The subjects were not formal but in

The subjects were not formal but integrated throughout the day in various activities.
Continued push by the parents caused reading instruction to become more formal

Kết quả (Việt) 1:

Các đối tượng đã không chính thức nhưng tích hợp trong suốt cả ngày trong các hoạt động khác nhau.Tiếp tục đẩy bởi các bậc cha mẹ do đọc các hướng dẫn để trở thành chính thức hơn

Kết quả (Việt) 2:

Các đối tượng không chính thức nhưng được tích hợp trong suốt cả ngày trong các hoạt động khác nhau.
Tiếp tục đẩy bởi cha mẹ gây ra đọc hướng dẫn để trở thành chính thức hơn