GRADE is a systematic approach to g

GRADE is a systematic approach to guideline development that has been described in detail elsewhere [2,39].The IDSA adopt- ed GRADE in 2008. In the GRADE system, the guideline panel assigns each recommendation with separate ratings for the un- derlying quality of evidence supporting the recommendation and for the strength with which the recommendation is made (Figure 1). Data from randomized controlled trials begin as “high” quality, and data from observational studies begin as “low” quality. However, the panel may judge that specific fea- tures of the data warrant decreasing or increasing the quality of evidence rating, and GRADE provides guidance on how such factors should be weighed [39]. The strength assigned to a recommendation chiefly re flects the panel’s con fidence that the benefits of following the recommendation are likely to out- weigh potential harms. While the quality of evidence is an im- portant factor in choosing recommendation strength, it is not prescriptive.

Kết quả (Việt) 2:

LỚP là một cách tiếp cận có hệ thống để xây dựng hướng dẫn đã được mô tả chi tiết ở nơi khác [2,39] .Công IDSA adopt- ed HẠNG vào năm 2008. Trong hệ thống GRADE, bảng hướng dẫn gán cho mỗi giới thiệu với xếp hạng riêng biệt cho chất lượng derlying un- bằng chứng hỗ trợ việc giới thiệu và cho sức mạnh mà các kiến ​​nghị được thực hiện (Hình 1). Dữ liệu từ các thử nghiệm ngẫu nhiên bắt đầu như chất lượng "cao", và dữ liệu từ các nghiên cứu quan sát bắt đầu như chất lượng "thấp". Tuy nhiên, bảng điều khiển có thể đánh giá rằng cụ thể fi c các cấu fea- của lệnh dữ liệu giảm hoặc tăng chất lượng của chứng cứ và GRADE cung cấp hướng dẫn về cách các yếu tố như vậy nên được cân [39]. Sức mạnh được giao một đề nghị chie fl y lại các dự fl con fi nguï cuûa của bảng điều rằng các lợi ích của sau sự giới thiệu là có khả năng để dùng ngoài trời nặng nguy hại. Trong khi chất lượng của bằng chứng là một yếu tố quan trọng trong việc lựa chọn sức mạnh giới thiệu, nó không phải là quy tắc.