The term 'learning' has many interp

The term 'learning' has many interpretations, but is generally accepted
as a change in behaviour or attitude. The intention of this chapter is not
to analyse the theories behind adult learning, but rather to put forward
some of the accepted principles of adult learning. The principles listed
here are basically the same as those put forward in any 'methods
instruction' course; the only difference is that they will vary in name.
These principles deal with training and education, and are common
to the formal or informal classroom setting as well as to on-the-job
training. Any form of training should include as many of these nine
principles as is practicable.

Kết quả (Việt) 1:

Thuật ngữ 'học tập' có nhiều cách diễn giải, nhưng nói chung được chấp nhậnnhư một sự thay đổi trong hành vi hoặc Thái độ. Ý định của chương này là khôngđể phân tích các lý thuyết đằng sau dành cho người lớn học tập, mà là để đưa radự tất cả hay một số các nguyên tắc được chấp nhận học tập dành cho người lớn. Các nguyên tắc được liệt kêở đây là về cơ bản giống như những người đưa ra trong bất kỳ ' phương pháphướng dẫn ' khóa học; sự khác biệt duy nhất là rằng họ sẽ khác nhau trong tên. Những nguyên tắc này đối phó với đào tạo và giáo dục, và được phổ biếnlớp học chính thức hoặc không chính thức thiết lập cũng như on-the-jobđào tạo. Bất kỳ hình thức đào tạo nên bao gồm càng nhiều người trong số những chín nguyên tắc như là tốt.

Kết quả (Việt) 2:

Thuật ngữ 'học tập' có nhiều cách hiểu, nhưng nói chung là chấp nhận
như là một sự thay đổi trong hành vi hoặc thái độ. Mục đích của chương này là không
để phân tích các lý thuyết đằng sau học tập của người lớn, mà là để đưa ra
một số nguyên tắc được chấp nhận học tập của người lớn. Các nguyên tắc liệt kê
ở đây là về cơ bản cũng giống như những người đưa ra trong bất kỳ "phương pháp
giảng dạy" Tất nhiên; sự khác biệt duy nhất là họ sẽ thay đổi trong tên.
Những nguyên tắc đối phó với đào tạo và giáo dục, và được phổ biến
đến các lớp học chính thức hoặc không chính thức cũng như để on-the-job
đào tạo. Bất kỳ hình thức đào tạo nên bao gồm càng nhiều của những chín
nguyên tắc như là thực tế.