PHẦN MỞ ĐẦU1.Lý do viết báo cáo thự

PHẦN MỞ ĐẦU
1.Lý do viết báo cáo thực tập:
Giáo dục tiểu học là bậc học vô cùng quan trọng, có ý nghĩa quyết định đến chặng đường tương lai của các em nói riêng cũng như cả dân tộc nói chung. Kết quả giáo dục phụ thuộc rất nhiều vào hiệu quả phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội. Hiện nay, sự phối hợp này chưa đem lại nhân cách và trí tuệ phát triển hoàn thiện cho tất cả học sinh ở lứa tuổi tiểu học, chưa kể tình trạng học sinh bỏ học vì nhiều nguyên nhân đang có chiều hướng gia tăng. Dĩ nhiên, mong muốn một xã hội hoàn hảo là điều không tưởng, nhưng hạn chế những nhân tố tiêu cực là việc làm khả thi.
Mục tiêu của đợt thực tập sư phạm là giúp sinh viên tìm hiểu môi trường làm việc trong tương lai, quy trình lên lớp và thực hành giảng dạy học sinh tiểu học. Sinh viên hiểu rõ hơn tâm – sinh lý của học sinh, từ đó tự rút ra cho mình bài học kinh nghiệm trong nghề nghiệp sau này, có thể đề xuất giải pháp phối hợp với gia đình và xã hội để nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học. Thiết thực hơn, giáo sinh có thể tiếp tục định hướng phấn đấu trong tương lai, quyết định những việc cần làm để trau dồi khả năng sư phạm, có ý chí tự nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, hoàn thành tốt quá trình học tập hệ cao đẳng. Với những kiến thức thu thập và được tổng hợp trong bài báo cáo này, sinh viên học được cách làm việc khoa học, có hệ thống, chặt chẽ và linh hoạt. Bản thu hoạch là thành quả lao động nghiêm túc trong suốt ba tuần thực tập, được thực hiện theo sự hướng dẫn của ban giám hiệu nhà trường, giáo viên trưởng đoàn và giáo viên phụ trách. Đây cũng là tường trình của chúng tôi về những kiến thức thu thập được. Chúng tôi đã có ba tuần đáng nhớ, tận mắt chứng kiến và học hỏi được nhiều điều từ thực tế giảng dạy đa dạng, phức tạp. Tin rằng đợt thực tập là trải nghiệm quý giá cho nghề nghiệp của chúng tôi sau này.
2.Nhiệm vụ và phạm vi của báo cáo thu hoạch:
2.1)Nhiệm vụ:
-Ghi nhận lại kết quả của quá trình thâm nhập thực tế ở trường Tiểu học Phú Hòa 1 từ ngày 01/03/2010 đến 19/03/2010.
-Lên kế hoạch dự giờ giảng mẫu, dự sinh hoạt chủ nhiệm, đăng kí tiết dạy thi, chuẩn bị giáo án, thi giảng và lên kế hoạch cho bài báo cáo tổng kết.
-Giảng dạy, làm công tác chủ nhiệm và tổ chức sinh hoạt cho học sinh vào cuối tuần.
2.2)Phạm vi:
Do thời gian thực tập chưa đầy một tháng nên bài thu hoạch chỉ giới hạn trong trường Tiểu học Phú Hòa 1, cụ thể là kết quả thực tập giảng dạy của bản thân ở lớp 2/3.
3.Lịch trình thực tập sư phạm:
-Ngày 01/03/2010:
+Hiệu trưởng báo cáo thực tế hoạt động của trường
+Nhận Lịch dự giờ và phân công soạn giáo án
+Gặp và trao đổi với giáo viên hướng dẫn về giáo án cần soạn
-Ngày 02/03/2010:
+Dự giờ giảng mẫu môn Tập đọc, bài Sơn Tinh – Thủy Tinh, tiết 1
+Nghe và ghi chép quy trình lên lớp giờ Chính tả
-Ngày 03/03/2010:
+Dự giờ môn Tập đọc, bài Sơn Tinh – Thủy Tinh, tiết 2
-Ngày 04/03/2010:
+Dự giờ tiết Toán, bài Giờ, phút
-Ngày 05/03/2010:
+Làm quen và sinh hoạt lớp thực tập
+Dự giờ tiết chủ nhiệm
-Ngày 08/03/2010:
+Dự tiết giảng mẫu môn Toán, bài Tìm số bị chia
-Ngày 09/03/2010:
+Kiến tập giờ Chính tả (Nghe viết), bài Sông Hương
-Ngày 10/03/2010:
+Dự tiết học mẫu cuối cùng , môn Toán, bài Luyện tập
+Nghe GV hướng dẫn soạn giáo án hoàn chỉnh
-Ngày 11/03/2010:
+Dự giờ tiết giảng của giáo sinh Trần Phạm Anh Khoa (Chính tả - Sơn Tinh – Thủy Tinh) và Nguyễn Thị Kim Hoa (Chính tả - Bé nhìn biển)
+Nghe GV hướng dẫn nhận xét
-Ngày 12/03/2010:
+Lên lớp tiết Chính tả Vì sao cá không biết nói?
+Dự tiết giảng của giáo sinh Phạm Thị Minh Thủy (Chính tả - Kho báu)
+Thực tập chủ nhiệm lớp
-Ngày 15/03/2010:
+Dự tiết giảng của giáo sinh Đặng Thị Nhàn (Chính tả - Cây dừa)
-Ngày 16/03/2010:
+Viết báo cáo thực tập, kế hoạch chủ nhiệm lớp
-Ngày 17/03/2010:
+Nộp báo cáo và kế hoạch chủ nhiệm
-Ngày 18/03/2010:
+Viết nhật kí thực tập sư phạm
-Ngày 19/03/2010:
+Nộp sổ nhật kí
+Tổng kết thực tập sư phạm
4.Kế hoạch cho từng nội dung thực tập sư phạm:
Tìm hiểu thực tế giáo dục:
-Nghe báo cáo tình hình của trường Tiểu học Phú Hòa 1 và địa phương nơi trường đóng (01/03/2010)
-Lên kế hoạch tự tìm hiểu và ghi chép, thu thập thông tin (01/03/2010 – 16/03/2010)
Thực tập chủ nhiệm lớp 2/3:
-Tiếp xúc với lớp làm chủ nhiệm
-Theo dõi và ghi nhận kết quả thực tập
-Tìm hiểu lý lịch học sinh
-Làm công tác giáo dục tư tưởng, nhắc nhở các em đi học đúng giờ, học bài và làm bài đầy đủ, chấp hành tốt nội quy của nhà trường
-Lên kế hoạch chủ nhiệm và giảng dạy
Thực tập giảng dạy:
-Kế hoạch dự giờ, giảng mẫu
-Kế hoạch soạn giảng, tập giảng và lên lớp

Kết quả (Việt) 1:

PHẦN MỞ ĐẦU1.lý do Matrix báo cáo thực tổ: Giáo dục tiểu học là bậc học vô cùng quan trọng, có ý nghĩa quyết định đến chặng đường tương lai của các em đảm riêng cũng như đoàn dân tộc đảm chung. Kết tên giáo dục phụ thuộc rất nhiều vào hiệu tên phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội. Hiện nay, sự phối hợp này chưa đem lại nhân cách và trí tuệ phát triển hoàn thiện cho tất đoàn học sinh ở lứa tuổi tiểu học, chưa kể tình trạng học sinh bỏ học vì nhiều nguyên nhân đang có chiều hướng gia tăng. Dĩ nhiên, mong muốn một xã hội hoàn hảo là Ban không tưởng, nhưng hạn chế những nhân tố tiêu cực là việc làm của gièm thi. Mục tiêu của đợt thực tổ sự phạm là giúp sinh viên tìm hiểu môi trường làm việc trong tương lai, quy trình lên lớp và thực hành giảng dạy học sinh tiểu học. Sinh viên hiểu rõ hơn tâm – sinh lý của học sinh, từ đó tự rút ra cho mình hai khóa học kinh nghiệm trong nghề nghiệp sau này, có mùa đề cạnh giải pháp phối hợp với gia đình và xã hội tiếng nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học. Thiết thực hơn, giáo sinh có mùa truyện tục định hướng phấn tác trong tương lai, quyết định những việc cần làm tiếng Bến dồi gièm năng sự phạm, có ý chí tự nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, hoàn thành tốt quá trình học tổ hay cao đẳng. Với những kiến ngữ thu thập và được tổng hợp trong hai báo cáo này, sinh viên học được cách làm việc khoa học, có hay thống, chặt chẽ và linh hoạt. Bản thu hoạch là thành tên lao động nghiêm nên trong suốt ba tuần thực tổ, được thực hiện theo sự hướng dẫn của ban phẫn hiệu nhà trường, giáo viên trưởng đoàn và giáo viên phụ trách. Đây cũng là tường trình của chúng tôi về những kiến ngữ thu thập được. Chúng tôi đã có ba tuần đáng nhớ, tận mắt chứng kiến và học hỏi được nhiều ban từ thực tế giảng dạy đa dạng, phức tạp. Tin rằng đợt thực tổ là trải nghiệm quý giá cho nghề nghiệp của chúng tôi sau này.2.nhiệm vụ và phạm vi của báo cáo thu hoạch:2.1) Nhiệm vụ: -Ghi nhận lại kết tên của quá trình thâm nhập thực tế ở trường Tiểu học Phú Hòa 1 từ ngày 01/03/2010 đến 19/03/2010. -Lên kế hoạch dự giờ giảng vị, dự sinh hoạt hào nhiệm, đăng kí tiết dạy thi, chuẩn bị giáo án, thi giảng và lên kế hoạch cho hai báo cáo tổng kết. -Giảng dạy, làm công NXB hào nhiệm và tổ chức sinh hoạt cho học sinh vào cuối tuần.2.2) Phạm vi: Do thời gian thực tổ chưa đầy một tháng nên hai thu hoạch chỉ giới hạn trong trường Tiểu học Phú Hòa 1, cụ Bulgaria là kết tên thực tổ giảng dạy của bản thân ở lớp 2/3.3.lịch trình thực tổ sự phạm:-Ngày 01/03/2010: + Hiệu trưởng báo cáo thực tế hoạt động của trường + Nhận Lịch dự giờ và phân công soạn giáo án + Gặp và trao đổi với giáo viên hướng dẫn về giáo án cần soạn-Ngày 02/03/2010: + Dự giờ giảng vị môn tổ đọc, hai Sơn Tinh-Thủy Tinh, tiết 1 + Nghe và ghi chép quy trình lên lớp giờ Chính tả-Ngày 03/03/2010: + Dự giờ môn tổ đọc, hai Sơn Tinh-Thủy Tinh, tiết 2-Ngày 04/03/2010: + Dự giờ tiết Toán, hai Giờ, phút-Ngày 05/03/2010: + Làm quen và sinh hoạt lớp thực tổ + Dự giờ tiết hào nhiệm -Ngày 08/03/2010: + Dự tiết giảng vị môn Toán, hai Tìm số bị chia-Ngày 09/03/2010: + Kiến tổ giờ Chính tả (Nghé Matrix), hai Sông Hương-Ngày 10/03/2010: + Dự tiết học vị cuối cùng, môn Toán, hai Luyện tổ + Nghệ GV hướng dẫn soạn giáo án hoàn chỉnh-Ngày 11/03/2010: + Dự giờ tiết giảng của giáo sinh Trần Phạm Anh Khoa (Chính tả - Sơn Tinh-Thủy Tinh) và Nguyễn Thị Kim Hoa (Chính tả - Bé nhìn dưới) + Nghệ GV hướng dẫn nhận xét-Ngày 12/03/2010: + Lên lớp tiết Chính tả Vì sao cá không biết đảm? + Dự tiết giảng của giáo sinh Phạm Thị Minh Thủy (Chính tả - Kho báu) + Thực tổ hào nhiệm lớp-Ngày 15/03/2010: + Dự tiết giảng của giáo sinh Đặng Thị Nhàn (Chính tả - Cây dừa)-Ngày 16/03/2010: + Matrix báo cáo thực tổ, kế hoạch hào nhiệm lớp-Ngày 17/03/2010: + Nộp báo cáo và kế hoạch hào nhiệm-Ngày 18/03/2010: + Matrix nhật kí thực tổ sự phạm-Ngày 19/03/2010: + Nộp sổ nhật kí + Tổng kết thực tổ sự phạm4.kế hoạch cho phần nội dung thực tổ sự phạm:Tìm hiểu thực tế giáo dục: -Nghe báo cáo tình chuyển của trường Tiểu học Phú Hòa 1 và địa phương nơi trường Third (01/03/2010) -Lên kế hoạch tự tìm hiểu và ghi chép, thu thập thông tin (01/03/2010-16/03/2010)Thực tổ hào nhiệm lớp 2/3: -Truyện xúc với lớp làm hào nhiệm -Theo dõi và ghi nhận kết tên thực tổ -Tìm hiểu lý lịch học sinh -Làm công NXB giáo dục tư tưởng, nhắc nhở các em đi học đúng giờ, học hai và làm hai đầy đủ, chấp hành tốt nội quy của nhà trường -Lên kế hoạch hào nhiệm và giảng dạyThực tổ giảng dạy: -Kế hoạch dự giờ, vị giảng -Kế hoạch soạn giảng, tổ giảng và lên lớp

Kết quả (Việt) 2:

PHẦN MỞ ĐẦU
1.Lý làm viết báo cáo thực tập:
Giáo dục tiểu học is bậc học vô cùng quan trọng, có ý nghĩa quyết định to chang đường future of the em nói riêng as well as cả dân tộc nói chung. Kết quả giáo dục phụ thuộc many vào hiệu quả phối hợp centered gia đình, nhà trường and xã hội. Hiện nay, sự phối hợp này chưa Move lại nhân cách and trí tuệ phát triển hoàn thiện cho tất cả học sinh out lứa tuổi tiểu học, chưa Kể tình trạng học sinh bỏ học vì nhiều nguyên nhân đang may chiều hướng gia Augmented. Dĩ nhiên, expected one xã hội hoàn hảo is điều does not tưởng, but hạn chế those nhân tố tiêu cực is việc làm able thi.
Mục tiêu of đợt thực tập sư phạm is giúp sinh viên tìm hiểu môi trường làm việc trong tương lai , quy trình lên lớp and execute hành giảng dạy học sinh tiểu học. Sinh viên hiểu rõ than tâm - sinh lý của học sinh, from tự rút ra cho mình bài học kinh nghiệm trong nghề nghiệp sau this, that can đề xuất giải pháp phối combined with gia đình and xã hội to nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học. Thiết than thực, giáo sinh have not continue định hướng phấn đấu trong tương lai, decide which việc cần làm to trau dồi capabilities sư phạm, có ý chí tự nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, hoàn thành tốt quá trình học tập hệ cao đẳng. For those kiến thức thu thập and are tổng hợp trong bài báo cáo this, sinh viên học been cách làm việc khoa học, have the system, chặt ché and linh hoạt. Bản thu hoạch is thành quả lao động nghiêm túc trong suốt ba tuần thực tập, be implemented theo sự hướng dẫn of ban giám hiệu nhà trường, giáo viên trưởng đoàn and giáo viên phụ trách. Đây also tường trình of our về those kiến thức thu thap be. We existing ba tuần đáng nhớ, tận mắt chứng kiến và học hỏi been nhiều điều từ thực tế giảng dạy đa dạng, phức tạp. . Tín that đợt thực tập is trải nghiệm quý giá cho nghề nghiệp of our following this
2.Nhiệm vụ and phạm vi the báo cáo thu hoạch:
2.1) Nhiệm vụ:
-Ghi nhận lại kết quả of quá trình thâm nhập thực tế out trường Tiểu học Phú Hòa 1 từ ngày 01/03/2010 to 19/03/2010.
-Lên kế hoạch dự giờ giảng mẫu, dự sinh hoạt chủ nhiệm, đăng kí tiết dạy thi, chuẩn bị giáo án, thi giảng and lên kế hoạch cho bài báo cáo tổng kết.
dạy -Giảng, làm công tác chủ nhiệm and tổ chức sinh hoạt cho học sinh vào cuối tuần.
2.2) Phạm vi:
Do thời gian thực tập chưa đầy one tháng be bài thu hoạch chỉ giới hạn trong trường Tiểu học Phú Hòa 1, cụ be kết quả thực tập giảng dạy of bản thân out lớp 2/3.
3.Lịch trình thực tập sư phạm:
-Ngày 01/03/2010:
+ Hiệu trưởng báo cáo thực tế hoạt động của trường
+ Nhận Lịch dự giờ and phân công soạn giáo án
+ Gặp and with the trao đổi giáo viên hướng dẫn về giáo án cần soạn
-Ngày 02/03/2010:
+ Dự giờ giảng mẫu môn Tập đọc, bài Sơn Tinh - Thủy Tinh, tiết 1
+ Nghệ and ghi chép quy trình lên lớp giờ Chính tả
-Ngày 03/03/2010:
+ Dự giờ môn Tập đọc, bài Sơn Tinh - Thủy Tinh, tiết 2
-Ngày 03/04 / 2010:
+ Dự giờ tiết Toán, bài giờ, phút
-Ngày 05/03/2010:
+ Làm quen and sinh hoạt lớp thực tập
+ Dự giờ tiết chủ nhiệm
-Ngày 08/03/2010:
+ Dự tiết giảng mẫu môn Toán , bài Tìm số bị chia
-Ngày 09/03/2010:
+ Kiến tập giờ Chính tả (Nghe viết), bài Sông Hương
-Ngày 10/03/2010:
+ Dự tiết học mẫu cuối cùng, môn Toán, bài Luyện tập
+ Nghệ GV hướng dẫn soạn giáo án hoàn chỉnh
-Ngày 11/03/2010:
+ Dự giờ tiết giảng of giáo sinh Trần Phạm Anh Khoa (Chính tả - Sơn Tinh - Thủy Tinh) and Nguyễn Thị Kim Hoa (Chính tả - Bé nhìn biển)
+ Nghe GV hướng dẫn nhận xét
​​-Ngày 12/03/2010:
? + Lên lớp tiết Chính tả Vì sao cá do not know nói
+ Dự tiết giảng of giáo sinh Phạm Thị Minh Thủy (Chính tả - Kho báu)
+ thực tập chủ nhiệm lớp
-Ngày 15/03/2010:
+ Dự tiết giảng of giáo sinh Đặng Thị Nhàn (Chính tả - Cây dừa)
-Ngày 16/03/2010:
+ Viết báo cáo thực tập, kế hoạch chủ nhiệm lớp
-Ngày 17/03/2010:
+ Nộp báo cáo and kế hoạch chủ nhiệm
-Ngày 18/03/2010:
+ Viết nhật kí thực tập sư phạm
-Ngày 19/03/2010:
+ Nộp sổ nhật kí
+ Tổng kết thực tập sư phạm
4.Kế hoạch cho each content thực tập sư phạm:
Tìm hiểu thực tế giáo dục:
-Nghe báo cáo tình hình của trường Tiểu học Phú Hòa 1 và địa phương nơi trường đóng (01/03/2010)
- lên kế hoạch tự tìm hiểu and ghi chép, thu thập thông tin (01/03/2010 - 16/03/2010)
Thực tập chủ nhiệm lớp 2/3:
-Tiếp xúc with the lớp làm chủ nhiệm
-Theo watch and ghi nhận kết quả thực tập
-Tìm hiểu lý lịch học sinh
-Làm công tác giáo dục tư tưởng, nhắc nhở the em đi học đúng giờ, học bài and làm bài đầy đủ, chấp hành tốt nội quy nhà trường of
-Lên kế hoạch chủ nhiệm and giảng dạy
Thực tập giảng dạy:
-Kế hoạch dự giờ, giảng mẫu
-Kế hoạch soạn giảng, tập giảng and lên lớp