có commissives trực tiếp và gián tiếp.Nhận được những người khác để làm việc và cam kết để làm những điều mìnhhai trong số các hoạt động quan trọng nhất trong việc duy trì cấu xã hội của chúng tôicuộc sống hàng ngày. Xã hội như chúng ta biết nó có thể tồn tại mà không có sự sẵn cómột loạt các chỉ thị và hành vi commissive.Asserting and questioning certain of the felicity conditions of a directiveare (more or less polite and more or less reliable) ways of carrying out anindirect directive. We will look at the effects of asserting and questioning thegeneral felicity condition on directives which concerns the hearer’s ability tocarry out the required action.Practice Imagine that you are the first person mentioned in each of the situationsbelow, and compose (a) an assertion of the hearer’s ability to carry out thedesired action and (b) an enquiry about the hearer’s ability to carry out thedesired action, each having an indirectly directive illocution. We have donethe first one for you.Comment It must be said that there is something rather odd (perhaps excessivelyindirect) about the assertions (though not about the questions) in thesecases. We will not try to analyse this difficulty.So far we have concentrated on indirect directives. We will now lookbriefly at indirect commissives, seeing how they also can be achieved byvarious kinds of assertions and questions.Asserting or questioning the speaker’s ability to perform some action cangive rise to a commissive illocution. But only some commissive illocutions(e.g. offers) can be conveyed in this indirect way. Promises, for instance,apparently cannot be so made. Presumably promises, being more solemn andbinding than offers, require a more deliberate and explicit means ofexpression. Acts of volunteering seem to fall between offers and promises in
the degree of directness they require.
We will, lastly, examine a few more examples of asserting and questioning
the speaker’s ability to perform some action, to check that this method of
carrying out indirect commissives is general.

Kết quả (Việt) 2:

Định nghĩa hành động CHỈ là bất kỳ hành động illocutionary mà chủ yếu liên quan đến việc
loa cố gắng để có được những người nghe để hành xử theo một cách nào đó yêu cầu.
Ví dụ đặt mua hàng và cho thấy được hành vi chỉ thị. Xin lỗi và hứa hẹn
là không.
Định nghĩa hành động COMMISSIVE là bất kỳ hành động illocutionary mà chủ yếu liên quan đến việc
loa dấn thân để hành xử theo một cách nào đó yêu cầu.
Ví dụ vọng và chửi thề (trong một cảm giác) là những hành vi commissive. Đặt hàng và
thanking không.
Bình luận có các lớp học khác của illocution mà chúng tôi không đề cập ở đây. Như vậy
thanking và xin lỗi, ví dụ, không thuộc một trong các nhóm
mà chúng tôi đã đề cập.
Bình luận Đừng nhầm lẫn thuật ngữ "trực tiếp" và "chỉ thị", có nghĩa là hoàn toàn khác
các loại của sự vật. Thuật ngữ 'trực tiếp' biểu thị như thế nào một illocution được thực hiện, tức là
dù trực tiếp hay gián tiếp. Thuật ngữ "chỉ thị" biểu thị loại hành động
thực hiện, tức là nhận được (chỉ đạo) ai đó để làm điều gì đó. Như vậy có thể có
chỉ thị trực tiếp (ví dụ như "Vượt qua muối ') và chỉ thị gián tiếp (ví dụ như" bạn có thể vượt qua
các muối?'). Đương nhiên nó cũng có thể commissives cả trực tiếp và gián tiếp.
Bắt người khác để làm việc và cam kết làm những điều bản thân là
hai trong số những hoạt động quan trọng nhất trong việc duy trì cơ cấu xã hội của chúng tôi
cuộc sống hàng ngày. Xã hội như chúng ta biết nó không thể tồn tại mà không có sự sẵn có
của một loạt các chỉ thị và commissive hành vi.
Khẳng định và đặt câu hỏi nhất định trong những điều kiện hạnh phúc của một chỉ thị
được (nhiều hơn hoặc ít lịch sự và nhiều hơn hoặc ít hơn đáng tin cậy) cách thực hiện một
chỉ thị gián tiếp . Chúng tôi sẽ xem xét các tác động của việc khẳng định và đặt câu hỏi về
tình trạng hạnh phúc nói chung về chỉ thị đó liên quan đến khả năng của người nghe để
thực hiện các hành động cần thiết.
Thực hành Hãy tưởng tượng rằng bạn là người đầu tiên đề cập đến trong từng tình huống
dưới đây, và soạn (a) một khẳng định về khả năng của người nghe để thực hiện các
hành động mong muốn và (b) một cuộc điều tra về khả năng của người nghe để thực hiện các
hành động mong muốn, từng có một illocution gián tiếp chỉ thị. Chúng tôi đã thực hiện
một trong những đầu tiên cho bạn.
Bình luận Phải nói rằng có một cái gì đó khá kỳ lạ (có lẽ quá mức
gián tiếp) về các khẳng định (mặc dù không phải là về các câu hỏi) trong các
trường hợp. Chúng tôi sẽ không cố gắng phân tích khó khăn này.
Vì vậy, đến nay chúng tôi đã tập trung vào các chỉ thị gián tiếp. Bây giờ chúng ta sẽ xem xét
một thời gian ngắn tại commissives gián tiếp, thấy làm thế nào họ cũng có thể được thực hiện bằng
các loại khẳng định và câu hỏi.
Khẳng định hoặc nghi ngờ khả năng của người nói để thực hiện một số hành động có thể
làm phát sinh một illocution commissive. Nhưng chỉ có một số illocutions commissive
(ví dụ như cung cấp) có thể được chuyển tải trong cách gián tiếp này. Promises, ví dụ,
rõ ràng có thể không được như vậy làm. Có lẽ những lời hứa, là long trọng hơn và
ràng buộc hơn cung cấp, đòi hỏi phải có phương tiện cố tình hơn và rõ ràng của
biểu thức. Hành vi tình nguyện dường như rơi giữa Mời và những lời hứa ở
mức độ thẳng thắn mà họ yêu cầu.
Chúng tôi sẽ, cuối cùng, xem xét một vài ví dụ về các khẳng định và đặt câu hỏi về
khả năng của người nói để thực hiện một số hành động, để kiểm tra xem phương pháp này
thực hiện commissives gián tiếp là nói chung.