All students should be required to

All students should be required to take at least one course in ethics, even if taking the course means a decreased emphasis on academic subjects."

For a healthy society it is very important that the people develop an ethical attitude. It is only when people have an understanding of what is good and what is bad that the society can be free of evils. Ethics are not only required for a better society but also at an individual level. It is the ethics of a person that help in his positive growth and make him socially acceptable. I agree with the statement that students should be given a course in ethics. At the same time, I would like to point out that it need not require shifting their attention from academic subjects. Academics subjects have their own importance and this should not be ignored. I believe that both, ethical education as well as academic training should go hand in hand by giving due importance to both disciplines.
The main purpose of education is all-around development of a child's personality. Education aims at the personal development of a child so that he grows up to be independent and well adjusted in the society. That is why education should seek an all around development by keeping in mind ethical development along with cognitive development of a child's personality. This knowledge not only helps him at a personal level but also helps to progress professionally.
At a personal level, the ethics of a person restrict him from getting into unlawful activities like promoting drugs, blackmailing, harming public property etc. When a student is given education, he should also be told to make good use of his knowledge. A society can be free of evils only if all people know their ethical limits and these limits guide their behavior.
The knowledge of ethics also goes a long way in the professional development of a person. Ethics are the basis of every profession, be it a teacher, a doctor, an engineer, a scientist or a politician. It is the ethics followed in a profession that guarantee a clean record of an employee, which helps in his progress. For example, a teacher is guided by his ethics when he is fair to all students. He must not resort to practices like leaking the test papers or giving marks to undeserving students. On the other hand, if he is involved in such unethical activities, he will soon see his own downfall. Similarly, a political leader should keep his words and not make false promises to his followers. He should work towards fulfilling his promises instead of personal gains. Public servants should extend help in every possible way to the citizens rather than use the government facilities for their own personal benefits. It is the code of ethics that guide the politician to perform his duties well.
However, I would like to add that academic subjects are also extremely important. The curriculum of education is decided by keeping in mind all the important things that a student must know. Therefore, it should not be ignored at any cost. However, I believe that there is enough scope to add a course of ethics along with the general academic courses. Moreover, I would like to add that ethical education is a continuous education that begins from the day a child enters school to the time he completes his education. He not only learns to behave from courses on ethics, but a child learns a lot more by observing the way his elders and teachers behave. Therefore, along with introducing a course, ethics should be imbibed in the child's nature throughout his education.
Conclusively, I would like to say that ethical education is very important for students, which can be taught by setting examples for the child as well as by introducing a course in it. However, academic subjects are equally important and the focus on academics should not be decreased.

Kết quả (Việt) 1:

Tất cả sinh viên nên được yêu cầu để tham gia một khóa học trong đạo Đức, ngay cả khi tham gia khóa học có nghĩa là một sự nhấn mạnh giảm trên môn học."Cho một xã hội khỏe mạnh, nó là rất quan trọng rằng những người phát triển một thái độ đạo Đức. Đó là chỉ khi người có sự hiểu biết về những gì là tốt và những gì là xấu rằng xã hội có thể được miễn phí của tệ nạn. Đạo Đức là không chỉ cần cho một xã hội tốt hơn mà còn ở một mức độ cá nhân. Đó là đạo đức của một người mà giúp trong sự phát triển tích cực của mình và làm cho anh ta xã hội chấp nhận. Tôi đồng ý với tuyên bố rằng học sinh nên được đưa ra một khóa học trong đạo Đức. Cùng lúc đó, tôi muốn chỉ ra rằng nó không cần yêu cầu chuyển sự chú ý của họ từ các môn học thuật khác. Viện nghiên cứu đối tượng có tầm quan trọng riêng của họ và điều này không nên được bỏ qua. Tôi tin rằng cả hai, giáo dục đạo Đức cũng như đào tạo học tập nên đi tay trong tay bằng cách đưa ra tầm quan trọng do để cả hai môn học.Mục đích chính của giáo dục là xung quanh sự phát triển của nhân cách của một đứa trẻ. Giáo dục nhằm phát triển cá nhân của một đứa trẻ để lớn lên để được độc lập và cũng điều chỉnh trong xã hội. Đó là lý do tại sao giáo dục nên tìm kiếm một tất cả xung quanh thành phố phát triển bằng cách giữ trong tâm trí đạo Đức phát triển cùng với phát triển nhận thức của nhân cách của một đứa trẻ. Kiến thức này không chỉ giúp anh ta ở một mức độ cá nhân mà còn giúp để tiến bộ chuyên nghiệp.Ở một mức độ cá nhân, các đạo đức của người hạn chế Anh ta từ nhận được vào các hoạt động bất hợp pháp như việc thúc đẩy ma túy, blackmailing, làm tổn hại đến tài sản công cộng vv. Khi một học sinh được cho giáo dục, ông cũng nên được thông báo để tận dụng tốt của kiến thức của mình. Một xã hội có thể được miễn phí của tệ nạn chỉ nếu tất cả mọi người biết giới hạn đạo đức của họ và các giới hạn này hướng dẫn hành vi của họ.Các kiến thức về đạo Đức cũng đi một chặng đường dài trong sự phát triển chuyên nghiệp của một người. Đạo Đức là cơ sở của mọi nghề nghiệp, có thể là một giáo viên, bác sĩ, một kỹ sư, một nhà khoa học hay một nhà chính trị. Đó là đạo Đức theo sau trong một nghề nghiệp mà đảm bảo một hồ sơ sạch của một nhân viên, giúp trong sự tiến bộ của mình. Ví dụ, một giáo viên được định hướng bởi đạo đức của mình khi ông là công bằng cho tất cả học sinh. Ông không phải nghỉ mát để thực hành như rò rỉ kiểm tra giấy tờ hoặc nhãn hiệu cho sinh viên undeserving. Mặt khác, nếu ông là tham gia vào các hoạt động phi đạo Đức, ông sẽ sớm thấy sự sụp đổ của chính mình. Tương tự, một nhà lãnh đạo chính trị nên giữ lời và không thực hiện lời hứa sai để những người theo ông. Ông nên làm việc hướng tới hoàn thành lời hứa của ông thay vì lợi ích cá nhân. Công chức nên mở rộng giúp đỡ trong mọi cách có thể để các công dân thay vì sử dụng các cơ sở chính phủ cho lợi ích cá nhân của riêng của họ. Nó là mã của đạo Đức hướng dẫn chính trị gia để thực hiện nhiệm vụ của mình tốt.Tuy nhiên, tôi muốn thêm rằng môn học là cũng rất quan trọng. Chương trình giảng dạy của giáo dục được quyết định bằng cách giữ trong tâm trí tất cả những điều quan trọng mà một sinh viên phải biết. Do đó, nó sẽ không thể bỏ qua bất cứ giá nào. Tuy nhiên, tôi tin rằng có đủ phạm vi để thêm một khóa học của đạo Đức cùng với các môn học tổng quát. Hơn nữa, tôi muốn thêm rằng giáo dục đạo Đức là một nền giáo dục liên tục mà bắt đầu từ ngày một đứa trẻ vào trường để thời gian ông hoàn thành giáo dục của mình. Ông không chỉ học hành xử từ các khóa học về đạo Đức, nhưng một đứa trẻ học nhiều hơn bằng cách quan sát cách người lớn tuổi và giáo viên của mình hành xử. Vì vậy, cùng với giới thiệu một khóa học, đạo đức nên được imbibed trong tự nhiên của trẻ em trong cả giáo dục của mình.Conclusively, tôi muốn nói rằng đạo Đức Giáo dục là rất quan trọng đối với sinh viên, mà có thể được giảng dạy bằng cách thiết lập ví dụ cho đứa trẻ cũng như bằng cách giới thiệu một khóa học trong nó. Tuy nhiên, môn học được quan trọng không kém và tập trung vào các viện nghiên cứu không nên được giảm xuống.

Kết quả (Việt) 2:

T Vì m M Giáo d Đ Nh Ở M Các ki Đạ Đ Ví d Ông không ph M T Ông s Công ch Đ Tuy nhiên, tôi mu Các ch Vì v Tuy nhiên, tôi tin r H Ông không ch Vì v k Tuy nhiên, các môn h