Phương pháp, kiến thức không phù hợ

Phương pháp, kiến thức không phù hợp, giảng dạy theo khung chương trình sẵn có của Bộ GD từ cách đây hàng chục năm, không có sự cải biên và đổi mới, phương pháp giảng dậy theo lối mòn mang nặng tính kiến thức suông không phù hợp với thực tế công việc. Điều này ảnh hưởng rất lớn đến kết quả học tập của các em và cơ hội việc làm

Kết quả (Việt) 1:

Phương pháp, kiến ngữ không phù hợp, giảng dạy theo khung chương trình sẵn có của Bộ GD từ cách đây hàng chục năm, không có sự cải biên và đổi mới phương pháp giảng dậy theo lối mòn mang nặng tính kiến ngữ suông không phù hợp với thực tế công việc. Điều này ảnh hưởng rất lớn đến kết tên học tổ của các em và cơ hội việc làm

Kết quả (Việt) 2:

Phương pháp, kiến ​​thức do not phù hợp, giảng dạy theo khung chương trình sẵn have of Bộ GD từ cách đây hàng chục năm, without sự cải biên and đổi mới, phương pháp giảng dậy theo lối mòn mang nặng tính kiến ​​thức suong no phù combined with thực tế công việc. This ảnh hưởng much lớn to kết quả học tập of the em and cơ hội việc làm