Life is always changing, no one can

Life is always changing, no one can predict. Education has changed greatly in recent years.
The ultimate aim of education is to train people useful to society, to have the knowledge, skills and creativity. Vietnam's education starting from the basic stuff to complex, with many different levels: preschool, elementary, lower high, upper school, college or university ... Also because of this, there are mixed opinions. Many students view that: just study well get good marks in subjects is enough. There are many other students to focus on the participation of clubs and extracurricular activities.
Depending on the purpose and profession, each is what is important and meaningful in particular. I think that participating clubs and extracurricular activities are consistent with the views the current era. Score does not represent our future. No one can deny the role of test scores in evaluating the results of student learning. It's how are applied worldwide in all educational levels. From the score, they split up the good level, pretty, medium, low, low. Students grasp the position, where its capacity to strive for. Parents grasp the learning situation in your child's classroom, teachers appreciate the intrinsic ability of their students, employers can from that know how to use appropriate personnel .. Even , for many people, the score also determines the success or failure of a human being in the critical turning point. Just over 0.25 points, there were several who pass university, while others are dropped. As important as it scores so every student tries, efforts to achieve it, creating rivalries, fierce, passionate in learning. The majority of the current occupation, are applied to the work practice. But do practice problems, we need to master knowledge selectively.
The theory is the concept of things, events or phenomena that, ... easy to discuss theory, easy to learn but do not have the experience, skills. Most students learn the theory but only inkling and no deep understanding of it. They often do not know how it works or how to apply it.
One of the reasons that the University graduates are unemployed because they lack the skills. Most businesses have to retrain as a new graduate students in skills. To apply for a job right after graduation, in addition equipped with strong technical knowledge, the student must necessarily have foreign language skills, soft skills such as communication, teamwork, problem solving ...
When participating clubs, extracurricular activities, we have added the soft skills, learn about some external knowledge provided during the trip; simultaneously communicate and develop relationships, get rid of stress, exercise, the opportunity to develop team skills, develop creativity ...

Kết quả (Việt) 1:

Cuộc sống luôn luôn thay đổi, không ai có thể dự đoán. Giáo dục đã thay đổi rất nhiều trong những năm qua.Mục đích cuối cùng của giáo dục là đào tạo những người hữu ích cho xã hội, có kiến thức, kỹ năng và sự sáng tạo. Giáo dục Việt Nam bắt đầu từ các công cụ cơ bản đến phức tạp, với nhiều cấp độ khác nhau: mầm non, tiểu học, hạ thấp cao, thượng trường học, trường cao đẳng hoặc đại học... Cũng vì điều này, được trộn có ý kiến. Nhiều sinh viên xem rằng: chỉ cần học tốt có được nhãn hiệu tốt trong các môn học là đủ. Có rất nhiều các học sinh khác để tập trung vào sự tham gia của câu lạc bộ và các hoạt động ngoại khóa.Tùy thuộc vào mục đích và nghề nghiệp, từng là những gì quan trọng và có ý nghĩa đặc biệt. Tôi nghĩ rằng tham gia câu lạc bộ và các hoạt động ngoại khóa là phù hợp với tầm thời đại hiện nay. Điểm không đại diện cho tương lai của chúng tôi. Không ai có thể phủ nhận vai trò của điểm thi trong việc đánh giá kết quả học sinh học tập. Làm thế nào nó được áp dụng trên toàn thế giới trong tất cả các cấp giáo dục. Từ điểm, họ chia ra cấp độ tốt, khá, Trung bình, thấp, thấp. Học sinh nắm các vị trí, nơi mà khả năng của mình để phấn đấu. Phụ huynh nắm bắt tình hình học tập trong lớp học của trẻ, giáo viên đánh giá cao khả năng nội tại của các học sinh của mình, sử dụng lao động có thể từ đó biết cách sử dụng nhân viên thích hợp... Thậm chí, đối với nhiều người, các điểm cũng xác định sự thành công hay thất bại của con người trong những bước ngoặt quan trọng. Chỉ hơn 0,25 điểm, đã có một số người vượt qua trường đại học, trong khi những người khác được giảm xuống. Quan trọng vì nó phổ do đó, mỗi học sinh cố gắng, nỗ lực để đạt được nó, tạo ra rivalries, ác liệt, đam mê trong học tập. Phần lớn các nghề nghiệp hiện tại, được áp dụng cho các thực hành làm việc. Nhưng thực hành vấn đề, chúng ta cần phải nắm vững kiến thức một cách có chọn lọc.Lý thuyết là khái niệm về sự vật, sự kiện hoặc các hiện tượng đó,... dễ dàng để thảo luận về lý thuyết, dễ dàng để tìm hiểu, nhưng không có kinh nghiệm, kỹ năng. Hầu hết học sinh tìm hiểu lý thuyết, nhưng chỉ là sự thoa mực và không có hiểu biết sâu sắc của nó. Họ thường không biết làm thế nào nó hoạt động hoặc làm thế nào để áp dụng nó.Một trong những lý do mà các sinh viên tốt nghiệp đại học đang thất nghiệp bởi vì họ thiếu các kỹ năng. Hầu hết các doanh nghiệp cần phải đào tạo lại như là một sinh viên mới tốt nghiệp trong kỹ năng. Để áp dụng cho một công việc ngay sau khi tốt nghiệp, ngoài ra được trang bị kiến thức kỹ thuật mạnh mẽ, học sinh phải nhất thiết phải có kỹ năng ngoại ngữ, kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc theo nhóm, giải quyết vấn đề...Khi tham gia câu lạc bộ, hoạt động ngoại khóa, chúng tôi đã thêm các kỹ năng mềm, tìm hiểu về một số kiến thức bên ngoài được cung cấp trong suốt chuyến đi; đồng thời giao tiếp và phát triển mối quan hệ, thoát khỏi sự căng thẳng, tập thể dục, các cơ hội để phát triển đội ngũ kỹ năng, phát triển sự sáng tạo...

Kết quả (Việt) 2:

Cuộc sống luôn luôn thay đổi, không ai có thể dự đoán. Giáo dục đã thay đổi rất nhiều trong những năm gần đây.
Mục đích cuối cùng của giáo dục là đào tạo con người hữu ích cho xã hội, để có kiến thức, kỹ năng và sự sáng tạo. Giáo dục của Việt Nam bắt đầu từ những thứ cơ bản đến phức tạp, với nhiều cấp độ khác nhau: mầm non, tiểu học, thấp cao, trường phổ thông, cao đẳng hoặc đại học ... Cũng vì điều này, có những ý kiến trái chiều. Nhiều sinh viên xem rằng: chỉ cần học giỏi đạt điểm cao trong các môn học là đủ. Có nhiều sinh viên khác để tập trung vào sự tham gia của các câu lạc bộ và các hoạt động ngoại khóa.
Tùy thuộc vào mục đích và nghề nghiệp, từng là những gì là quan trọng và có ý nghĩa đặc biệt. Tôi nghĩ rằng câu lạc bộ tham gia và các hoạt động ngoại khóa phù hợp với quan điểm thời đại hiện nay. Điểm không đại diện cho tương lai của chúng tôi. Không ai có thể phủ nhận vai trò của các điểm kiểm tra trong đánh giá kết quả học tập của sinh viên. Đó là cách được áp dụng trên toàn thế giới trong tất cả các cấp học. Từ điểm số, họ chia tay các mức độ tốt, khá, trung bình, thấp, thấp. Học sinh nắm được vị trí, nơi mà năng lực của mình để phấn đấu. Các bậc cha mẹ nắm bắt tình hình học tập trong lớp học của con mình, giáo viên đánh giá cao khả năng nội tại của các sinh viên, nhà tuyển dụng có thể từ đó biết cách sử dụng nhân sự phù hợp .. Thậm chí, đối với nhiều người, điểm số cũng xác định sự thành công hay thất bại của một con người trong bước ngoặt quan trọng. Chỉ hơn 0,25 điểm, đã có nhiều người vượt qua các trường đại học, trong khi những người khác đang giảm. Cũng quan trọng như nó điểm để mọi học sinh cố gắng, nỗ lực để đạt được nó, tạo ra sự cạnh tranh, khốc liệt, đam mê trong học tập. Phần lớn các nghề nghiệp hiện tại, được áp dụng cho việc thực hành công việc. Nhưng làm các vấn đề thực tế, chúng ta cần phải nắm vững kiến thức chọn lọc.
Lý thuyết là khái niệm của sự vật, sự kiện hay hiện tượng, ... dễ dàng để thảo luận về lý thuyết, dễ dàng để tìm hiểu nhưng không có kinh nghiệm, kỹ năng. Hầu hết sinh viên học lý thuyết nhưng chỉ có ý niệm mơ hồ và không có sự hiểu biết sâu sắc của nó. Họ thường không biết làm thế nào nó hoạt động hay làm thế nào để áp dụng nó.
Một trong những lý do mà các sinh viên tốt nghiệp đại học đang thất nghiệp vì thiếu kỹ năng. Hầu hết các doanh nghiệp phải đào tạo lại là một sinh viên mới tốt nghiệp trong kỹ năng. Để áp dụng cho một công việc ngay sau khi tốt nghiệp, ngoài trang bị kiến thức kỹ thuật mạnh mẽ, học sinh nhất thiết phải có kỹ năng ngoại ngữ, kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề ...
Khi tham gia các câu lạc bộ, các hoạt động ngoại khóa, chúng tôi đã thêm kỹ năng mềm, tìm hiểu về một số kiến thức bên ngoài cung cấp trong suốt chuyến đi; đồng thời giao tiếp và phát triển các mối quan hệ, để loại bỏ căng thẳng, tập thể dục, cơ hội để phát triển các kỹ năng nhóm, phát triển sáng tạo ...