A problem-solving lesson, consistin

A problem-solving lesson, consisting of 55 minutes, is divided into two parts. In the first part (except for Lesson 1), the teacher reviews homework of the last lesson and explains one aspect of problem solving, such as a stage in Pólya’s model. The second part focuses on one problem, the ‘Problem of the Day’. Thus, the entire class focuses on only one problem during each lesson. Typically, the problem-solving module requires 10 lessons. Table 1 shows the outline of the problem-solving module

Kết quả (Việt) 1:

Một bài học giải quyết vấn đề, bao gồm 55 phút, được chia thành hai phần. Trong phần đầu tiên (ngoại trừ cho 1 bài học), các giáo viên nhận xét bài tập ở nhà của bài học cuối cùng và giải thích một khía cạnh của giải quyết vấn đề, chẳng hạn như một giai đoạn trong mô hình của Pólya. Phần thứ hai tập trung vào một vấn đề, vấn đề' ngày'. Do đó, các lớp học toàn bộ tập trung vào chỉ là một vấn đề trong mỗi bài học. Thông thường, Các mô-đun giải quyết vấn đề đòi hỏi 10 bài học. Bảng 1 cho thấy những phác thảo của các phân hệ giải quyết vấn đề

Kết quả (Việt) 2:

Một bài học giải quyết vấn đề, bao gồm 55 phút, được chia thành hai phần. Trong phần đầu tiên (trừ Bài 1), giáo viên đánh giá bài tập về nhà của bài học cuối cùng và giải thích một khía cạnh giải quyết vấn đề, chẳng hạn như một giai đoạn trong mô hình của Pólya. Phần thứ hai tập trung vào một vấn đề, "Vấn đề của ngày. Như vậy, toàn bộ lớp học chỉ tập trung vào một vấn đề trong mỗi bài học. Thông thường, các mô-đun giải quyết vấn đề đòi hỏi phải có 10 bài học. Bảng 1 cho thấy các phác thảo của các mô-đun giải quyết vấn đề