9. The author's primary purpose is

9. The author's primary purpose is that
A. the evidence used in support of a particular argument is questionable
B. a distinction between two genres of writing has been overlooked
C. a particular issue is more complex than it might appear
D. two apparently different works share common features
E. two eighteenth-century authors held significantly different attitudes toward a particular

1O. According 10 the passage, which of the following is true of Hume's reputation in the late eighteenth century? A. He was more regarded as a historian than Gibbon
B. His historical writing, like his philosophical writing, came to be regarded as problematic
C. He was more well-known for his historical writing than for his philosophical writing
D. His historic writing came to be regarded as morally questionable because of his association with Gibbon
E. His views about classical paganism brought him disapproval among the general reading public

11. The highlighted sentence exemplifies which of the following?
A. Cultural authorities' attempt 10 use novels to support their view about the value of reading fiction
B. Eighteenth-century women authors' attempts 10 embody in their work certain cultural authorities• views about reading
C. A point-about the educational value of reading books about history
D. An instance in which a particular judgment about the value of reading history is apparently presupposed
E. A challenge 10 an assumption about eighteenth-century women's reading habits

12. The author mentions the "widespread doubts" in order to
A. support a point about the scholarly merit of Hume's writings
B. contras! Hume's philosophical writing with his writing on historical subjects
C. suggest that Hanway did not understand the implicit controversity depicting her heroine as reading Hume
D. identify on ambiguity in Hanway's depiction of the philosopher in The Northern Wa11derer
E. illustrate a point about a way eighteenth-century fiction sometimes represented historians

Kết quả (Việt) 2:

9. Mục đích chính của tác giả là
A. các bằng chứng được sử dụng trong hỗ trợ của một đối số đặc biệt là vấn đề
B. một sự phân biệt giữa hai thể loại của văn bản đã được bỏ qua
C. một vấn đề cụ thể là phức tạp hơn nó có thể xuất hiện
D. Hai tác phẩm dường như khác nhau chia sẻ các tính năng phổ biến
E. hai tác giả của thế kỷ XVIII đã tổ chức thái độ khác nhau đáng kể về phía một cụ 1o. Theo 10 đoạn, mà sau đây là đúng sự thật của danh tiếng của Hume vào cuối thế kỷ thứ mười tám? A. Ông đã hơn coi như một sử hơn Gibbon B. Văn bản lịch sử của mình, giống như văn bản triết học của ông, đã được coi là vấn đề C. Ông đã nổi tiếng hơn cho các văn bản lịch sử của mình hơn cho các văn bản triết học của ông D. Văn bản lịch sử của ông đã đến được coi là có vấn đề về mặt đạo đức vì hiệp hội của mình với Gibbon E. Quan điểm của ông về tín ngưỡng dân gian cổ điển mang lại cho anh không chấp thuận trong việc đọc công chúng 11. Câu nhấn mạnh tiêu biểu nào sau đây? A. Cơ quan văn hóa 'nỗ lực 10 tiểu thuyết sử dụng để hỗ trợ cho quan điểm của họ về giá trị của việc đọc tiểu thuyết B. Nỗ lực phụ nữ của thế kỷ XVIII tác giả '10 biểu hiện trong công việc nhất định cơ quan văn hóa của họ • quan điểm về đọc C. Một điểm về giá trị giáo dục của đọc sách về lịch sử D. Một ví dụ trong đó một bản án cụ thể về giá trị của lịch sử dường như đọc được giả định E. Một thách thức 10 một giả định về thói quen đọc sách phụ nữ của thế kỷ XVIII của 12. Các tác giả đề cập đến "nghi ngờ lan rộng" để A. hỗ trợ một điểm về công đức học thuật về các bài viết của Hume B. contras! Văn bản triết học Hume với bài viết của ông về các chủ đề lịch sử C. đề nghị rằng Hanway không hiểu controversity ngầm miêu tả nhân vật nữ chính của cô là đọc Hume D. xác định về sự không rõ ràng trong mô tả Hanway của các triết gia ở phía Bắc Wa11derer E. minh họa một điểm về một tiểu thuyết cách thế kỷ mười tám đôi khi đại diện các nhà sử học