5) Supervisors and team leaders may

5) Supervisors and team leaders may both be considered first-line managers.
Answer: TRUE
Explanation: First-line managers are managers who oversee workers directly and are involved in day-to-day operations. For example, a team manager in an auto assembly plant might oversee and help solve everyday problems that arise on the assembly line. Higher-level managers typically would not spend time helping to solve assembly line problems directly.
Diff: 1
Objective: 1.1
Learning Outcome: Describe the roles of managers and the skills they need to succeed within an organization

6) Effectiveness refers to the relationship between inputs and outputs.
Answer: FALSE
Explanation: Efficiency is concerned with maximizing the output-to-input ratio. Effectiveness, on the other hand, refers not to how well resources are used but to which resources to use, and whether or not those resources help the organization attain its goals.
Diff: 2
Objective: 1.2
Learning Outcome: Describe the roles of managers and the skills they need to succeed within an organization

7) A goal of efficiency is to minimize output costs while maximizing input costs.
Answer: FALSE
Explanation: The goal of efficiency is the opposite—to maximize outputs while minimizing inputs. An efficient operation uses the fewest resources to generate the greatest amount of product.
Diff: 2
Objective: 1.2
Learning Outcome: Describe the roles of managers and the skills they need to succeed within an organization

8) Effectiveness refers to the attainment of the organization's goals.
Answer: TRUE
Explanation: Effectiveness is concerned with "doing the right things"—choosing the tasks that will help the organization achieve its goals. Efficiency, on the other hand, refers to "doing things right," that is, once tasks are chosen they are done with a minimum of waste.
Diff: 2
Objective: 1.2
Learning Outcome: Describe the roles of managers and the skills they need to succeed within an organization

Kết quả (Việt) 1:

5) giám sát và đội ngũ lãnh đạo có thể cả hai đều được coi là nhà quản lý hàng đầu.Trả lời: TRUEGiải thích: Các nhà quản lý hàng đầu là người quản lý người giám sát các công nhân trực tiếp tham gia vào các hoạt động hàng ngày. Ví dụ, một người quản lý ở một nhà máy lắp ráp ôtô có thể giám sát và giúp giải quyết vấn đề hàng ngày mà phát sinh trên dây chuyền lắp ráp. Quản lý cao cấp thông thường sẽ không dành nhiều thời gian giúp đỡ để giải quyết vấn đề dây chuyền lắp ráp trực tiếp.Khác: 1Mục tiêu: 1.1Kết quả học tập: Mô tả vai trò của người quản lý và kỹ năng mà họ cần để thành công trong một tổ chức6) hiệu quả đề cập đến mối quan hệ giữa các yếu tố đầu vào và đầu ra.Trả lời: saiGiải thích: Hiệu quả là có liên quan với tối đa tỷ lệ đầu vào đầu ra. Hiệu quả, mặt khác, đề cập không phải tốt như thế nào tài nguyên được sử dụng, nhưng mà nguồn tài nguyên để sử dụng, và có hoặc không có các nguồn lực giúp tổ chức đạt được mục tiêu của mình.Khác: 2Mục tiêu: 1,2Kết quả học tập: Mô tả vai trò của người quản lý và kỹ năng mà họ cần để thành công trong một tổ chức7) mục tiêu hiệu quả là để giảm thiểu chi phí đầu ra trong khi tối đa hóa chi phí đầu vào.Trả lời: saiGiải thích: Các mục tiêu hiệu quả là sự đối diện-để tối đa hóa đầu ra trong khi giảm thiểu đầu vào. Một hoạt động hiệu quả sử dụng các nguồn tài nguyên ít nhất để tạo ra số tiền lớn nhất của sản phẩm.Khác: 2Mục tiêu: 1,2Kết quả học tập: Mô tả vai trò của người quản lý và kỹ năng mà họ cần để thành công trong một tổ chức8) hiệu quả dùng để đạt được mục tiêu của tổ chức.Trả lời: TRUEGiải thích: Hiệu quả là có liên quan với "làm những điều" — lựa chọn các nhiệm vụ sẽ giúp tổ chức đạt được mục tiêu của mình. Hiệu quả, mặt khác, đề cập đến "làm những việc ngay," có nghĩa là, một khi công việc được lựa chọn họ đang thực hiện với một tối thiểu chất thải.Khác: 2Mục tiêu: 1,2Kết quả học tập: Mô tả vai trò của người quản lý và kỹ năng mà họ cần để thành công trong một tổ chức

Kết quả (Việt) 2:

5) Giám sát và lãnh đạo nhóm nghiên cứu cả hai có thể được coi là các nhà quản lý đầu dòng.
Trả lời: TRUE
Giải thích: nhà quản lý đầu tiên-line là những người quản lý giám sát người lao động trực tiếp và tham gia vào hoạt động ngày-to-ngày. Ví dụ, một người quản lý đội bóng trong một nhà máy lắp ráp ô tô có thể giám sát và giúp giải quyết các vấn đề hàng ngày mà phát sinh trên dây chuyền lắp ráp. Nhà quản lý cấp cao thường sẽ không dành nhiều thời gian giúp đỡ để giải quyết vấn đề dây chuyền lắp ráp trực tiếp.
Diff: 1
Mục tiêu: 1.1
Học Kết quả: Mô tả vai trò của các nhà quản lý và các kỹ năng cần thiết để thành công trong một tổ chức 6) Hiệu quả đề cập đến mối quan hệ giữa đầu vào . và kết quả đầu ra trả lời: FALSE Giải thích: Hiệu quả là có liên quan với tăng tối đa tỷ lệ sản lượng-to-đầu vào. Hiệu quả, mặt khác, không đề cập đến các nguồn tài nguyên như thế nào được sử dụng nhưng mà nguồn lực để sử dụng, và có hay không những nguồn lực giúp tổ chức đạt được mục tiêu của mình. Diff: 2 Mục tiêu: 1.2 Học Kết quả: Mô tả vai trò của các nhà quản lý và các kỹ năng cần thiết để thành công trong một tổ chức 7) một mục tiêu của hiệu quả là giảm thiểu chi phí đầu ra khi tối ưu hóa chi phí đầu vào. trả lời: FALSE Giải thích: các mục tiêu về hiệu quả thì ngược lại, để tối đa hóa kết quả đầu ra trong khi giảm thiểu đầu vào. Một hoạt động có hiệu quả sử dụng các nguồn lực ít nhất để tạo ra số tiền lớn nhất của sản phẩm. Diff: 2 Mục tiêu: 1.2 Học Kết quả: Mô tả vai trò của các nhà quản lý và các kỹ năng cần thiết để thành công trong một tổ chức 8) Hiệu quả đề cập đến việc đạt được các mục tiêu của tổ chức . trả lời: TRUE Giải thích: Hiệu quả là có liên quan với "làm đúng" -choosing các nhiệm vụ mà sẽ giúp tổ chức đạt được mục tiêu của mình. Hiệu quả, mặt khác, đề cập đến việc "làm điều đúng", có nghĩa là, một khi nhiệm vụ được lựa chọn mà họ đang thực hiện với mức tối thiểu chất thải. Diff: 2 Mục tiêu: 1.2 Học Kết quả: Mô tả vai trò của các nhà quản lý và các kỹ năng cần thiết để thành công trong một tổ chức