3 - T nhắc Ss của các hình thức và sử dụng một/một/một số / bất kỳ... SS làm việc trong cặp, yêu cầu và trả lời các câu hỏi về các thành phần cho một omelette.
3 T nhắc nhở HS của các hình thức và sử dụng một / một / một số / bất kỳ ... Ss làm việc theo cặp, hỏi và trả lời các câu hỏi về các thành phần cho một món trứng tráng.