Every teacher has experienced the f

Every teacher has experienced the frustration of students who have difficulty reading music. Have you heard students perpetually ask, “What hand position am I in?” Perhaps you’ve heard a concerned parent remark, “But she still doesn’t know her notes!” Piano Adventures¨ has established the new model for piano methods with its composite approach to note reading. The ability to read music is developed by effectively integrating three skills: 1) discreet note recognition, 2) intervallic reading, and 3) a multi-key understanding. These are carefully sequenced and reinforced to ensure success.

Kết quả (Việt) 1:

Mỗi giáo viên đã có kinh nghiệm những thất vọng của sinh viên gặp khó khăn khi đọc nhạc. Bạn đã nghe nói sinh viên perpetually hỏi, "những gì vị trí bàn tay tôi ở?" Có lẽ bạn đã nghe nói một lưu ý phụ huynh quan tâm, "nhưng cô ấy vẫn không biết ghi chú của cô!" Piano Adventures¨ đã thành lập các mô hình mới cho các phương pháp đàn piano với cách tiếp cận tổng hợp lưu ý đọc. Khả năng đọc nhạc được phát triển bởi hiệu quả tích hợp ba kỹ năng: 1) kín đáo lưu ý công nhận, 2) intervallic đọc, và 3) một sự hiểu biết quan trọng nhiều. Đây là một cách cẩn thận những trình tự và tăng cường để đảm bảo thành công.

Kết quả (Việt) 2:

Mỗi giáo viên đã có kinh nghiệm thất vọng của những học sinh gặp khó khăn trong việc đọc nhạc. Bạn đã nghe nói sinh viên vĩnh viễn hỏi, "Tay gì vị trí tôi trong?" Có lẽ bạn đã từng nghe một nhận xét cha mẹ quan tâm, "Nhưng cô vẫn không biết ghi chú của mình!" Piano cuộc phiêu lưu đã thành lập các mô hình mới cho phương pháp piano với cách tiếp cận tổng hợp của nó để lưu ý đọc. Khả năng đọc nhạc được phát triển bằng cách tích hợp có hiệu quả ba kỹ năng: 1) kín đáo nhận lưu ý, 2) đọc intervallic, và 3) một sự hiểu biết đa-key. Đây là trình tự một cách cẩn thận và được tăng cường để đảm bảo thành công.