What young people should study at school has long been the subject of  dịch - What young people should study at school has long been the subject of  Việt làm thế nào để nói

What young people should study at s

What young people should study at school has long been the subject of intense debate
and this is a question that certainly does not have one correct answer.

We need to provide young people the best possible chance of doing well at school. In
traditional curriculum there is a wide variety of subjects with a mix of academic and non-
academic subjects. In this way a young person is formed with a rounded education. Non-
academic subjects would include sports, cooking, woodwork and metalwork. I believe this
is the best form of education. A young person should learn things other than academic
subjects. Sport is particularly important. Young people have to learn to love sport so that
they can be fit and healthy later in life. If not we will be raising an obese and unfit
generation.

I totally understand the point of view that education is so important that students must be pushed as hard as possible to achieve their best. It sounds a good idea to only expose
the students to academic subjects as then they can spend all of their school hours on
studying areas that will get them into university and good jobs later in life. I just feel a
more rounded education would produce a better individual. We must remember too that a
lot of people, maybe even most people, aren‛t academically minded and would benefit
more from a more vocationally based education. Forcing academic studies onto them would lead to failure and the student leaving school too early.

Therefore I agree that although a wholly academic curriculum would suit and benefit some
young people, I believe that for most students non-academic subjects are important
inclusions still in today‛s syllabuses.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
What young people should study at school has long been the subject of intense debate and this is a question that certainly does not have one correct answer. We need to provide young people the best possible chance of doing well at school. In traditional curriculum there is a wide variety of subjects with a mix of academic and non-academic subjects. In this way a young person is formed with a rounded education. Non-academic subjects would include sports, cooking, woodwork and metalwork. I believe this is the best form of education. A young person should learn things other than academic subjects. Sport is particularly important. Young people have to learn to love sport so that they can be fit and healthy later in life. If not we will be raising an obese and unfit generation. I totally understand the point of view that education is so important that students must be pushed as hard as possible to achieve their best. It sounds a good idea to only expose the students to academic subjects as then they can spend all of their school hours on studying areas that will get them into university and good jobs later in life. I just feel a more rounded education would produce a better individual. We must remember too that a lot of people, maybe even most people, aren‛t academically minded and would benefit more from a more vocationally based education. Forcing academic studies onto them would lead to failure and the student leaving school too early. Therefore I agree that although a wholly academic curriculum would suit and benefit some young people, I believe that for most students non-academic subjects are important inclusions still in today‛s syllabuses.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Những người trẻ tuổi nên học tại trường từ lâu đã là chủ đề của cuộc tranh luận dữ dội
và đây là một câu hỏi mà chắc chắn không có một câu trả lời chính xác.

Chúng tôi cần phải cung cấp cho người trẻ cơ hội tốt nhất có thể làm tốt ở trường. Trong
chương trình giảng dạy truyền thống có một loạt các đối tượng với sự pha trộn của học thuật và phi
môn học. Trong cách này, một người trẻ được hình thành với một nền giáo dục toàn diện. Phi
môn học sẽ bao gồm các môn thể thao, nấu ăn, đồ gỗ và kim loại. Tôi tin rằng đây
là hình thức tốt nhất của giáo dục. Một người trẻ tuổi nên học hỏi những điều khác hơn là học tập
các môn học. Thể thao là đặc biệt quan trọng. Người trẻ tuổi phải học cách yêu môn thể thao để
họ có thể phù hợp và lành mạnh sau này trong cuộc sống. Nếu không chúng ta sẽ được nâng cao một béo phì và không thích hợp
thế hệ.

Tôi hoàn toàn hiểu quan điểm giáo dục là rất quan trọng mà học sinh phải được đẩy mạnh hết sức có thể để đạt được tốt nhất của họ. Nghe có vẻ là một ý tưởng tốt để chỉ phơi bày
các sinh viên đến các môn học như sau đó họ có thể dành cả giờ học của họ trên
lĩnh vực nghiên cứu đó sẽ nhận được chúng vào đại học và tốt các công việc sau này trong cuộc sống. Tôi chỉ cảm thấy một
nền giáo dục toàn diện hơn sẽ tạo ra một cá nhân tốt hơn. Chúng ta phải nhớ quá mà
rất nhiều người, thậm chí hầu hết mọi người, không phải là học tập tư tưởng và sẽ được hưởng lợi
nhiều hơn từ một nền giáo dục nhiều hơn nghề dựa. Buộc các nghiên cứu học thuật lên chúng sẽ dẫn đến thất bại và học sinh bỏ học quá sớm.

Vì vậy, tôi đồng ý rằng mặc dù một chương trình giảng dạy hoàn toàn học sẽ phù hợp và có lợi cho một số
người trẻ, tôi tin rằng đối với hầu hết sinh viên các đối tượng phi học thuật rất quan trọng
vùi vẫn trong ngày hôm nay 's giáo trình.
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: