The teachers were very impressed by Dafna’s proof, which provided the explanation why the observed phenomenon holds for any two triangles that are constructed in the way described in the task.
Các giáo viên đã rất ấn tượng bởi bằng chứng của Dafna, cung cấp giải thích tại sao hiện tượng quan sát nắm giữ cho bất kỳ hai hình tam giác được xây dựng theo cách được mô tả trong nhiệm vụ.
Các giáo viên đã rất ấn tượng bởi bằng chứng Dafna, mà cung cấp những lời giải thích lý do tại sao các hiện tượng quan sát được dùng cho bất kỳ hai tam giác đó được xây dựng trong cách mô tả trong các nhiệm vụ.