From this discussion, one may infer

From this discussion, one may infer that when cheating toke
place, testing yields inaccurate information about the test scores
and the proper of individual differences retuning back to the
evaluation of the whole pedagogy because of the muddle
interpretation of the students' test performance.
Moreover, the cheater students will be praised and will be
unfairly equalized to the best students, this is from one hand,
and some of the cheater students may be incorrectly assigned to
a special program to which he is not qualified then his failing
return back negatively to that program. Furthermore, another
cheater students may be unfairly received a scholarship that
someone else fairly deserved it, from other hand. And by this, the second, third, fourth and
fifth hypotheses are again rejected.

Kết quả (Việt) 2:

Từ cuộc thảo luận này, người ta có thể suy ra rằng khi gian lận Toke
nơi, thử nghiệm sản lượng thông tin không chính xác về các điểm thi
và phù hợp của cá nhân khác biệt retuning trở lại với
đánh giá của toàn bộ sư phạm vì muddle
giải thích các hoạt động kiểm tra của học sinh.
Hơn nữa, các sinh viên lừa đảo sẽ được ca ngợi và sẽ được
bất cân bằng cho sinh viên tốt nhất, đây là từ một tay,
và một số sinh viên lừa đảo có thể được chỉ định không chính xác để
một chương trình đặc biệt mà ông không có đủ điều kiện sau đó của ông không
trở lại tiêu cực đó chương trình. Hơn nữa, một
sinh viên lừa đảo có thể bị oan nhận được một học bổng mà
người khác khá xứng đáng với nó, từ bàn tay khác. Và bằng cách này, thứ hai, thứ ba, thứ tư và
giả thuyết thứ năm được một lần nữa từ chối.